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1. Tema: Tecnología y Conocimiento.
Docente: Oscar Samuel Mendoza Girón.
Materia: Economía 1
Grupo No: 03
Ciclo: 01-2014
Alumnos:
Nerio Torres, Ricardo Andersson NT100111
Pinzón Menjívar, Gloria Stephanie PM101812
Santamaría Escobar, José Roberto SE100214
Servellon Mira, Denessis Carolina SM102311
San Salvador, 23 de abril 2014.

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Introducción
Con este trabajo queremos dar a conocer cuál es el beneficio y la importancia de
la tecnología y conocimientos sus definiciones concretas, y también las ventajas
y desventajas que la tecnología nos influyen nuestra vida, ya que atreves de los
años la tecnología nos ha ido evolucionando ya que es muy importante para
nuestras vidas y también la tecnología es el conjunto de habilidades que
permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer
nuestras necesidades esto ha hecho más productivas las industrias y más
accesible al conocimiento.
Tecnología y Conocimiento

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Objetivo General:
• Dar a conocer la importancia de la tecnología en la actualidad
adaptándose al conocimiento.
• Conocer a detalle el avance de la tecnología desde los tiempos antiguos
hasta el siglo actual.
• Analizar la nueva economía como resultado del desarrollo de la
tecnología de la información y de la expansión del conocimiento.
Objetivo Específico.
• Relacionar el proceso de consolidación y expansión de las nuevas
tecnologías y su repercusión en las características y organización del
mercado laboral y en la estructura ocupacional
• Analizar la nueva economía como resultado del desarrollo de la
tecnología de la información y de la expansión del conocimiento.
Tecnología y Conocimiento

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Capitulo 1
Marco Histórico
¿Qué es?
Tecnología.
Es un factor de especial relevancia en los últimos tiempos, puede definirse como
el conjunto de procedimientos utilizados para producir bienes y servicios.
La tecnología y el conocimiento.
Son recursos producidos por la inteligencia del hombre, que se concreta en
nuevos bienes de producción y de consumo que sustituyen los bienes naturales,
en nuevos procesos de producción, de administración y de control, así como
nuevos conocimientos para incorporar al proceso productivo.
Cuando los medios de comunicación hablan de la influencia de la tecnología en
nuestras vidas se refieren a las nuevas tecnologías o la alta tecnología; nosotros
mismos al escuchar la palabra tecnología tendemos a pensar en ordenadores de
última generación, en naves espaciales, satélites artificiales, redes de alta
tensión, centrales eléctricas, grandes máquinas…
Sin embargo los objetos más domésticos y cotidianos también son productos
tecnológicos: los libros, la ropa que vestimos o los bolígrafos no han estado
siempre ahí, surgieron a raíz de un descubrimiento o de una invención en un
momento determinado de la historia; también fueron, en su día, tecnología
punta.
Se suele asociar tecnología con modernidad, pero realmente la actividad
tecnológica, la curiosidad por modificar nuestro entorno para mejorar nuestras
condiciones de vida, es algo tan viejo como la humanidad.
Las economías de todo el mundo se han hecho interdependientes a escala
global, introduciendo una nueva forma de relación entre economía, Estado y
sociedad en un sistema de geometría variable". La expansión de redes
informáticas ha posibilitado la universalización de intercambios y relaciones, al
poner en contacto a amplios sectores de ciudadanos residentes en países muy
distantes entre sí. La globalización ha supuesto no sólo el trasvase de personas
de los países subdesarrollados hacia las sociedades del bienestar del norte, sino
también ha aumentado el flujo de intercambios de capitales y tecnología entre
Tecnología y Conocimiento

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los países desarrollados, en su afán por incrementar sus cuotas de crecimiento y
de competitividad.
