El Girasol (nº12)

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Periódico del CEIP Zurbarán de Sevilla. Curso 15/16

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El Girasol (nº12)

  1. 1. Periódico del Zurbarán ● Número 12 ● Junio 2.016 GirasolEl sumario Página 2 Los Alumnos Escriben Páginas 6-7 Padres y Madres Página 8 Escuela de Familia Páginas 9-12 Actividades Páginas 13-15 Salidas del Centro Página 15 Concursos Páginas 16-17 Noticias Páginas 17-18 Semana Cultural Página 18 Rincón Poético Página 19 Promoción 2009-2015 Página 5 Profesores ● Pág. 05 ● Pág.15 ¡¡Hasta Luego!! El próximo curso Dª Ana Espejo Rovira y Dª Laura Maldonado Gil impartirán sus clases en otro centro. Después de su etapa en nuestro colegio, las vamos a echar mucho de menos. Nuestros alumnos de 6º disfrutaron del viaje de Fin de Etapa en Andévalo Aventura, en la Sierra de Huelva ● Pág. 13 El CEIP Zurbarán, ganador de la II Edición de los premios andaluces “El Audiovisual en la Escuela” Página 20 Pasatiempos Viaje Fin de Etapa
  2. 2. Girasol El 02 Número 12 JUNIO 2.016 Los Alumnos Escriben
  3. 3. Girasol El 03 Número 12 JUNIO 2.016
  4. 4. Girasol El 04 Número 12 JUNIO 2.016 Alicia en el País de las Maravillas Los alumnos/as de Educación Infantil 5 años B, os presentan su propia versión del cuento: "Alicia en el país de la maravillas".
  5. 5. Girasol El Profesores Otro año más volvemos a despedir a algunos compañeros que han trabajado los últimos años en nuestro centro. Ana Espejo Rovira y Laura Maldonado Gil emprenden un nuevo camino en otro colegio, el cual esperamos este lleno de experiencias enriquecedora y buenas amistades. ¡Os deseamos lo mejor! Os echaremos mucho de menos. Adiós a Nuestras Compañeras 05 Número 12 JUNIO 2.016 Otras maestras que nos acompañaron El alumnado y tutoras de Educación Infantil y A u l a E s p e c í f i c a despedimos con mucho cariño a las Seños Ana Gómez (sustituta en el aula de 3 años) y Carmen Luque (Aula E s p e c í f i c a ) , agradeciéndoles su e n t r e g a y profesionalidad. Actividades de Convivencia ral para todos los ciclos y nive- les. La celebración del Día de la Paz y el Día de la Amistad. Para la celebración del Día de la Paz preparamos un acto en el patio en el que los/as niños/as de ca- da ciclo formaban símbolos de paz, todo ello acompañado del Himno de la Alegría en la ver- sión de Miguel Ríos. Como final hubo una suelta de globos con mensajes de paz escritos por los/ as alumnos/as. Para el Día de la Amistad, hici- mos un photocall por donde pa- samos todos/as y nos pusimos gafas amistosas, marcos, emoti- conos de caritas, carteles con pa- labras amistosas, todo ello para ensalzar el valor de la amistad, y del abrazo ó el beso antes que cualquier acto violento. Las dos actividades se llevaron a cabo con mucha ilusión y cariño Desde el curso pasado venimos participando en la Red Andaluza Escuela Espacio de Paz, promoviendo una serie de pro- yectos y actividades que favorez- can la convivencia pacífica en nuestro centro educativo. Como coordinadora de la red, propuse dos actividades de carácter gene- Rosario Mª Montoya Redondo
  6. 6. Padres y Madres Girasol El 06 Número 12 JUNIO 2.01 ¡Muchas Gracias, Juan! Nuestro enorme agradecimiento a Juan Arias, padre ejemplar, que con su dedicación y entrega desinteresada al centro ha realizada multitud de mejoras en el mobiliario e instalaciones, haciendo nuestro centro un lugar mejor de convivencia para toda la comunidad educativa. Además Juan, como el papá de Lucía Arias Sánchez, alumna de Educación Infantil de 5 años B, participa en el au- Arias Sánchez, alumna de Educación Infantil de 5 años B, participa en el aula enseñándonos las herramientas que utiliza en los diferentes trabajos que desempeña y con los que colabora en nuestro Centro. Agradecemos sinceramente su participación y su buena disposición para participar en todas las actividades. Las tutoras de Educación Infantil de 5 años con la colaboración de las Familias, realizamos una salida por el barrio para conocer las distintas profesiones que se desarrollan en el mismo, visitamos el Centro de Salud, el taller mecánico, la biblioteca, el kiosco… Salida por el Barrio
