1. RESULTADOS ENCUESTA:
"LA ESCUELA QUE QUEREMOS".
Nº de encuestas: 102
Edades: 3 AÑOS: 1 4 AÑOS: 4 5 AÑOS: 2 SIN CURSO: 18
1º : 17/ 2º : 15/ 3º:15 / 4º: 11 / 5º: 10 / 6º: 9
SI NO
¿TE GUSTA TU ESCUELA ACTUAL? 93 9
¿CAMBIARIAS ALGO DE TU ESCUELA? 72 30
¿CÓMO TE GUSTARÍAN QUE FUESEN LAS ¿CÓMO TE GUSTARÍAN QUE FUESEN LOS
CLASES? RECREOS?
• Más participación de los padres • Con las paredes rosas.
• Que se queden igual. • (14)Más largos y con juguetes
• Pintadas las paredes del patio
• Con paredes de colores.
• (4)Poder traer patines.
• Con más horas de inglés.
• (3)Más columpios, toboganes y dos
• Más cortas.
porterías pequeñas.
• Que tuvieran mariposas. • Una casa de madera.
• Con música, decorada con colores, • (5)Más mobiliario para los mayores, y
• Clases de música. material para cada grupo.
• (14)Participación, actividades • Que los niños supiesen juegos populares.
motivadoras para los niños y niñas y • (1)Una pista de juegos populares con una
otras actividades donde no se utilice el red de voley.
libro de texto. • Una trampa de monopatín, para poder
grafitear la rampa.
• (5)Más divertidas, dónde los niños
• Una sala de piruetas.
aprendieran a la vez que jugaran,
• Con juegos participativos.
(enseñar no debería ser un trabajo).
• Una pista para carreras.
• Más participativas. • (2)Con cemento fino para no hacerse
• (3)Más juegos y talleres. daño.
• (6)Más práctica y menos teórica. • Balones para todas las clases.
• (1)Tener en las aulas juegos de mesa y • Que se puedieran llevar consolas.
disponer de mas material. • (4)Con campeonatos y gymkanas donde
• Más fresca los meses de calor. todos participáramos.
• (2)Con cuatro puertas, cinco • Que se pudiese ir al gimnasio.
• Con toboganes de agua.
ordenadores y dos pizarras.
• Con otros campos (voley, rugbi,...).
• Que en conocimiento del medio
• Jugar limpio y sin enfadarse.
plantaramos árboles en el cole. • Con zonas de sombra.
• Variación de profesoras. • (2)Con suelo acolchado.
• Todo el día jugando al escondite en

2. todas las clases.
• Con clases de informática.
• Con descansos entre asignatura y
asignatura.
• (12)Pizarra digital y cada niño un
ordenador.
• Clases al aire libre y no solo en el aula.
• Que las clases siempre fueran de una
hora.
• Que en educación física limpiaran los
petos.
• Con más horas de plástica.
• Con música ambiental (con sonidos de
agua y de la naturaleza).
• Limpias y ordenadas.
• Con alumnos mayores que ayuden a los
más pequeños.
• (6)Clases coloreadas y modernas
• Horario de mañana sólo. Así hacer los
deberes en el tiempo libre.
• Más niños y niñas.
• Más trabajos grupales donde te
relaciones con niños/as de otras clases.
¿QUÉ PONDRÍAS EN LA ESCUELA? ¿QUÉ QUITARÍAS DE LA ESCUELA?
• Más infraestructura y profesores que • Burocracia (no hemos tenido la
amen su trabajo y se preocupen por él. jornada de puertas abiertas).
• (5)Árboles, flores, • Nada.
• (18)Decorados en el patio. • A los niños malos.
• (2)Fuente en infantil, (2)bancos, zonas • Los exámenes escritos.
de sombra, equipamiento deportivo. • La basura que hay alrededor del
• (2)Flexibilidad horario. centro.
• Gnomos de plástico. • La jornada de tarde.
• Clases de fútbol. • (4)Las canastas viejas, por
• Bufet libre en el comedor. precaución.
• (7)Techado para lluvia. • (1)Los pinos y las orugas.
• Más clases de inglés. • Los castigos.
• Más actividades de mayores y pequeños. • Las duchas antiguas.
• Más lavabos. • Las asignaturas de conocimiento del
• (4)Más ordenadores en clase para no medio y valenciano.
esperar tanto. • (1) Los plataneros que dan alergia.
• Patines y monopatines, y hacer • La fuente que no funciona para ganar
actividades con Vicente. espacio.
• Mejores accesos para niños con poca • (2)El comedor.
movilidad. • Aula de religión.
• Marcos con fotos alumnos. • Los grafitis.
• Más grande el patio. • Uno de los campos de baloncesto.

