Para que evaluar y como hacerlo?

1. LA EVALUACION UNA
CONCEPCION DE APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
GRUPO:
LICDA. THANIA BENITEZ
DR. FRANCISCO CASTILLO
LICDO. RAFAEL ROSALES
LICDO. IGOR IVAN VILLALTA

10. DINAMICA
GRUPO COMPLETO
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4
Respuestas
Propuestas
Conclusiones

11. PREGUNTAS ????
1) ¿VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CONFORMAR UNA
MASA CRITICA? EXPLIQUE
2) ¿CREE USTED QUE LOS CAMBIOS EFECTUADOS EN
LA EDUCACION DEL PAIS POSEEN CONSONANCIA
CON LA EVOLUCION DEL PENSAMIENTO SOCIAL Y
LOS NUEVOS AVANCES TECNOLOGICOS ? EXPLIQUE
3) ¿CONSIDERA QUE EL ÉXITO ACADEMICO VA LIGADO
AL ÉXITO LABORAL Y SOCIAL? EXPLIQUE
4) ¿CONSIDERA QUE EL CURRICULUM DE LA CARRERA
A LA CUAL USTED SIRVE , ESTA CENTRADO EN LOS
GRANDES TEMAS TRANSVERSALES QUE AFECTAN A
LA SOCIEDAD? EXPLIQUE
5) ¿CONSIDERA QUE LA TEORIA ES CONGRUENTE CON
LA PRACTICA , EN EL AMBIENTE EDUCATIVO?
EXPLIQUE
6) ¿LOS DOCENTES SE REUNEN PARA EVALUAR SUS
METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA ? EXPLIQUE

12. MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCION !!!!!!