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Alude, en este contexto a un tipo de circunstancia en la que una información que debía permanecer
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La retroalimentación o realimentación supone el regreso de una parte de la salida de un sistema o
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Describe tanto a la acción como a la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para
recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y
conocer algo).
Codificación:
Conocemos a la codificación como cualquier operación que implique la asignación de un valor de
símbolos o caracteres a un determinado mensaje verbal o no verbal con el propósito de transmitirlo
a otros individuos o entidades que compartan el código.
Interpersonal:
Se refiere generalmente a vínculos que tienen un carácter estable y duradero y no se utiliza el
concepto interpersonal para referirlo a relaciones esporádicas.
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Es una disciplina que se encarga del estudio científico y profundo de la lenguas naturales y todo lo
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Comprende las pausas y todo tipo de otros ruidos en el discurso como: carraspeo, risas, llanto,
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Sintaxis:
Es la rama de la gramática que ofrece pautas creadas para saber cómo unir y relacionar palabras a
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  • 2. Fonética: Es estudio de los sonidos que se utilizan en el habla. Elementos de la comunicación Contexto: Se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento. Imperativo: Se refiere a aquel que impera, manda o domina en alguna materia, situación, lugar, entre otras alternativas. Vitalismo: Cualidad de la persona que vive mostrando una gran vitalidad. El proceso de la comunicación Etimología: Es la disciplina que se ocupa del origen de las palabras, su incorporación al idioma, fuentes y si su forma y significado han sido modificados. Feedback: Capacidad de un emisor para recoger reacciones de los receptores y modificar su mensaje, de acuerdo con lo recogido. Gramática: Parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras y sus accidentes, así como la manera en que se combinan para formar oraciones; incluye la morfología y la sintaxis, y ciertas escuelas incluyen también la fonología.