  7. 7. Girasol El Talleres de Cuentos 07 Número 12 JUNIO 2.016 Con motivo del Día del Libro, todos los niños y niñas de Educación Infantil han participado en una actividad de cuentacuentos basado en valores como el amor, la igualdad, la cooperación y la astucia frente a la fuerza para resolver conflictos. Tanto el cuentacuentos como el taller que se hizo posteriormente, no se podrían haber llevado a cabo sin la ayuda de las madres y padres de nuestros alumnos/as. Nuestro agradecimiento un año más. Girasol El EDITA: C.P. ZURBARÁN DE SEVILLA IMPRESIÓN: ALBATIA MAQUETACIÓN: ANTONIO ROBLES FRÍAS COORDINADORA: Dª JULIA CABALLERO BARATA REDACCIÓN: C.P. ZURBARÁN DE SEVILLA. Barriada de la Oliva, s/n. 41013—SEVILLA. e-mail: 41004460.periodicoelgirasol@hotmail.com Agradecimientos: La coordinadora Dª. Julia Caballero Barata, agradece la colaboración a nuestros alumnos y alumnas y también a nuestro maquetista D. Antonio Robles Frías, profesores y profesoras, y A.M.P.A. Día del Libro En Educación Infantil, celebramos el día del libro con talleres de cuentos internivelares, en los que colaboran las familias en la lectura de cuentos y desarrollo de actividades posteriores. También los alumnos/as de 3º nos deleitan con cuentos que ellos/as han creado. Juegos Populares El alumnado de Educación Infantil y Aula Específica, disfrutan de una nueva jornada de juegos populares donde contamos con la colaboración de las Familias.
  8. 8. Girasol El Como todos los años, los alumnos/as de Educación Infantil acogemos el Carnaval con mucha ilusión y estrenando escenario para posar en la sesión de fotografías. 08 Número 12 JUNIO 2.016 Este año contamos nuevamente en el colegio con la Escuela de Familias del Ayuntamiento de Sevilla. El programa, de carácter participativo y dinámico, ofrece a padres, madres y familiares información sobre aspectos psicológicos y sociales relacionados con el desarrollo de los menores, permitiendo potenciar el bienestar emocional de éstos. Todos los Martes, de 17.00 a 19.00 horas en la biblioteca del centro educativo, las familias comparten experiencias y crean un espacio de crecimiento mutuo. Las sesiones están lideradas por una psicóloga experta Escuela de Familia en niños, que trata temas relacionados con autoestima, asertividad, empatía, comunicación en la familia, establecimiento de límites, sexualidad infantil, etc. Como novedad, destacar que este año ha sido un recurso abierto a todo el barrio, por lo que participan familias de distintas entidades y centros educativos. Desde aquí queremos felicitar a todas las mamás, papás, tías/os y abuelas/os que han asistido a nuestra Escuela de Familias cada Martes, participando con ilusión y aportando ideas con su experiencia y saber. Actividades Carnaval El 14 de febrero celebramos en nuestro colegio el día de la amistad. Para ello, se instaló un photocall donde fuimos a realizarnos fotos todos juntos con nuestras máscaras personalizadas. Día de la Amistad "El 8 de marzo celebramos en nuestro cole una gymkhana por la igualdad. Todos los niñ@s realizaron varias tareas del hogar, barrer, hacer la cama, tender y doblar ropa, poner y quitar la mesa. Nuestro objetivo era concienciarlos y enseñarles que en las tareas del hogar, participamos todos. Da igual que seamos chicos o chicas!!!! Lo hicieron genial!! Una vez más, nuestros niñ@s demostraron lo muchísimo que valen" Gymkhana por la Igualdad
