1. Plan de Gestión de Uso de
Medios y TIC
Institución: Liceo Nacional Antonia Santos
Código Dane:11100119520

2. PRESENTACIÓN
La institución fue fundada en el municipio de Chía
durante el gobierno del presidente Eduardo Santos con
el nombre de Liceo Nacional Femenino. En 1940 se
inician labores con 45 alumnos, en 1945, la institución
proclama la primera promoción de bachilleres, en 1967
se crea la jornada de la tarde con el fin de ampliar la
cobertura educativa, desde la apertura de la jornada
nocturna(1965) la institución se convierte en Mixta y se
constituye en la Institución Educativa Distrital Liceo
Nacional Antonia Santos, prestando el servicio educativo
desde Transición a grado once en dos sedes y jornadas
Mañana y Tarde
Correo electrónico: lnalantoniasantos14@redp.edu.co
Teléfonos: 3726691(sede A), 2473421(sedeB)

3. Equipo de Gestión En Tics
Nombre Cedula/identif Correo personal Celular Institución/ Cargo
completo icación Sede
Irma Toro Castaño 33211713 irmatoro@gmail.com 3112576852 Ricaurte Rectora
Lilia Cristina Moreno 51655398 lilicriss@hotmail.com 3163557838 Primaria Coordinadora
Primaria
Isabel Cristina
Rodríguez 41509501 crispetero@hotmail.com 3134319708 Secundaria Coordinadora J.M.
Alcira Leal Rodríguez 41717155 alciraleal@yahoo.es 3144372683 Secundaria Coordinadora J.M.
Luis Eduardo
Bastidas 80400254 Luis.lebc@gmail.com 3153539505 Secundaria Coordinador J.T.
Oscar Ramírez 19403860 osra60@hotmail.com 3214184314 Secundaria Coordinador J.T.
Omaira Gómez ogomagoma990@gmail.co 3142897667 Secundaria Docente J.M.
m
Xiomara Triviño xiomaratrivino1002@gmail. Secundaria Estudiante J.T.
com
Doris Pinto dpintoba@yahoo.es 3156049581 Secundaria Docente J.M.
Claudia canal 51863996 ccabo54@hotmail.com 4604555 Secundaria Docente J.T.
Adriana Ruiz R 59795959 adriruiz03@hotmail.com 3117986907 Secundaria Docente J.T.

4. Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Conocimiento, manejo y Falta de infraestructura
Dotación de equipos por aptitudes del personal adecuada para las
Falta de equipos y buen
presupuestos directivo para usar estas instalaciones de equipos
servicios de red
Gestión Directiva participativos de la herramientas Tic. y redes
localidad Planeación estratégica
en Tic formulada
Inclusión de todos los Apropiación de nuevas Apoyo académico con la Discontinuidad de
docentes en los blogs de metodologías en el utilización de blogs de seguimiento y
los cursos proceso enseñanza- cursos. evaluación de procesos.
Gestión Académica aprendizaje. Apertura de
Formación básica de PEI para incorporar Vinculación del colegio a Falta de practicas
docentes en uso metodologías con uso de programa piloto “Uso de novedosas en el aula
pedagógico de Tic. Tic. Tablet en el aula”.
Icfes superior en el ICFES Participación de los
docentes de primaria en
el curso “Colombia
Digital”

5. ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Des -actualización de Cultura digital instalada para Dotación de equipos por
software de inventario y procesos administrativos presupuestos participativos.
Gestión Administrativo - desarrollados por medio de Apoyo a las matrículas y Cambio de funcionarios
financiero
Financiera la pagina web del colegio y evaluación institucional por administrativos
otros medios medio de la página web
Poca participación de Confianza de los padres en Conformación de las
miembros de la las acciones que el colegio organizaciones con padres
comunidad en procesos emprende de familia
Gestión de la Comunidad institucionales. Distanciamiento de muchos
Aprovechamiento de la Espacios de participación y
pagina web del colegio. conformación de los órganos padres en el cumplimiento
Se dificulta la asistencia de
del gobierno escolar, de obligaciones con sus hijos
padres a talleres ,
Reuniones de padres de proyectos de convivencia
capacitaciones y
familia para capacitación en para mejorar el ambiente
desmotivación para
Tics escolar
conformar los comités y
órganos del gobierno
escolar

