CEIP ANEJAS

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LA PIZARRA
Miércoles, 9 de mayo de 2018
SUPLEMENTO ESPECIAL
ESCOLAR Y DE FORMACIÓN
Coordina: Isabel Muñoz
pizarra@diariodeteruel.net
•APRENDIZAJE DENTRO Y FUERA DEL AULA•PADRES Y PROFESORES TRABAJAN EN UN PROYECTO COMÚN
Libros libres, relatos cortos y personajes de
cuento fomentan la lectura en Las Anejas
Durante todo el curso se ha desarrollado un proyecto integral para incentivar el hábito lector
Redacción
Teruel
El Colegio de Las Anejas ha lleva-
do a cabo a lo largo de este curso
lectivo un Proyecto Integral de
Fomento a la Lectura con la cola-
boración de la Ampa que ha con-
tado con la participación activa y
masiva de padres y madres.
La implicación del profesora-
do ha sido la clave esencial para
poder desarrollar esta iniciativa y
la participación e interés de los
alumnos ha sido amplia y muy
positiva. En esta ocasión queda
patente cómo el trabajo conjunto
de padres, profesores y alumnos
puede dar como resultado un
movimiento homogéneo en un
colegio que promueva el interés
por la lectura y les transmita a los
alumnos la importancia de leer y
el amor a los libros.
El profesorado ha realizado
talleres diversos, de poesía y
marca páginas, entre otros mu-
chos, y cada ciclo ha desarrolla-
do una actividad en la que los
alumnos han sido los protagonis-
tas absolutos. Los alumnos de
Tercer Ciclo han descubierto a
qué libros pertenecen los frag-
mentos de texto distribuidos en
el vestíbulo del centro, los de Pri-
mer Ciclo han llenado los pasillos
de árboles de libros, los alumnos
de Segundo Ciclo han realizado
un mural gigante con ellos mis-
mos leyendo su libro favorito.
Además se ha hecho un concurso
de microrrelatos en Primaria, con
un jurado formado por profeso-
res del cole y el escritor Mario Hi-
nojosa y la periodista Cruz Agui-
lar, mientras que los alumnos de
Infantil han participado en un
Concurso de Dibujo.
También se han liberado li-
bros en todo el cole de Primaria,
se trata de un intento de book-
crossing que ha tenido un alto
grado de participación y de res-
peto hacia los libros liberados.
Como eje vertebrador de este
proyecto este año la Semana Cul-
tural versaba, cómo no, sobre los
cuentos. Se han llevado a cabo
multitud de actividades , como
un mercadillo de trueque de li-
bros, una yinkana, obras de tea-
tro, algunas de ellas interpreta-
das por los propios alumnos. La
fiesta final de la semana cultural
ha llenado de magia el centro
puesto que el patio estaba lleno
de Alicias, Campanillas, Peter Pa-
nes, Enanitos, Blancanieves…
Además se han dado los Pre-
mios a los ganadores de los con-
curso de microrrelatos. El gana-
dor fue Pablo Hinojosa, de 3º por
su relato La Estrella especial. El
segundo y tercer premio para los
niños de 3º y 4º fueron para El
virus del ordenador, de Irene Re-
zusta y Jugando con desconoci-
dos, de María Frías, respectiva-
mente.
En 1º y 2º los ganadores fue-
ron Covadonga Uria, con La niña
fantasiosa, Vega Tena, con Un
día misterioso en Anejas. El jura-
do otorgó dos terceros premios a
El hombre invencible, de Juan
Robes, y La Princesa que no sabía
leer, de Edana Maicas. La gana-
dora de 5º y 6º fue Elena Colás
con el relato Unos nuevos veci-
nos. Los gemelos, de María Bron-
chal, se alzó con el segundo pre-
mio mientras que hubo dos terce-
ros premios para El misterio y
Amorfosidad en Teruel, de Irene
Górriz y Adriana Ortiz, respecti-
vamente.
El cole se ha llenado de carte-
les grandes que fomentan la Lec-
tura de una forma divertida y se
han pegado frases y dibujos de
los cuentos más emblemáticos.
Los profesores han realizado
un audiovisual en el que los pa-
dres han leído fragmentos de
cuento que se han convertido en
cuentos completos y también un
audiovisual en el que los propios
profesores cuentan un cuento en-
tre todos en castellano y en inglés.
“Ha sido un proyecto emocio-
nante y enriquecedor, en el que
la colaboración y participación
del profesorado, junto a la AMPA
y las familias han conseguido
que en el cole los libros y leer, ha-
ya sido percibido por parte de los
alumnos de una forma distinta,
divertida”, explican desde la
Asociación de Madres y Padres,
quienes adelantan que se trata de
una iniciativa que pretende per-
petuarse en el tiempo y que siga
promoviendo el interés por la lec-
tura en el alumnado.
•RELATO GANADOR•
‘La Estrella
especial’, de
Pablo Hinojosa
Érase una vez un niño lla-
mado Pablo, tenía 9 años
y era muy listo. Todas las
noches antes de irse a
dormir miraba las estre-
llas, creía que su abuelo
se metía en una de ellas y
lo miraba para darle las
buenas noches.
Un día Pablo en clase
se portó muy mal y lo cas-
tigaron al pasillo. Llegó
muy cansado a la cama
pero se asomó a su bal-
cón a ver a la estrella de
su abuelo. La estrella no
estaba, Pablo asustado y
triste pensaba que su
abuelo estaba enfadado
por portarse mal. Lloran-
do se durmió. A media
noche oyó un ruido y des-
pertó. Allí estaba su abue-
lo abrazándolo.
El patio del Colegio Las Anejas de Teruel se llenó de personajes de cuento
La Semana Cultural
ha tenido como
protagonistas los
cuentos y ha habido
teatro, un mercadillo
y una gran fiesta
Los niños durante la realización de un taller durante una de las clases. CEIP Anejas