  9. 9. Girasol El Apadrinamiento Lector 09 Número 12 JUNIO 2.016 Un día con los pequeños de 4 años El pasado viernes 20 de noviembre de 2015, los alumnos de 4º A bajamos a la clase de 4 años con las seños Laura y Sara. A mí me tocó apadrinar a Sergio junto con mi compañera de clase, Cristina. Le leímos el cuento de Alicia en el País de las Maravillas. Le hicimos preguntas sobre el texto, coloreamos una ficha y cuando terminamos, le leímos otro cuento titulado Los Monstruos de la Noche. Acompañamos a los niños pequeños a su clase y nos despedimos. Me encantó ese día. Iván Sánchez García. (4ºA) ¿A qué sabe la luna? El día 24 de mayo de 2016, los niños y niñas de 4ºA fuimos a leer un cuento a los niños de 4 años. El cuento se llamaba ¿A qué sabe la luna? Se trataba de un grupo de animales que eran muy amigos y se preguntaban qué sabor tendría la luna. Luego íbamos leyendo nuestro papel y haciendo los sonidos cada uno. A los niños le gustaron mucho el teatro, hasta incluso le regalamos los dibujos de los animales. Luego hicieron su fila y se fueron para su clase, al igual que nosotros. Me encantó esta actividad y la repetiría mil veces. María Teresa Martínez María (4ºA) Un día de biblioteca con los chiquitines del cole El día 20 de noviembre de 2015 en el C.E.I.P Zurbarán, los niños de 4ºA fuimos a leerle un cuento llamado Alicia en el País de las Maravillas a los de 4 años de Infantil. Hicimos un apadrinamiento lector, cada niño de 4º A apadrinaba a otro niño de 4 años. Subimos a la biblioteca y nos sentamos, a mí me tocó una niña llamada Alegría. Era muy buena y graciosa. Le leímos el cuento y después nos dieron una ficha para colorear con los niños/as. Le enseñamos cómo se coloreaba y le ayudamos tanto a subir como a bajar las escaleras. La verdad que me gustó mucho la actividad. Adrián Reina Prado (4ºA) El día 24 de mayo de 2016 los niños de 4º A hicimos un teatro a los niños de infantil de 4 años. El teatro se llamaba ¿A qué sabe la luna? A los niños de Infantil les gustó mucho el teatro que hicimos, nosotros hicimos dos grupos: el 1 y el 2. Yo estaba en el grupo 1 y era la narradora. Había muchos personajes que eran: elefante, luna, jirafa, narrador, pez, mono, ratón, zorro, tortuga, león y cebra. El teatro lo hicimos en la biblioteca del colegio Zurbarán. Nosotros para hacer el teatro, hicimos unas marionetas que al final se las dimos a los niños de Infantil. Si pudiera haría muchas más actividades de este tipo porque la experiencia nunca se me va a olvidar. Ana Belén Nieto Pérez. (4ºA) El pasado 31 de mayo, disfrutamos en nuestro cole de un gran día, celebrando nuestro ya tradicional día de "El Deporte y el Cine", acompañado de otras divertidas actividades y mucha música. Jornadas del Deporte y el Cine
  10. 10. Girasol El 10 Número 12 JUNIO 2.016 “Cocina con Clan” visita el ZurbaránHoy 26 de noviembre en el colegio Zurbarán han venido a visitarnos “Cocina con CLAN”. Unas muchachas nos han explicado cómo hacer una receta de ensalada. Para hacer la ensalada hemos necesitado: Ingredientes: tomate, maíz, lechugas, aceituna, cebolla y una vinagreta. Con todos estos ingredientes hicimos una ensalada con forma de olivo. Era como un concurso en el que ganamos todos los niños y niñas. La seño Patricia nos dió unos diplomas por participar. Francisco Javier Bastida Ramos 2ºA Hoy han venido al cole del programa de televisión: cocina con Clan! Hemos ido a la biblioteca y nos han puesto un video sobre la alimentación sana. Cuando terminamos bajamos al comedor y hemos participado en un concurso. Nos dividieron en grupos y teníamos que hacer una ensalada pero con forma de olivo, igual que la foto que teníamos. Los ingredientes estaban en una bandeja y entre todos los fuimos poniendo. Rafael García Sánchez, 4ºB Ayer 25 de noviembre en el colegio CEIP ZURBARAN hicimos rosquitos. Vinieron dos señoras del Centro Cívico y nos enseñaron cuales eran los ingredientes de los roscos, y son: huevos, harina, levadura, leche, limón, naranja, azúcar y aceite de girasol. Durante este curso hemos estado realizando talleres de desarrollo personal con la señorita Ángela (trabajadora social) y no solo nos hemos divertido sino que hemos aprendido a trabajar en grupo, conocer nuestras emociones y a ponernos en el lugar de los demás. Alumnado de 6ºA Luego amasaron, amasaron…y salió una masa riquí- sima. De pronto tocó la sirena del patio y la señorita Patri nos dio un trozo de masa para cada uno y po- der hacer en casa un rosco. También nos dieron uno ya hecho para probarlo, está muy bueeenooo….mmmmm!!!! David García García 2ºA Hacemos Rosquitos Talleres de Desarrollo Personal Los alumnos/as de Educación Infantil, 5 años B, celebramos como todos los años la fiesta de Halloween con desfile de disfraces monstruosos Halloween