6. Misión, Visión, Propósitos y Metas
PROPÓSITOS METAS
ÁREAS DE GESTIÓN
Gestión Directiva Mantener comunicación con los diversos 100% de comunicación dada por medio
estamentos de la comunidad digital
Gestión Académica Difundir la importancia del auto-aprendizaje Crear 1 aula virtual por cada una de las áreas
mediante espacios o aulas virtuales para del plan de estudios
apoyar el aprendizaje
Gestión Administrativo - Financiera Digitalizar todos los procesos Actualizar software para procesos de
inventario y financiero
Gestión de la Comunidad Fomentar la asistencia de padres a las Vinculación 80% de padres a procesos
escuelas, talleres y formación que brinda institucionales
el colegio
Visión: Configurar a 5 años una cultura tecnológica y digital en la comunidad educativa liceísta
que potencie desarrollo de pensamiento tecnológico
Misión: Formar a los miembros de los diversos estamentos de la comunidad educativa en manejo,
uso y aplicación de los recursos tecnológicos para acceder a información y comunicación digital
con apropiación y solvencia

7. Autoconocimiento Autoaprendizaje
Autoestima Interpretar
SABER
SER
Control Emotivo Informarse
TICS
Creativo Comunicarse
HACER CONVIVIR
Iniciativa Cooperación
Persistencia Respeto

8. Direccionamiento Estratégico
Objetivos Política Líneas Programas Acciones ¿Con quién se
Institucional Estratégicas Inmediatas hace?
Conformar el equipo de Fortalecer las áreas de Hacer que toda la Aplicación del plan de Hacer participe en el Directivos, docentes,
gestión de Tics y darlo a Gestión con el uso de las comunidad educativa se Tics en la institución desarrollo de este administrativos
conocer a la comunidad Tics apropie del plan de proyecto a todos los
educativa, en donde se gestión institucional miembros de la
establezcan comunidad educativa
responsabilidades frente
a este proyecto
Realizar una propuesta Capacitar a docentes y Realizar diagnóstico Elaborar un plan de Desarrollar el plan de Directivos docentes y
para capacitación de directivos docentes en el sobre las habilidades en formación en uso medios formación en Tics en el docentes, estudiantes
docentes en Tics quehacer pedagógico de uso de las Tics de y Tics para docentes y que se involucre a
uso de Tics directivos y docentes directivos docentes y directivos y
Fortalecer la emisora estudiantes
escolar con recursos y Hacer de la Emisora un Establecer una cultura Capacitar a estudiante en
personal capacitado medio más de digital en uso de correo el uso de los diferentes Involucrar a docentes en
comunicación en la ,página web y blogs a elementos que el equipo de la emisora
institución docentes y directivos componen l a emisora escolar
docentes y estudiantes
Socializar la importancia Implementar en todas las Fortalecer los blogs del Utilizar los blogs como Capacitar a docentes y Directivos, docentes y
de la utilización de los áreas el uso de los blog curso con la participación fuente de alimentación directivos en el uso de los estudiantes
blogs de curso a docentes de curso de estudiantes y pedagógica y constructiva blogs de curso
, directivos y estudiantes docentes
Diseñar nuevas Hacer del aula de clases Incorporar las Tics en Actualizar los planes de Motivación y socialización Equipo de gestión de Tics.
estrategias un laboratorio donde se todos los niveles estudio institucionales a la comunidad educativa docentes
metodológicas en las que utilicen las Tic empezando por los más sobre la aplicación de Tics
se incorporen las Tic en bajos
todas las áreas del
conocimiento.

9. Plan de Acción
Actividades /
Subactividades Indicador Responsables Tiempo Observaciones
Revisión, restructuración del PEI con restructuraciones Rector y Equipo Líder 3 meses Las restructuraciones son
PEI permanentes según las
necesidades
Equipo Líder
Socialización de l proyecto Aceptación del proyecto por 2 Horas En reunión general de padres de
Tics la comunidad familia y docentes
Equipo Líder
Capacitación a docentes en el Organización d e jornadas 140 horas distribuidas en La capacitación en uso de blogs
uso de las tic en el aula de capacitación a docentes varios tiempos para docentes se realizará en la
y directivos semana de planeación
institucional.
Dotación de tabletas a cada Rector y secretaría de 80 horas
una de las jornadas sede Docentes capacitados en educación distrital
secundaria uso de tabletas
Docentes y equipo de
Actualización de planes de gestión 10 horas
área en el que se involucre el Planes de área actualizados
uso de las Tics
Equipo de Gestión y
Desarrollo de prácticas de Practicas de aula con uso de docentes Año escolar
aula con uso de las nuevas Tics
tecnologías

10. Estrategias de Seguimiento, Evaluación y
Divulgación del PLAN DE GESTIÓN
 Revisión, restructuración del PEI
 Socialización de proyecto Tics
 Capacitación a docentes en el uso de las tic en el aula
 Dotación de tabletas a cada una de las jornadas sede secundaria
 Actualización de planes de área en el que se involucre el uso de las Tics
 Desarrollo de prácticas de aula con uso de las nuevas tecnologías
 Evidencias de los procesos desarrollados

11. INVOLUCRADOS CON LAS TICS

12. BLOG
Blog
colegioliceonacionalantoniasantos.blogspot.com
PAGINA WEB
www.liceonacionalantoniasantos.edu.co