El conocimiento tecnológico se ha convertido en fuente de progreso económico y
de productividad, ya que los modos de incrementar la producción definen, en
cada momento, la estructura y dinámica del sistema económico. La tecnología
ha pasado a ser el principal factor de productividad y el instrumento
imprescindible para la competitividad y rentabilidad
La tecnología y el conocimiento constituyen los ejes centrales del progreso
social. La sociedad actual no puede concebirse más que a partir del desarrollo
que el conocimiento ha tenido durante estas últimas décadas. Se ha pasado de
la era industrial a la de la información.
En palabras de Carlota Solé (SOLE, C. (1987) -Ensayos de Teoría Sociológica,
Madrid, Paraninfo, 25-26.):
"El crecimiento y el desarrollo de una sociedad postindustrial, avanzada o
tecnológica, es resultado de un conjunto complejo de factores sociales y no sólo
de la acumulación de capital. La innovación, la creatividad, el cambio dependen
mucho más directamente que antes del nivel de conocimientos. Información,
educación, investigación científica y técnica, formación profesional, capacidad de
programar y regular el cambio en las relaciones sociales de una empresa, las
formas de management y organización, entre otros, forman parte de los factores
de producción".
Proceso tecnológico: Años sesenta y setenta
Durante este período se produce un proceso selectivo en el desarrollo e
implantación de las tecnologías de la información a nivel empresarial. La
empresa busca la rentabilidad a corto plazo, y para ello va adoptando nuevas
estrategias, basadas principalmente en:
- Aumento de la productividad, con la implantación de tecnologías que
permiten la elaboración de diseños industriales más flexibles y la adaptación a
los cambios rápidos que se van produciendo en el mercado ante las nuevas
demandas y necesidades de los consumidores.
- Reducción de los costes de producción, entre los que se incluyen los
laborales. A fin de conseguir mayores cuotas de competitividad y un mayor
control del mercado, con el consiguiente aumento de beneficios.
- Movilidad de capitales, adquiriendo cada vez mayor importancia la
concordancia de la política monetaria y financiera de cada país con la situación
del mercado mundial.
Tecnología y Conocimiento

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- Apertura a nuevos mercados, y la consecución de mayores cuotas dentro de
ellos, beneficiándose de las posibilidades que permiten las tecnologías de la
información.
El sector empresarial que más se ha beneficiado del
cambio tecnológico durante esta etapa ha sido el
vinculado a las empresas de alta tecnología y a las
sociedades financieras.
Proceso tecnológico: años ochenta y noventa
Durante este período se produce una importante inversión y expansión
tecnológica tanto a nivel empresarial como a nivel personal, y la informática
comienza a ser un medio y forma de trabajar para la población con mayor
calificación.
A nivel empresarial se produce una inversión masiva en infraestructuras de
comunicaciones e información, lo que ha permitido la expansión comercial y la
globalización del mercado de capitales. Se produce un crecimiento de las
industrias de alta tecnología, como microelectrónica, microinformática y
telecomunicaciones, lo que ha contribuido a que el sector el sector financiero
adquiera una dimensión mundial.
La competitividad se ha convertido en el objetivo de la actividad
empresarial, y su logro depende de variables, algunas de las
cuales son ajenas al propio sistema productivo, como la posición
de la economía nacional dentro del conjunto mundial, la
competitividad de la política económica y monetaria de cada
estado, y la interdependencia entre economía, mercado de capital
y política monetaria.
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Capitulo 2
“El desarrollo tecnológico a lo largo de la historia”
La Prehistoria
Llamamos prehistoria al periodo transcurrido desde la aparición de los
primeros homínidos hasta la aparición de los primeros documentos
escritos.
Es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer ser humano
hasta la invención de la escritura, hace más de 5 000 años (aproximadamente
en el año 3 000 a.C.).
Los primeros hombres prehistóricos eran nómadas dedicándose a la caza y a la
recolección de frutos, sus avances tecnológicos estaban orientados a su
supervivencia.
La prehistoria se divide en tres etapas
• Paleolítico
• Mesolítico
• Neolítico.