  11. 11. Proyectos 5 Años B Los alumnos/as de Educación Infantil, 5 años B, investigamos y aprendemos por Proyectos sobre “las emociones”. Partimos como actividad motivadora de la fiesta de Halloween, la cual nos permite analizar los miedos y recogerlos en un mapa conceptual con el objetivo de identificarlos y buscar soluciones para evitarlos. Continuamos con el cuento “los monstruos de los sentimientos” expresan: tristeza, rabia, tranquilidad, alegría y miedo para incorporarlos en la asamblea como parte de la rutina diaria, en la que los niños/as colocarán su pinza con su sombre según se sientan ese día. El objetivo de esta actividad es identificar las emociones y exteriorizarlas, compartiéndolas con los demás y analizándolas entre todos en asamblea. También hemos creado un libro móvil con foto- grafías de los niños/as expresando sentimientos de alegría, tranquilidad, miedo, tristeza y rabia, con el objetivo de identifi- car cada palabra con la imagen del niño/a que expresa ese sentimiento, formando parte de nues- tra biblioteca de clase. Por último expresamos nues- tra repulsa contra actos violentos y de terrorismo que están azotando a Eu- ropa. Por otra parte, creamos nuestro “cariñómetro”, una especie de buzón de clase elaborado con material reciclado donde pueden dejar mensajes de amor y amistad a sus compañeros/as de clase. Durante la semana pueden ir de- jando mensajes en los buzones y el viernes de cada semana se recoge el correo. Se comenzará haciendo libremente para analizar la cohesión del grupo y si se detecta que hay niños/ as que no reciben nunca correo, se establecerá algún sistema de sorteo para que todos/as obtengan respuesta. Del mismo modo, establecemos por votación un lema de clase que utilizamos como mantra para resolver cualquier conflicto, y que hemos colgado en la puerta del aula “Me gusta que me traten bien, gracias”. Un día Lucía Arias, una alumna de 5 años B, llega a la fila con una caja con gusanos de seda, despierta tal interés entre los niños/as que vota- mos y decidimos investigar y descubrir todo lo que podamos sobre ellos. Hemos observado e investigado todo el proceso de metamorfosis. Llega la Primavera y en el patio descubrimos que las abejas se acercan a los árboles, Manuel me pregunta ¿Seño que hacen ahí esas abejas?. Lle- gamos a clase y volvemos a plantear un nuevo tema de investigación, las abejas. Avanza el curso escolar y siguen planteando temas de inves- tigación, esta vez le ha tocado a nuestro mamífero favorito, la vaca. Girasol El 11 Número 12 JUNIO 2.016
  12. 12. Teatro: La Comunidad Trabajo Cooperativo Girasol El 12 Número12 JUNIO 2.016 Este curso los niños y niñas de 4ºA hemos decidido entre todos, trabajar en grupo asumiendo ciertas responsabilidades. Los grupos eran de 4 y de 6 personas organizados por la seño Laura. Gracias a esta forma de trabajo hemos aprendido muchas cosas como a compartir, a trabajar al mismo ritmo, a aconsejar al que lo necesita, a res- petar a los demás, etc. A continuación, algunos alumnos de 4ºA os vamos a exponer algunos sen- timientos o agradecimientos sobre el tema: Ramón: Gracias por tener tanta pacien- cia, por ayudarme siempre, por espe- rarme en cada momento. Gracias ERI- KA. Ana Belén: Quiero darles las gracias a todos los que me han ayudado durante el curso, en especial a MAITE. Antonio Fernández: Gracias a CRISTI- NA por ayudarme a hacer los deberes. Pedro: Gracias ADRI por tu ayuda, so- bre todo con las divisiones. Lucía Montero: Compartimos nuestros materiales y nuestra felicidad. Apren- demos mucho y más rápido, ayudamos a los compañeros. José María: Me ha encantado que todos mis compañeros me ayudaran. Cristina: Gracias a mis compañeros he perdido la timidez. Germán: Gracias a ANTONIO FER- NÁNDEZ por compartir su material El pasado mes de abril un grupo de compañeros y com- pañeras de 5ºA y 5ºB representamos un teatro titulado: “La comunidad”. Para preparar la obra hemos estado ensayando desde el mes de diciembre. Nuestra monito- ra,Marisa, es estupenda, queremos darle las gracias desde aquí por su dedicación. ¡Nos lo hemos pasado genial! Alumnado de 5º Como todos los años, recibimos la visita de Sus Majesta- des los Reyes Magos para recoger las cartas de nuestro alumnado de Educación Infantil. Reyes Magos
