1. SÍLABO DE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VI
I. DATOS INFORMÁTICOS:
1.1. Dirección Regional de Educación : Huancavelica
1.2. Institución : Instituto de Educación Superior Pedagógico Público - “Huancavelica”
1.3. Nivel : Educación Superior
1.4. Especialidad : Computación e Informática
1.5. Área : Lenguaje de Programación VI
1.6. Crédito : 3
1.7. Año : 2011 - II
1.8. Turno : Mañana
1.9. Duración : Inicio : 27/08/2011
Término : 31/12/2011
1.10. Formador : Lic. Carlos Laurente Chahuayo (prof_laurente@hotmail.com)
II. FUNDAMENTACIÓN:
El área de Lenguaje de Programación permite a los estudiantes el manejo de conocimientos teórico práctico, emplea técnicas modernas de estructuración para ser usadas en diversas
aplicaciones científicas y educativas. Establece la diferencia entre la programación estructurada del Macromedia Flash 8.
Conocer Macromedia Flash 8 es de gran importancia para los programadores y diseñadores de materiales didácticos ya que con este lenguaje podemos combinar textos, sonidos e
imágenes de acuerdo a nuestra necesidad y creatividad, a la vez que ello constituye una herramienta de apoyo para el docente en el tratamiento de la información.
El Área de Lenguaje de Programación VI, tiene como contenido transversal “La interculturalidad y Educación Técnico Productivo”, para lo cual se aplicará diferentes estrategias,
así mismo la realización del proyecto integrador “Implementación del Fitotoldo”

2. III. MATRIZ ORGANIZATIVA:
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Criterio de Momento de
Técnicas e Producto o Tipo de
desempeño Indicadores Aplicación y Actores Contenidos Estrategias
Instrumentos evidencia participación
Institucional Temporalización
D. Personal Prueba escrita Docentes UNIDAD Nº 01 Análisis y Individual
Demuestra ética, Conoce la descripción Presentación (8 semanas) discusión de
compromiso y general y los pasos para Prueba oral Estudiantes de trabajos Introducción al contenidos Grupal
autodisciplina en las diseñar trabajos con diversos en Macromedia Flash 8 y
tareas que asume, descripción de las Trabajo grupal e
como miembro de la
Macromedia Flash. Exposición de 1 y 2da Semana formato Individual
trabajos multimedia. ventanas de trabajo.
institución.
Aplica la paleta de Trabajo práctico
Manejo de la paleta de
herramientas y
herramientas, paneles,
D. Profesional funciones en objetos de Lista de cotejos 3,4 y 5ta Exposición de
alineación y distribución
Domina los forma acertada. Semana trabajos
de objetos.
contenidos de la
carrera y los organiza Realiza animaciones de
diferentes objetos y
Trabajos Animación por
y adecua para monográficos y 6,7 y 8va interpolación y efectos
generar aprendizajes efectos de tiempo en
visuales. Semana de línea de tiempo
en diferentes forma coherente.
contextos. 9va Semana Evaluación de la Primera Unidad: Desarrolla eficientemente la evaluación.
Maneja instrucciones en Prueba escrita Docentes Elaboración UNIDAD Nº 02 Análisis y Individual
el tratamiento de de material (8 semanas) discusión de
D. Socio imágenes óptimamente. Prueba oral 10, 11 y 12va Estudiantes didáctico en Tratamiento de contenidos Grupal
comunitario. Semana. relación al imágenes.
Promueve la Realiza la aplicación de Trabajo grupal e
Exposición de proyecto
corresponsabilidad máscaras aminadas a Creación de máscaras Individual
involucrándose los objetos trabajos 13, 14 y 15va integrador.
animadas.
positiva y acertadamente. Semana Trabajo práctico
creativamente en el Lista de cotejos Creación de botones y
trabajo en equipo, en Ejecuta tareas para la 16 y 17 Semana añadir sonido. Exposición de
beneficio de la creación de botones y trabajos
institución. manejo de sonido en 18va Semana Evaluación de la Segunda Unidad: Desarrolla eficientemente la evaluación.
forma continua.

3. IV. TABLA DE ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN:
Ubicación
Logro de Indicadores de Peso por Cantidad de Punto por
Instrumento Contenido de la Puntaje
Aprendizaje evaluación indicador preguntas ITEM
pregunta
Demuestra interés Prueba escrita UNIDAD Nº 01
en el diseño y Conoce la descripción (8 semanas)
administración de Prueba oral general y los pasos para Introducción al Descripción
funciones de diseñar trabajos con Macromedia Flash 8 y de la ventana 2 2 4
Macromedia Flash. Exposición de 40% descripción de las de Flash 8.
Macromedia Flash.
trabajos ventanas de trabajo.
Aplica las
diferentes Lista de cotejos Aplica la paleta de
Manejo de la paleta de Herramientas 4 4 8
herramientas de herramientas y funciones en 40% y paneles
herramientas, paneles,
flash a un objeto. Trabajos objetos de forma acertada.
alineación y distribución
monográficos y de objetos.
visuales Realiza animaciones de
diferentes objetos y efectos 20% Interpolación y
de tiempo en forma
Animación por 4 4 8
interpolación y efectos efectos de
coherente. objetos.
de línea de tiempo
Demuestra interés Prueba escrita UNIDAD Nº 02
en el tratamiento (8 semanas)
de imágenes Prueba oral Maneja instrucciones en el Tratamiento de Importar 2 2 4
tratamiento de imágenes 20% imágenes.
imágenes.
Realiza la Exposición de óptimamente.
aplicación de trabajos
máscaras y la Realiza la aplicación de 40% Creación de máscaras Aplicación de
creación de Lista de cotejos máscaras aminadas a los máscaras. 4 4 8
animadas.
botones de objetos acertadamente.
manera eflexiva y Trabajos Creación de botones y Manejo de
con constancia. monográficos y Ejecuta tareas para la 40% añadir sonido. botónes. 4 4 8
visuales creación de botones y manejo
de sonido en forma continua.

4. V. BIBLIOGRAFÍA:
1.Libros de Macromedia Flash - Editorial Macro
2.www.aulaclic.es
3.Web de Programaciones
4.Guía de referencia de comandos en Word http://office.microsoft.com/es-hn/word/HA100744323082.aspx
DIRECCION WEB
• http://clic.xtec.cat/es/jclic/
• http://www.slideshare.net/edu140271/manual-cociter
• http://www.slideshare.net/tellinos/manual-programa-ardora-presentation
• http://es.scribd.com/doc/43389887/Manual-Ardora
• http://www.buenastareas.com/ensayos/Manual-De-Free-Mend/1467806.html
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Lic. CARLOS LAURENTE CHAHUAYO
Docente Formador
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Prof. LUCIO CAUCHOS ESPINOZA Lic. JULIO POMPILIO CANDIOTTI
Jefe del Área Académica Jefe de la Unidad Académica
de Computación e Informática