La primera revolución tecnológica se produjo hace unos 10.000 años, en el
Neolítico, cuando los seres humanos pasaron de ser nómadas a sedentarios
desarrollando las primeras técnicas agrícolas.
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La Edad Antigua (3 000 a.C-siglo V d.C.)
La aparición de la escritura desarrolla la organización social, de los
códigos legislativos y de recopilación de saberes científico-tecnológicos.
En Mesopotamia, los sumerios inventaron la escritura cuneiforme
(aproximadamente en el año 3 000 a.C.) y en Egipto, Imhotep introduce la piedra
natural en las construcciones
En esta época aparecen las ciudades-estados en Grecia y los imperios
territoriales (Roma).
Las aportaciones griegas fueron más científicas y filosóficas, mientras que los
romanos se dedicaron más a la ingeniería tanto civil como militar.
Al final de este periodo, el desarrollo tecnológico decae, los historiadores lo
atribuyen al esclavismo. Los esclavos son mano de obra barata por lo que no es
necesario producir innovaciones que faciliten las tareas manuales y repetitivas.
Piedra de Rosetta, objeto descubierto en 1799 y cuyo
estudio permitió el comienzo del desciframiento de
los jeroglíficos egipcios.
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La Edad Media (siglo V d.C.-1492)
El Imperio Romano de Occidente cae definitivamente en el siglo V a causa de
las invasiones bárbaras. Se pierde así gran parte del legado intelectual de la
Antigüedad.
En oriente, los árabes son los herederos de la cultura clásica, que se encargarán
de reintroducirla en Europa. Paralelamente, desde el 2 000 a.C., hasta el siglo
XV los chinos construyeron una sociedad floreciente que produjo un sin fin de
éxitos tecnológicos.
De esta época destacan los alquimistas:
• San Alberto Magno
• Ramón Llul
• Roger Bacon
• Yabir ibn Hayyan (Geber)
• Los médicos Avicena
• Averroes
• El matemático Al-Karayi.
En Europa a partir del siglo XI, se produce un resurgimiento intelectual al crearse
las universidades y las escuelas catedralicias.
En esta época aparecen muchos inventos.
Tres innovaciones tecnológicas destacan sobre las demás:
• El papel
• La imprenta
• La pólvora.
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La Edad Moderna (1492 - 1789)
Periodo comprendido entre el Descubrimiento de América y la Revolución
Francesa.
En este periodo destacan los grandes descubrimientos geográficos como el
descubrimiento de América, el Renacimiento, la Reforma Protestante y la
Contrarreforma.
Con el crecimiento de las ciudades se produjo un cambio en el sistema
económico: la economía feudal dio paso a los primeros indicios del sistema
capitalista.
Toda esta actividad condujo a la necesidad de buscar nuevas tierras donde
conseguir las materias primas, necesarias para fabricar los productos. Además,
significó la apertura de nuevos mercados donde venderlos.
En esta época aparecen muchos inventos.
Tres innovaciones tecnológicas destacan sobre las demás:
• La brújula
• La cartografía
• Las armas de fuego.
Reconstrucción del telescopio reflectante
que Isaac Newton construyó en 1672.
(Autor Andrew Dunn, 5 /11/ 2004).
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La Revolución Industrial (1760 - 1840)
La primera revolución industrial nace en Inglaterra a finales del siglo XVIII con el
invento de la máquina de vapor. Por primera vez, la Humanidad podía realizar
tareas agrícolas o industriales prescindiendo del esfuerzo de las personas o
animales.
Este invento propició la agricultura a gran escala y el desarrollo de las industrias.
Al mejorar los medios de producción se produjo una migración masiva del
campo a las ciudades, donde estaban las fábricas, cambiando la sociedad pues
aparece la clase obrera. Los primeros trabajadores estaban obligados a cumplir
largas jornadas de trabajo con apenas descansos y vacaciones. Esto da lugar a
la aparición de los movimientos obreros que empiezan a luchar por los derechos
de los trabajadores.