3. • (2)Más papeleras. • Escaleras.
• Más organización en las entradas, • Los libros.
separando pequeños y grandes. • Suelo asfalto patio.
• Un nombre que nos represente. • La clase de valenciano
• (3)Una biblioteca. • Pista de voley.
• Organizar la biblioteca con los alumnos • Las paredes blancas del patio.
de sexto. Abierta recreos y horario de • La comida del comedor.
comedor. • Las zonas de tierra.
• Sala de estudio. • Las clases aburridas.
• Más altavoces para oir la música.
• Un huerto.
• Canastas y más porterías.
• Más vigilancia en los recreos.
• Que sonara otro tipo de música o que
pusieran una sirena para las entradas y
salidas.
• (3)Ascensor.
• Taquillas.
• Una fiesta dedicada a los abuelos.
• Pondría todo de chocolate.
• Redes para que no se encalen las
pelotas.
• Aseos con duchas.
• Una discoteca en el gimnasio.
• Animales domésticos.
• Un campo de fútbol con césped.
• (2)Una piscina cubierta.
• Parque acuático.
• Más calefacción.
• Estufas bajo las mesas
• Sala video-juegos
• TV gigante en clase.
• 23 pizarras para cada uno.
• Caramelos para la tos.
• Sala de cine
• Cuentacuentos.
• Bancos.
• Más gatos.
• Comida nueva en el comedor.
• Mascota.
• Pista de tenis.
• Enrejado con enredaderas para sombra.
• Adornos.
• Jabalina.
• Tirachinas.

4. Escribe sobre tu escuela ideal:
• Una escuela dónde aprender libremente y en cantidad, dónde exista una
buena relación entre padres y profesorado, con óptimas instalaciones y sin
carencias; dónde se imparta lo marcado por la Ley y más, centrada en los
niños ...
• Una escuela dónde todo el mundo cumpla las normas, con libertad de decir
las cosas con respeto, con igualdad para todos. Un lugar dónde los niños se
sientan bien y con buen ambiente de trabajo, para que ayude en el proceso
de aprendizaje.
• Una escuela donde todos nos llevemos bien.
• Tiene que adaptarse al horario de los padres trabajadores. Un campamento
de verano más amplio...
• Un lugar cordial para todos, un lugar divertido a la vez, sin quitar
importancia a la educación, teniendo las tardes libres para extraescolares.
• Una escuela dónde las pizarras sean digitales.
• Que cada clase tuviera internet para buscar cosas del temario. Intercambios
con otros centros de la zona para ver cómo estudian y trabajan esos
alumnos.
• Una escuela dónde se respeten los derechos de igualdad. Profesores con
ganas de enseñar.
• Mi escuela tendría más toboganes con agua para los patios de mayo. Un
cine para ver películas, un teatro para hacer actuaciones. Una cafetería con
heladería, ¡Ah! un tercer piso con una piscina para E.F. en mayo, varios
ascensores y más horas de E.F. y plástica.
• Que nos dejaran traer patines y monopatines, con animales domésticos y
con las paredes de los patios pintadas.
• Estatuas, aulas de arte, una pista de football flag y un cuadrilátero.
• Que cuando respondamos una pregunta bien nos den 100 €.
• Que hubiera una hora de juegos y nos dejaran traer juguetes.
• Mi escuela ideal tiene que tener campos de football, de balon mano, para
hacer el salto de altura, obstáculos, longitud, y con todas las aulas más
grandes.
• Que hubiese una biblioteca y un teatro infantil.
• Con clases de teatro o expresión corporal, más horas de música y otro
idioma.
• Más grande, patio más grande que el actual, comedor más grande. Que no
tuvieran tantos profesores nuevos. Un gimnasio con vestuarios para
cambiarse.
• Las clases deberían ser más divertidas y lúdicas, en mi escuela ideal habría
más comunicación entre profesores y padres. Se fomentaría la cultura
(mejor biblioteca, obras de teatro, cine, etac,...) Exixtiría el reciclaje en las
clases y también en los patios.
• Con animales en una parte, como en la granja escuela y cuando quisieramos
los sábados o domingos ir a cuidarlos.
• Donde hubiera una aula para poder bailar.Con sala de baile.
• Que hubiera en todas las aulas una mascota.
• Que los baños estuvieran siempre limpios y que olieran muy bien.
• Que hubiera tablón de anuncios para que los alumnos/as pudieran dejar
notas importantes o acuerdos.
• Donde las excursiones además de ser culturales también sean de juegos.
• Que se pusieran películas cada dos semanas.
• Que hubiera una cafetería y un bar.

5. • Que el patio estuviera distribuido en varios campos deportivos, Con pista de
atletismo y tenis.
• Con techado en el patio para no mojarse cuando llueve.
• Que las clases se dieran con ordenador.
• Que hubieran duchas.
• Que hubiesen espacios comunes (Sala de juegos, ludoteca, biblioteca,...).
• Con más laboratorio.
• Con más árboles con flores y más jardines.
• Con parque acuático.
• Quitar las normas de la clase.
• Sitio para mochilas.
• Más papeleras.
• Pintar suelo del patio.
• Con más instrumentos.
• Con piscina con trampolín
• Sin deberes.
• Sin matemáticas.
• Con más inglés.
• Entrar un hora antes.
• Con un túnel subterráneo.
• Con feria y grafitis.
• Que se hicieran muchas matemáticas.