FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÒN
UNIDAD III
HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACIÒN ORAL Y
ESCRITA DE LA INVESTIGACIÒN
GLOSARIO
INTEG...
Inducción: Modo de razonar que consiste en sacar de los hechos particulares una
conclusión general. Se refiere a la genera...
Hipótesis: una hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el
investigador va aclarando en la medid...
Homófonas: Palabras que tienen el mismo sonido o semejante que se escriben de
distinta forma.
Comillas: Las comillas («,»,...
Concordancia: es un recurso gramatical de las lenguas para marcar las relaciones
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  1. 1. FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÒN UNIDAD III HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACIÒN ORAL Y ESCRITA DE LA INVESTIGACIÒN GLOSARIO INTEGRANTES DEL EQUIPO MIZRAIN OSORIO LEYVA CLEOTILDE JORGE RAFAEL ARACELI HERNANDEZ CASTRO AXEL HUERTA MARTINEZ ISMAEL VELASCO MIGUEL L.I. MARIA DE LOS ÀNGELES MARTÌNEZ MORALES TUXTEPEC, OAXACA 30 DE OCTUBRE DEL 2010
  2. 2. Inducción: Modo de razonar que consiste en sacar de los hechos particulares una conclusión general. Se refiere a la generalización de una observación, razonamiento o conocimiento establecido a partir de casos particulares. Deducción: Es cuando el razonamiento va de lo general a lo particular. Técnica: Es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación, etc. Ciencia: Es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. Tecnología: Es la aplicación sistemática de conocimientos estructurados o científicos a tareas prácticas, tal como la enseñanza. Conocimiento: La epistemología define el conocimiento como aquel conjunto de saberes. Dogma: Proposición que se asienta por firme y cierta y como principio innegable de una ciencia. Epistemología: se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Método científico: Se considera método científico a una serie de pasos sistemáticos e instrumentos que nos lleva a un conocimiento científico. Estos pasos nos permiten llevar a cabo una investigación.
  3. 3. Hipótesis: una hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones lógicas del porqué se produce este vínculo. Paradigma: un conjunto de suposiciones interrelacionadas respecto al mundo que genera un marco filosófico para el estudio organizado del mundo. Silogismo: es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos proposiciones como premisas y otra como conclusión, siendo la última una inferencia necesariamente deductiva de las otras dos. Análisis: Acción de dividir una cosa o problema en tantas partes como sea posible, para reconocer la naturaleza de las partes, las relaciones entre estas y obtener conclusiones objetivas del todo. Síntesis: es lo que comúnmente se conoce también por resumen. Es la composición de algo a partir del análisis de todos sus elementos por separado. Abstracción: una operación mental destinada a aislar conceptualmente una propiedad concreta de un objeto, y reflexionar mentalmente sobre esta, ignorando mentalmente las otras propiedades del objeto en cuestión. Idealización: es el proceso por el cual los modelos científicos asumen hechos sobre los fenómenos que se modelan que son ciertamente falsos. Generalización: es un elemento fundamental de la lógica y el razonamiento humano. Es la base esencial de toda inferencia deductiva válida. Vocal: Sonido que se produce al salir el aire que viene vibrando de las cuerdas vocales sin encontrar obstáculo. Diptongo: es la unión de dos vocales en una misma sílaba, siendo al menos una de ellas débil, sin importar el orden. Hiato: es la secuencia de dos vocales que se separan en sílabas distintas Triptongo: "el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba.
  4. 4. Homófonas: Palabras que tienen el mismo sonido o semejante que se escriben de distinta forma. Comillas: Las comillas («,», ", ' ) son signos tipográficos utilizados para demarcar niveles distintos en una oración. Guion: Indica qué palabra termina en la línea siguiente por no caber entera en el renglón. En los compuestos de dos o más palabras, sobre todo si están formados por elementos en oposición o contraste. Punto: Signo de puntuación (.) que indica el fin de una oración o que aparece después de una abreviatura. Coma: señala una breve pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos, para separar y hacer pequeñas pausas en un texto, párrafo u oración. Cohesión: es la propiedad que tiene un texto cuando su desarrollo lingüístico no presenta repeticiones innecesarias y no resulta confuso para el receptor. La cohesión es una característica de todo texto bien formado, consistente en que las diferentes frases están conectadas entre sí mediante diversos procedimientos lingüísticos que permiten que cada frase sea interpretada en relación con las demás. Conectores: Los conectores son aquellas palabras o expresiones que se usan para unir las diferentes partes de una oración. Esta unión debe ser realizada considerando el sentido de la oración y otros aspectos como la sintaxis y la ortografía. Párrafo: Es una unidad de discurso que en un texto escrito expresara una idea o argumento o bien reproducirá las palabras de un orador en un discurso. Se encuentra compuesto por un conjunto de oraciones que ostentan cierta unidad temática o aunque sin tenerla se enuncian juntas
  5. 5. Concordancia: es un recurso gramatical de las lenguas para marcar las relaciones gramaticales entre los diversos constituyentes mediante referencias cruzadas. Se lleva a cabo requiriendo que la palabra que ocupa una determinada posición sintáctica tome una u otra forma según algún rasgo determinado por otra palabra con la que "concuerda" en ese rasgo o accidente gramatical. Claridad: La claridad como cualidad del texto busca que el lector lea y comprenda sin dificultad, sin que las palabras expresadas y las estructuras oracionales perturben la aprehensión del sentido. El lector debe percibir ideas perfectamente delimitadas, sencillas en sus construcciones formales y situadas en un orden lógico. Sencillez: elegir las palabras adecuadas para expresar sin hacer exageraciones Precisión: es la manera de expresar algo con el menor número posible de palabras pero con la mayor exactitud

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