En esta época aparecen muchos inventos e innovaciones tecnológicas como el
teléfono, la bombilla, la siderurgia, el pararrayos, el telégrafo, la máquina de
coser y los vehículos a motor.
Automóvil fabricado por Daimler en 1886 (
Klaus Enslin from Stuttgart/Germany)
El siglo XX
En el siglo XX se produce un desarrollo tecnológico extraordinario.
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Aparecen los primeros aviones, la electricidad llega a las ciudades y a las
fábricas, nace la electrónica que propicia el nacimiento de los primeros
ordenadores personales hacia 1980.
Nace y se desarrolla la tecnología nuclear, la medicina experimenta grandes
avances que prolongan la calidad de vida y la edad del ser humano, nace y se
desarrolla la tecnología espacial que coloca satélites artificiales en órbita (1957)
El Hombre llega a la Luna (1969)
Se lanzan sondas interplanetarias, se desarrollan las grandes redes de
comunicación telefónicas fijas y móviles, aparece Internet (1967)
El correo electrónico (1971) y las www.
En esta época aparecen muchos inventos e innovaciones tecnológicas como por
ejemplo, la radio, la televisión, el teléfono móvil, las centrales nucleares, los
robots, los CDs y DVDs, el cine, los microprocesadores, los ordenadores
personales, los electrodomésticos...
Aldrin caminando sobre la Luna, 21 de julio de
1969.
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Capitulo 3
“El futuro tecnológico”
El siglo XXI
Las distintas innovaciones tecnológicas que se han sucedido a lo largo de la
historia han ido modificando la vida del hombre.
La tecnología nos ha permitido tener un lugar de residencia fijo en lugar de llevar
un estilo de vida nómada que en el pasado nos obligaba a desplazarnos.
Los transportes y las comunicaciones han desarrollado el comercio y nos han
permitido disfrutar de materiales, comida, objetos, etc. que no están disponibles
ni son propios de la región donde habitamos.
Además la escritura, la imprenta o Internet nos han posibilitado adquirir cada vez
mayores conocimientos, mayor información acerca del mundo en el que vivimos,
movernos cada vez más rápido por todo el planeta y comunicarnos con
personas que están lejos de nosotros.
Ventajas:
1. Acceso a la Información
2. Permite la democracia
3. Acceso al mercado mundial
4. Mayor movilidad de dinero
5. Mayor desarrollo y acceso de medicinas
6. Comunicación más rápida y eficiente
7. Mayor movimiento de mercaderías alrededor del mundo
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8. Mayor salubridad.
9. Aumento en la creación de energía. (Plantas eléctricas)
10.Más probabilidad de hacer justicia, con pruebas de ADN y otras.
Desventajas:
1. Globalización de artículos dañinos como drogas.
2. Internacionalización del crimen, como pandillas, pornografía, mafias y
otros.
3. Las bacterias y enfermedades pueden llegar a todo el mundo en pocos
días.
4. Se crea más basura de producto manufacturado difícil de desechar.
5. Crecimiento de la población debido a las facilidades de vivir en zonas
difíciles que da la tecnología, y por tanto menores zonas naturales.
6. Mayor control por parte de los Gobiernos sobre sus ciudadanos.
7. Creación de armas de alta tecnología.
8. Nuevas enfermedades provocadas por la manipulación genética.
9. Destrucción de los recursos naturales para utilizarlos como materias
primas.
10.Contaminación.
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Características de la tecnología
La tecnología tiene ciertas características generales, como lo son:
• La especialización
• La integración
• La discontinuidad
• El cambio.
Como la tecnología aumenta la especialización tiende a aumentar. La
integración es mucho más difícil en una sociedad de alta tecnología que en la de
menor tecnología, porque la primera tiende a hacer más complejo un sistema y
sus partes más interdependientes.