  13. 13. La Excursion al Guadiamar Viaje Fin de Etapa La pasada semana nuestro alumnado de 6º tuvo su viaje fin de etapa a Andévalo Aventura, una magnífica instalación en la Sierra de Huelva, donde nuestros niñ@s han disfrutado de momentos y actividades divertidísimas, como rappel, tiro con arco, piragüismo, juegos en la piscina y un largo etcétera, que les han hecho vivir una experiencia inolvidable. Un agradecimiento especial a los monitores y trabajadores de Andévalo Aventura que son fantásticos, y por supuesto a nuestros niñ@s que, aunque hayan dado "un poco de guerra", son los mejores y por ell@s todo esfuerzo vale la pena. Experiencia 100% recomendable :) Luego nos dieron un poco de arcilla para hacer un cuenco. Al terminar de hacer el cuenco, pasamos por al lado de un puente romano y directitos nos fuimos al bosque. Dentro del bosque escuchamos distintos tipos de cantos de pájaros, vimos el río y muchos tipos de plantas. Al terminar la visita, que por cierto me encantó, nos fuimos a un parque y allí nos quedamos a jugar hasta las 17:30 de la tarde. Me encantó la excursión. Ojalá podamos repetirla algún día. Imad 3ºB El día 22 de enero nos fuimos todo el colegio a patinar sobre hielo. Fuimos en autobús hasta el Prado y allí nos dieron las botas para poder patinar. Cuando entramos a la pista teníamos miedo de caernos y patinába- mos muy despacio. Muchos niños se caían de culo…era muy gracioso! Poco a poco fui- mos aprendiendo y patinábamos mejor. Nuestros maestros también patinaban y fue muy divertido. José Suárez Martínez, 4º B Patinaje sobre hielo El 5 de abril la clase de 3º B fuimos de excursión a un río: el Guadiamar. Nada más llegar nos tomamos el desayuno. Entramos en un sitio donde nos dijeron qué le pasó al río y qué cosas había en aquel sitio. Después hicimos una actividad de buscar fragmentos que habían escondido entre la tierra. Girasol El 13 Número 12 JUNIO 2.016
  14. 14. El día 19 de mayo a las 9.30 hemos ido al parque de bomberos los niños de 3º y 4º. Hemos ido andando y hemos pasado por el colegio de la Paz. Cuando llegamos nos recibieron muy bien. Subimos por una escalera muy alta hasta una sala donde hicimos muchas preguntas a los bomberos y estuvimos charlando. Después, llamaron a algunos niños y los vistieron de bombero para explicarnos las cosas que llevan. A un niño le pusieron una máscara que llevaba aire y se asustó mucho. Luego nos pusieron una peli. Cuando salimos de la sala nos enseñaron el museo de cosas que tienen allí y nos llevaron hasta donde está la barra que ellos utilizan en caso de que suene la sirena. Todos los niños nos bajamos por la barra y nos Dejamos Huella en el Ayuntamiento Este curso hemos realizado una visita al ayuntamiento de Sevilla, donde tuvimos la suerte de ver un cuadro de Cervantes, realizado por Gonzalo de Bilbao. Allí había un libro para que las visitas dejaran un mensaje y yo, en nombre de todo el CEIP Zurbarán, escribí uno. Sara (5ºB) Girasol El 14 Número 12 JUNIO 2.016 fuimos al patio para desayunar. Cuando terminamos fuimos a un laberinto y el bombero nos explicó lo que teníamos que hacer. Estaba todo oscuro y no sabíamos por donde ir, íbamos chillando y algunos niños se chocaron. Volvimos otra vez al patio y allí nos echaron agua con la manguera de los camiones. Eso nos encantó, nos mojamos mucho y nos hicimos fotos. Fue un día genial!!! Encarni Molina Moreno, 4ºB Al final volvimos al colegio y el profe nos repartió una pegatina a cada uno. Nos fuimos muy contentos a