2. Johann
Friedrich
Herbart .
Oldenburg, 4 de
mayo de 1776 -
f. Gotinga, 14 de
agosto de 1841.

3. El filósofo y pedagogo alemán,
conocido como el padre de la pedagogía
científica basada en la psicología, es el
constructor del primer sistema de la
teoría educativa. Señala tres funciones
esenciales para lograr el fin de la
educación: el gobierno, la instrucción y
la disciplina y afirma que el “interés es
el concepto cardinal de la instrucción
“. Aquí intervienen los cuatro pasos o
grados formales de la enseñanza.

4. El destacado filósofo
alemán, aplico un modelo
pedagógico considerando
como fin educativo la
formación de la moralidad
con un enfoque psicológico,
el cual pretende la
formación de la virtud
humana. Utilizó como
medio un camino científico,
por lo cual es considerado
fundador de la pedagogía
científica.

6. Se caracterizó por
manifestar que la naturaleza
humana es educable al
encontrar recursos y métodos
para la actividad educadora,
por consiguiente fundó la
educación sobre un concepto
inseparable de la vida y de la
evolución espiritual, por
consiguiente solo era posible
distinguir estas facultades
humanas a través de la
psicología.

7. Herbart definió el papel que
debía cumplir cada uno de los
integrantes del proceso
educativo, estableciendo
características para cada
elemento, de la siguiente
forma:
•Maestro
•Alumno
•Valores

8. En la actividad educativa Herbart
diferencia tres momentos
esenciales:
•El gobierno
•La Instrucción
•La Disciplina
Una idea poco reconocida en la
pedagogía de Herbart es la
necesidad de poner la educación en
relación con la vida, es decir, no
aprender para la escuela sino para
la vida.

12. Algunas obras más importantes
de Herbart Son:
•Pedagogía general derivada del
fin de la educación (1806).
•Elementos esenciales de la
metafísica (1806)
•Filosofía práctica general
(1808)
•La psicología como ciencia, con
nueva fundamentación en la
experiencia, la metafísica y la
matemática (1824)
•Metafísica general con los
primeros elementos de una

13. Después de una vida
entregada por
completo a las
tareas académicas
falleció en Gotinga,
en agosto de 1841.

14. Frases Celebres
• "La virtud es el nombre que se
adapta al objetivo pedagógico en
su totalidad”.
•“el bien pensar es la fuente del
bien querer y del bien actuar”
•“Todo esta perdido si desde el
principio se es tan torpe para
hacer que el estudio sea causa

15. Ivana Margarita Ramos
Palacios
Roberto Dávila Navarro
Eliana Payares García
Nahomy Guerrero
Blanco
Michelle Acevedo
Carlos Adolfo García
Yanela Patricia Zúñiga
Integrantes de
grupo