El flujo de tecnología no es una corriente continua, sino más bien una serie de
descubrimientos de nuevos avances. La revolución tecnológica, produce tal vez,
con cierta demora una revolución social paralela, ya que, tienen cambios tan
rápidos que van creando problemas sociales mucho antes de que la sociedad
sea capaz de encontrar soluciones. En el puesto de trabajo se requiere de una
serie de cambios en las formas de organización, estilos de supervisión,
estructuras de recompensas y muchos otros. Para un ajuste a la tecnología, lo
que se requiere es más movilidad económica y social, ocupacional y geográfica,
administrativa y del empleado.
Estructura socio-laboral y ocupacional
La introducción de tecnología avanzada en la actividad productiva está
repercutiendo no sólo en la fabricación de productos, y en su diseño, sino
también en el proceso de producción, con la sustitución de la mano de obra y el
esfuerzo físico por la automatización, y en la integración de las diferentes fases
del proceso en sistemas y diseños informáticos, lo que conlleva a un aumento de
calidad y eficiencia.
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En la sociedad industrial, el nivel óptimo de productividad y rentabilidad se
conseguía con un mayor volumen de producción al menor coste posible. En la
sociedad postindustrial hay que añadir también la exigencia y demanda de
calidad y originalidad en el diseño del producto, como requisito de
competitividad. La tecnología permite la elaboración de distintos diseños de un
mismo producto, de una manera rápida y barata.
La primera consecuencia que resulta de todo ello es la
modificación de las características del mercado laboral. La
tecnología ha supuesto no sólo la reducción de puestos de
trabajo sino también la desaparición de multitud de oficios y
profesiones, muchos de los cuales procedían de viejas ocupaciones artesanales
que se ejercían en los pueblos, cuya actividad es realizada ahora, con mayor
precisión y menor coste, por máquinas y robots. Pero junto al declive de las
viejas ocupaciones, estables y socialmente definidas, están apareciendo otras
nuevas como respuesta a las necesidades socioeconómicas del momento, y
relacionadas con los nuevos productos, servicios y áreas de producción.
Muchas de estas nuevas calificaciones se valoran en función de su flexibilidad,
capacidad de cambio y adaptación a diversidad de tareas. La industria del
descanso, ocio y tiempo libre, se desarrolla en gran parte en áreas rurales, que
han experimentado una transformación en su morfología espacial y en su
actividad económica, lo que ha originado cambios significativos en su sistema de
estratificación social y familiar.
Los cambios tecnológicos también están afectando a la organización de trabajo,
como consecuencia de las nuevas formas de relación laboral y modelos de
empleo -trabajo en casa, teletrabajo...- y a la cohesión e integración social, ya
que las tecnologías pueden llegar a producir un nuevo sistema de estratificación
social, a causa de la desigualdad de oportunidades que se está produciendo
entre aquellos que disponen de información y saben utilizarla, y los que no
pueden acceder a ella, o aun pudiendo no saben cómo hacerlo.
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En palabras de Castells, "la nueva tecnología de la información está
redefiniendo los procesos laborales y a los trabajadores y, por lo tanto, el
empleo y la estructura ocupacional. Mientras está mejorando la preparación
para una cantidad considerable de puestos de trabajo y a veces los salarios y
las condiciones laborales en los sectores más dinámicos, otra gran cantidad
está desapareciendo por la automatización tanto en la fabricación como en los
servicios... El aumento de preparación educativa, ya sea general o
especializada, requerido en los puestos recualificados de la estructura
ocupacional segrega aún más a la mano de obra en virtud de la educación... El
trabajo degradado... se concentra en actividades poco cualificadas y mal
remuneradas, así como en el trabajo temporal o los servicios diversos".
Esta diferenciación social, en función de los conocimientos tecnológicos, afecta
no sólo a colectivos de personas, sino a comunidades, regiones y países.