casa. Ah, y casi se me olvida, a los niños nos encantó conocer a los bombe- ros. Pepe 3ºB El 19 de mayo, el 2º Ciclo nos he- mos ido de excursión al Parque de Bomberos, nos hemos ido andando a las 9:30. Llegamos sobre las 10:00 al parque. Al principio, preguntamos lo que queríamos saber, luego, vimos una película, después 4 compañeros se vistieron con la ropa de los bombe- ros. Cuando terminaron, nos fui- mos a tirarnos por la barra. Luego desayunamos, después nos fuimos a un laberinto y cuando salimos del laberinto nos mojaron. Visita al Parque de Bomberos Visita al Parlamento de Andalucía A principios del curso, en el mes de octubre, los dos grupos de 6º realizamos una visita al Parlamento andaluz. El día era lluvioso y no pudimos ver el salón de plenos por los desper- fectos ocasionados por las lluvias pero visitamos los patios y después fuimos al parque de la Torre de los Perdigones y los pasamos bien. Alumnado de 6º Visita a Mercasevilla Ayer 4 de febrero fuimos a Mercasevilla. Cuando llegamos nos estaban esperando unos señores, nos dieron una cuerda para agarrarnos y no nos perdiéramos. Nos llevaron a una sala y nos pre- sentaron a Merlu, Manza y a Pol. Las mascotas de Mercasevilla y nos acompañaron por toda la visita. Lue- go nos hicimos el desayuno, frutas y zumo de naranja, ¡nosotros solos! A continuación fuimos en autobús a una nave enorme donde estaba la fruta. Nos contó un trabajador que la fruta que más se vendía era el plátano, le decían la” fruta estrella”… Continuamos visitando la lonja del pesca- do y vimos un pez espada y un tiburón…¡qué miedo! Lo que más me gustó fue que nuestras maestras y alguno de nuestros compañeros se disfrazaron de Merlu, Manza y Pol. Claudia Arias Sánchez 2ºA
  15. 15. Concurso de Marcapáginas Los alumnos de 6 hemos ido al Esqueleto en varias ocasiones para realizar múltiples activi- dades, teatros, concursos, talleres, en definitiva muchas experiencias para aprender divirtién- donos. And the winner is… ¡CEIP Zurbarán!Audiolibro “Gloria Fuertes” Enhorabuena a nuestro 6º curso del CEIP Zurbarán y sus maestr@s, por ser los ganadores del primer premio en su categoría de la II Edición de los premios andaluces "El audiovisual en la escuela", el cual han conseguido con el proyecto "Audiolibro sobre poemas de Gloria Fuertes", realizado desde la asignatura de Cultura y Práctica Digital. Esta es una muestra clara para nuestro alumnado de que el trabajo bien hecho, además de disfrutarse, tiene su recompensa. ¡Felicidades a tod@s! En el mes de abril, 3º B hicimos una actividad para un concurso. Hicimos un cartel en el que ponía “Reducir, reutilizar y reci- clar”. También hicimos vídeos y cambiamos la letra del Picky, picky. Ahora estamos esperando a ver si quedamos entre los tres primeros. ¡Estamos muy emocionados, seguro que gana- mos! Daniel 3ºB Visita de 6º al Centro Cívico el Esquelto ¡Las 3 erres! El pasado mes de noviembre recibimos en nuestro cole un taller para promo- ver el cuidado del Medio Ambiente en nuestro barrio, el Polígono Sur. Iba destinado al 3er ciclo de todos los cole- gios de la zona. Tras finalizar el curso se nos propuso a los niños y niñas la posibilidad de participar en un concur- so llamado: " ¿QUÉ PUEDO HACER YO POR MI BARRIO?". Un grupo de 5º B que formamos Adonay, Sara y Mª Luisa presentamos un video, y resul- tamos ser los ganadores. Nos regala- ron muchas cosas, pero lo que más nos gustó fue la bicicleta ¡QUÉ ALEGRÍA! Qué Puedo Hacer Yo Por Mi Barrio? Con motivo del Día del Libro y con objeto de desarrollar la creati- vidad, hemos realizado el VII Con- curso de Marcapáginas con el tema “Año Internacional de las legum- bres”. Aquí os presentamos nues- tros ganadores y ganadoras. Entre otros, le damos la enhorabuena al alumno, Rubén Pereira Vigil de Educación Infantil 5 años B, gana- dor del concurso de marcapáginas de su nivel. Concursos Ganadores de la II Edición de los premios andaluces "El audiovisual en la escuela" Girasol El 15 Número 12 JUNIO 2.016