En los próximos años se va a ir produciendo el
auge de aquellas nuevas ocupaciones, que
están en consonancia con el desarrollo
económico y tecnológico: profesionales de la
informática y de las telecomunicaciones,
comerciales especializados en áreas
expansivas, técnicos en gestión de recursos
humanos, especialistas en diseño de sistemas
electrónicos y de circuitos integrados, de
programación e inteligencia artificial..., y los dedicados al sector electrónico.
Ocupaciones que requieren unos conocimientos específicos, que generalmente
se adquieren en el medio urbano. Son profesiones, consideradas socialmente
con futuro, y que habitualmente se van a ejercer en complejos productivos
especializados, localizados en parques tecnológicos, centros financieros y
económicos situados en las áreas de expansión urbana de las grandes
ciudades. Esto podrá llegar a producir una situación de dualidad sociolaboral
dando origen a personas con exceso de trabajo y personas con exceso de
tiempo libre.
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La repercusión de estos cambios en la estructura ocupacional se traduce, en
primer lugar, en un trasvase de activos del sector secundario hacia el de
servicios especializados, que ha pasado a convertirse en dinamizador de la
economía, ocupando el puesto que anteriormente tenía aquél en la sociedad
industrial.
En segundo lugar, en el incremento del desempleo entre aquellos activos cuya
calificación profesional no es demandada en el sistema productivo, y sus
conocimientos y habilidades han quedado desfasados como resultado de los
procesos de reconversión y adecuación tecnológica del mundo empresarial.
En tercer lugar, en la dificultad para acceder a un primer empleo por parte de los
jóvenes que no han conseguido una especialización durante el período de
educación formal.
En cuarto lugar, en las dificultades de consecución de empleo, a corto y largo
plazo, de colectivos de población que no asumen la necesidad de formación
polivalente y de actualización de conocimientos de una manera permanente, o
no disponen de medios o de posibilidades para hacerlo, lo que ocurre de una
manera más generalizada entre la población del medio rural, y concretamente
entre la población joven que tiene mayores dificultades para incorporarse a las
nuevas ramas de productividad, por carecer de conocimientos específicos, y
tienen que dirigirse a sectores productivos tradicionales, algunos de los cuales
se encuentran en proceso de regresión y reconversión: agricultura tradicional,
minería, pesca...
La relación entre empresa y trabajo también está experimentando cambios
significativos. Se está pasando de trabajadores de plantilla a otras formas de
relación laboral, por medio de las cuales las empresas cubren sus necesidades:
subcontratas con empresas subsidiarias, contrataciones de servicios con
personal autónomo independiente.
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Estructura económico-productiva
Tecnología para el mundo económico significa riqueza, eficacia,
rentabilidad... y se identifica con la actividad productiva, mercantil, comercial,
financiera... Las relaciones de intercambio y comerciales se realizan a través de
medios informáticos, que permiten una mayor rapidez en la emisión y recepción
de órdenes.
La búsqueda de nuevos mercados se ha convertido en una necesidad para el
mantenimiento de las cuotas de crecimiento de los países desarrollados, lo que
lleva consigo un trasvase continuo y constante de capitales y tecnología, que
desborda cualquier tipo de previsión, y el establecimiento de nuevas redes
comerciales y de reparto de áreas de influencia.
Las bolsas mundiales reflejan cada día esta necesidad de comprar y vender,
y de mantenimiento de intercambios financieros y comerciales, que se producen
a escala mundial, por lo que cualquier acontecimiento de carácter económico,
político o social de un país desarrollado está incidiendo en los movimientos
financieros e intercambios comerciales de otros estados. En las dos últimas
décadas, hemos tenido ejemplos de ello:
La economía de los países desarrollados depende, en gran manera, de la
entrada de flujos de capitales, que permitan mantener unas cuotas de
competitividad elevadas, lo que puede convertirse en un efecto perverso, ya que
"La liberalización del tráfico de capitales y el creciente empleo de las modernas
tecnologías de la comunicación han conducido a una inflación del negocio
financiero internacional....
Los mercados monetarios transnacionales se han alejado sensiblemente de la
economía 'real', del comercio mundial, se han independizado y sustraído a la
dirección y los controles nacionales. Los mercados financieros son los que
determinan cada vez más las cotizaciones del cambio de divisas y los tipos de
intereses, presionando con ello a la economía real. Las distorsiones de los
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precios generadas por la especulación conducen a oscilaciones injustificadas en
la cotización de divisas y, lo que es aún más importante hacen que la política
monetaria pierda en los países pequeños el ámbito de acción que necesita pata
la coyuntura interna".
Los mercados internacionales están dejando de cumplir su función
globalizadora, en el sentido de proporcionar al comercio internacional la liquidez
necesaria para el establecimiento y mantenimiento de los intercambios de
mercancías, tecnología y servicios, al encontrarse sometidos a movimientos
especulativos que se producen a escala mundial, y que ponen en crisis el
crecimiento y la prosperidad económica de los países ricos
Ventajas de la tecnología:
• Ha permitido la innovación en cuanto a incontables medios de
comunicación que han casado una increíble globalización mundial.
Algunos ejemplos de esto son las llamadas por los celulares, la famosa
red Internet, los emails, los mensajes de texto, las video llamadas, entre
otros. Esta es una de las principales ventajas de la tecnología que permite
que la información esté tan difundida a través del mundo.
• Han salido al mercado infinidades de consolas de video juegos para que
los niños y algunos adultos interesados en esto se puedan divertir.
Algunos ejemplos son la Xbox 360 o la PlayStation 3. También han salido
consolas de video juegos portátiles tales como la PS Vita o la Nintendo
DS.
• Una de las claras ventajas de la tecnología que se ha desarrollado en los
últimos años tiene que ver con el perfeccionamiento de los automóviles,
ya que estos incorporaron innovaciones que han marcado un antes y un
después en el área automovilístico.
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• Se han generado o desarrollado dispositivos tecnológicos domésticos
para que la vida de la gente sea más fácil, es decir para que no tenga que
trabajar tanto.
Desventajas de la tecnología:
• Internet ha marcado un paso gigantesco a la hora de buscar información,
ya que los individuos están dejando de buscar información en las
enciclopedias para hacerlo desde la nube. Es por ello que Internet influye
en la sociedad de una forma muy particular, y la gente busca información
en la web sin entrar en detalles, muy superficialmente, y esto tiene la
desventaja de que nadie se profundiza realmente en lo que quiere buscar.
Si lo hicieran en una enciclopedia, se buscaría con mucho más detalle y
se aprendería mucho más.
• Una clara desventaja de la tecnología es que causa mucha adicción sobre
todo en los adolescentes de la actualidad. Por ejemplo, hay una terrible
adicción a Facebook o a Twitter, es decir, a las redes sociales, o a usar el
celular, entre las más importantes.
• Se fabrican artefactos tecnológicos que no tienen mucho sentido, es
decir, que no aportan nada positivo a la humanidad. Solamente se
realizan con el objetivo de venderlos ya que el mundo capitalista en el que
vivimos crea un deseo de comprar en la gente dispositivos sin realmente
pensar cuál es su utilidad.
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Bibliografía.
• http://www.icarito.cl/enciclopedia/segundo-ciclo-basico/educacion-
tecnologica/historia-de-la-tecnologia/71.html
• http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/quincena
1/4q1_index.htm
• http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_ciencia_y_la_tecnolog
%C3%ADa_en_Espa%C3%B1a
• http://www.monografias.com/trabajos11/tecnol/tecnol.shtml
• http://ciberconta.unizar.es/leccion/desatecno/900.HTM
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Conclusión
La tecnología ayuda a tener mejor producción, en algunos casos puede abaratar
los costos, pero también trae como consecuencias: contaminación, despido
masivos de obreros, costos social alto.
Los administradores deberán conocer bien el tipo de producto que se va a
obtener, el proceso, los insumos, etc. para determinar que tecnología se va a
utilizar.
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