  16. 16. Inauguración del Aula Específica de Educación Especial Queremos felicitar a nuestra alumna de 6ºA, Victoria Makhmuti, por ser la ganadora del concurso literario infantil de relatos, con el tema "Historia graciosa de mi vida", en el cual han participado los colegios públicos del Polí- gono Sur de Sevilla. Muchas felicidades, esta- mos orgullosos de ti. Concurso de Villancicos Ayer, 17 de diciembre se celebró en el CEIP Zurbarán un concurso de villancicos. Participaron todos los niños del colegio. Nosotros 2ºA cantamos con 5ºB. Nuestro villancico era “En Navidad”. Paloma Barranca 2ºA Girasol El 16 Número 12 JUNIO 2.016 cancen los distintos ámbitos de la vida cotidiana, refle- jo de ello es la iniciativa por parte del centro de realizar salidas educativas por el entorno próximo (barrio, su- permercado, parques, jardines, otros centros, etc.). Muestra de lo anterior son las siguientes fotos que compartimos con ustedes. Durante el segundo y tercer trimestre se han ido rea- lizando actividades de apadrinamiento lector en el aula y cuenta con los compañeros/as de tercero de Educa- ción Primaria. Por último, hay que resaltar que hemos iniciado en el tercer trimestre un programa de musicoterapia titula- do” Música especialmente para ti” que se lleva a cabo a través del Ayuntamiento de Sevilla. Por último, hay que resaltar que hemos iniciado en el tercer trimestre un programa de musicoterapia titula- do” Música especialmente para ti” que se lleva a cabo a través del Ayuntamiento de Sevilla. En el curso 2015/16 el CEIP Zurbarán le ha dado la bienvenida a una nueva aula denominada el aula Es- pecífica de Educación Especial. Es un lugar muy espe- cial del centro con alumnos/as que acuden a diario con gran alegría y entusiasmo. Dentro de esta clase se encuentra la seño Inma (tutora y maestra especialista de Pedagogía Terapéutica) y la seño Mª José (monitora de Educación Especial). Además de estas dos referentes permanentes en el aula, acude la seño Rosa (maestra especialista en Audición y Lenguaje) y la seño Rosa (la maestra especialista en Pedagogía Terapéutica de apoyo a la integración) con la que se realizan actividades de psicomotricidad y salidas conjunta. El objetivo que se pretende con este alumnado es su desarrollo integral. Es por eso, que participan sema- nalmente en aulas ordinarias, así como en actividades y efemérides del centro. También se pretende que al- Concurso de Relatos Noticias El día 9 de mayo en el colegio C.E.I.P. Zurbarán, el 2º Ciclo, realiza- mos un mural de la bandera europea con carteles de banderas de los paí- ses que forman la Unión Europea como el cartel de España, el de Irlan- da, el de Francia, el de Grecia… Es- tuvo muy chulo porque al final nos hicieron una foto y también escucha- mos el himno de la Alegría, (el himno de Europa). A los niños nos encantó ese día. Pepe 3ºB Día de Europa
  17. 17. Otro año más disfrutamos junto a nuestros alumnos/ as de una fantástica semana cultural, bien cargada de actividades, talleres, experiencias, conocimientos, diversión y mucho más... próximamente publicaremos un buen reportaje sobre la misma. Estas son algunas de las actividades que desarrolla- mos: TALLER DE ORFEBRERÍA Como otros años, hemos celebrado la Semana Cultural Después, con toda la información hicimos unos mura- les en cartulina y los compañeros del cole tenían que votar qué obra y qué actividad querían que hubiera en nuestro barrio para que mejorarse. Al final ganó que se arreglaran los pisos de Martínez Montañés y que hu- biera clases de boxeo, baloncesto y cine de verano. Por último, fuimos con nuestras propuestas y con un video de todo lo que habíamos trabajado al centro Cí- vico Torre del Agua y allí se lo enseñamos a los niños de todos los coles de nuestro distrito. Nos ha encanta- do esta actividad y nos han regalado un premio por participar. Los niños y niñas de 4º A y B Durante el curso las clases de 4º A y B hemos partici- pado en un Proyecto para descubrir nuestro barrio. Es un proyecto donde participan los colegios de los 11 distritos de Sevilla porque todas nuestras sugerencias son recogidas por el Consejo de la Infancia y Adoles- cencia y llevadas al Ayuntamiento de Sevilla. Cada mes venían a clase y hacíamos unos trabajos muy divertidos: pintábamos globos, buscábamos nuestra casa en un mapa del distrito, señalábamos en el mapa las cosas que nos gustaban de nuestro barrio y las que no, fuimos de observadores por nuestro ba- rrio y apuntamos todo aquello que estaba mal y lo que se podía mejorar… Proyecto Descubre tu Ba- Semana Cultural y hemos colaborado en distintos talleres. En el taller de orfebrería de tercer ciclo realizamos medallones que diseñamos y decoramos a nuestro gusto. Alumnado de 6ºA Taller de "Dancing puppets" Aquí os presento uno de los muchos talleres que dis- frutamos en el cole durante la semana pasada, el taller de marionetas que hicimos en tercer ciclo a cargo de los "teacher". Girasol El 17 Número 12 JUNIO 2.016
  18. 18. Mi Colegio Somos alumnos del Zurbarán un colegio sin igual, si tienes ganas de aprender y quieres pasarlo bien, éste es tu cole ideal. En el colegio Zurbarán, los niños y niñas aprenderán, de una forma divertida las asignaturas a estudiar. En tus aulas aprendí a leer, a escribir, a dibujar y a jugar divirtiéndome cada día sin cesar. Los niños y niñas de 2ºA del colegio Zurbarán aprenden a disfrutar jugando y cantando en PAZ. Si vienes al colegio Zurbarán encontrarás amig@s que nunca olvidarás. Si te portas bien te tratarán como un amigo fiel. Con amor dejaré tercero la antigua clase me gusta más nuevos obstáculos en mi vida tendré que superar. Jugar y respetar Girasol El 18 Número 12 JUNIO 2.016 ción de los trabajos realizados durante los talleres. Agradecemos la colaboración de todas las familias que han participado en el desarrollo de los talleres. Talleres Educación Infantil El alumnado de Educación Infantil, culmina la Sema- na Cultural dedicada a los Gremios con una exposi- nos gusta en el cole Zurbarán. Siempre jugamos juntos y nos divertimos mucho. Zurbarán, Zurbarán en tus patios huelo a azahar, y entre naranjos y pinos tú siempre estarás conmigo. Mi cole Zurbarán me ayudará a crecer, mis compañeros y maestros me acompañarán tam- bién. Y cuando a 6º llegue por fin Siempre recordaré los años donde crecí. Los niños y niñas de 4ºA con alegría recordarán a los niños de 6º cuando aprendían en el Zurbarán. Suerte os deseamos, y en vosotros confiamos, los maestros y los alumnos siempre os daremos la mano. Estamos terminando sexto y es cuando más pena nos da porque nos despedimos de nuestros amigos nos despedimos del colegio Zurbarán. Alumnado del Colegio Zurbarán Rincón Poético
  19. 19. Promoción 2007-2013 Girasol El 19 Número 12 JUNIO 2.016
  20. 20. Girasol El 20 Número 12 JUNIO 2.016 Efemérides Junio Enero: 30 – Día de la No Violencia y la Paz. Febrero: 28 – Día de Andalucía. Marzo: 08 - Día Internacional de la Mujer 15 - Día Mundial de los Derechos del Consumidor 21 - Día del Árbol 22 - Día Mundial del Agua 27 - Día Mundial del Teatro Abril: 07 - Día Mundial de la Salud 08 - Día Internacional del Pueblo Gitano 22 - Día de la Tierra 23 - Día del Libro Mayo: 01 – Día del Trabajo 15 – Día internacional de la Familia 17 – Día de Internet 18 – Día internacional de los Museos Junio: 05 - Día Mundial del Medio Ambiente 21 - Día Mundial de la Música Julio: 26 – Día Nacional de los Abuelos Septiembre: 08 - Día Internacional de la Alfabetización 21 - Día Internacional de la Paz Octubre: 04 - Día Mundial de los Animales 12 - Día de la Hispanidad 17 - Día Mundial contra la Pobreza Noviembre: 16 - Día de la Tolerancia 20 - Día Internacional de los Derechos de la Infancia 22: Día de los Gitanos Andaluces 25 - Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer Diciembre: 03 - Día internacional de la Discapacidad 06 - Día de la Constitución Española 10 - Día Internacional de los Derechos Humanos 16 - Día de la Lectura en Andalucía Unir Puntos Pasatiempos Musicales Soluciones a los Pasatiempos Sudokus Sudoku Infantil

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