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U N I D A D , C O H E R E N C I A , C O H E S I Ó N
PÁRRAFO DESCRIPTIVO
ETIMOLOGÍA
Con origen en el latín DESCRIPTIO, es
la acción y efecto representar a alguien o
algo a través del lenguaje, definir algo dando
una idea general, delinear, figurar.
DEFINICIÓN
 Un párrafo descriptivo es aquel que potencia y
delinea a través del lenguaje los atributos de una
cosa, lugar , acontecimiento o persona; presenta
una imagen sensorial ante los lectores-receptores.
Objetivo del Párrafo Descriptivo
 Recrear imagen mental.
 Mientras más detalle el autor o autora los
sentidos utilizados en su delineamiento de lo
percibido, mejor será la imagen del lector-
receptor sobre lo descrito.
IMPORTANTE
 Para hacer una buena descripción debemos hacer
una observación detallista y minuciosa.
 De preferencia no sólo se detalla todo, sino que se
retoma lo MÁS característico.
 En su descripción debe haber un orden, que puede
ser: de arriba – abajo, de afuera – adentro,
principal – secundario, de lo más llamativo a
lo más discreto.
CARÁCTERISTICAS
 Todo lo que el ser humano pueda percibir es posible ser
descrito.
 La descripción exige una capacidad de observación muy
desarrollada. Mientras mayor y profunda sea el detalle de
observación, mayor será la calidad del párrafo.
 El objeto a describir es la idea principal del párrafo; los
detalles del mismo constituyen las ideas secundarias.
Ambos tipos de ideas se articulan en oraciones.
CARACTERÍSTICAS
 En un párrafo sólo debe describirse un objeto, para
no salirse de la unidad.
 La descripción será objetiva cuando se apega
fielmente al objeto, persona o lugar en cuestión; será
subjetiva cuando se interpreta o añade un
comentario o sensación.
 Con la descripción creamos atmósferas.
DESCRIPCIÓN DE OBJETOS
 Se detallan sus rasgos característicos:
tamaño, color, forma; se enumeran y
describen ordenadamente.
 Si es preciso indicar la posición en que se
encuentran, se usa expresiones como: a los
lados, encima de, sobre, etc.
EJEMPLO
Me comí una manzana verde que estaba encima
de la mesa. Nunca había visto una manzana tan
grande, su piel era tan verde como el césped y
su sabor dulce como el azúcar.
DESCRIBIR UN LUGAR
 Se suele presentar primero una visión general.
 Después se van localizando los diferentes elementos
que lo componen. Se usan palabras que indican la
ubicación o distribución de los elementos.
 Luego, se procura transmitir la impresión que
transmite el lugar: alegría, tristeza, misterio…
EJEMPLO
 Era un pequeño valle verde, cerca de
él se encontraba un río y muchos
árboles frutales. Aquel lugar inspiraba
una relajación total.
DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
 Retrato : características físicas y psicológicas.
PROSOPOGRAFÍA = descripción de los
rasgos externos físicos y vestimenta.
ETOPEYA = Descripción emocional, que
configuran la personalidad.
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DESCRIPCIONES
1. OBSERVA
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3. ORDENA LAS IDEAS.
4. REDACTA.
TRES ELEMENTOS
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acontecimiento.
 COHERENCIA: usar las palabras correctas para
describir y recrear la imagen mental.
 COHESIÓN: uso de nexos, puntuación, acentos,
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EJERCICIO 2
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Párrafo descriptivo clase 23

  • 1. U N I D A D , C O H E R E N C I A , C O H E S I Ó N PÁRRAFO DESCRIPTIVO
  • 2. ETIMOLOGÍA Con origen en el latín DESCRIPTIO, es la acción y efecto representar a alguien o algo a través del lenguaje, definir algo dando una idea general, delinear, figurar.
  • 3. DEFINICIÓN  Un párrafo descriptivo es aquel que potencia y delinea a través del lenguaje los atributos de una cosa, lugar , acontecimiento o persona; presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores.
  • 4. Objetivo del Párrafo Descriptivo  Recrear imagen mental.  Mientras más detalle el autor o autora los sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor será la imagen del lector- receptor sobre lo descrito.
  • 5. IMPORTANTE  Para hacer una buena descripción debemos hacer una observación detallista y minuciosa.  De preferencia no sólo se detalla todo, sino que se retoma lo MÁS característico.  En su descripción debe haber un orden, que puede ser: de arriba – abajo, de afuera – adentro, principal – secundario, de lo más llamativo a lo más discreto.
  • 6. CARÁCTERISTICAS  Todo lo que el ser humano pueda percibir es posible ser descrito.  La descripción exige una capacidad de observación muy desarrollada. Mientras mayor y profunda sea el detalle de observación, mayor será la calidad del párrafo.  El objeto a describir es la idea principal del párrafo; los detalles del mismo constituyen las ideas secundarias. Ambos tipos de ideas se articulan en oraciones.
  • 7. CARACTERÍSTICAS  En un párrafo sólo debe describirse un objeto, para no salirse de la unidad.  La descripción será objetiva cuando se apega fielmente al objeto, persona o lugar en cuestión; será subjetiva cuando se interpreta o añade un comentario o sensación.  Con la descripción creamos atmósferas.
  • 8. DESCRIPCIÓN DE OBJETOS  Se detallan sus rasgos característicos: tamaño, color, forma; se enumeran y describen ordenadamente.  Si es preciso indicar la posición en que se encuentran, se usa expresiones como: a los lados, encima de, sobre, etc.
  • 9. EJEMPLO Me comí una manzana verde que estaba encima de la mesa. Nunca había visto una manzana tan grande, su piel era tan verde como el césped y su sabor dulce como el azúcar.
  • 10. DESCRIBIR UN LUGAR  Se suele presentar primero una visión general.  Después se van localizando los diferentes elementos que lo componen. Se usan palabras que indican la ubicación o distribución de los elementos.  Luego, se procura transmitir la impresión que transmite el lugar: alegría, tristeza, misterio…
  • 11. EJEMPLO  Era un pequeño valle verde, cerca de él se encontraba un río y muchos árboles frutales. Aquel lugar inspiraba una relajación total.
  • 12. DESCRIPCIÓN DE PERSONAS  Retrato : características físicas y psicológicas. PROSOPOGRAFÍA = descripción de los rasgos externos físicos y vestimenta. ETOPEYA = Descripción emocional, que configuran la personalidad.
  • 13. PASOS PARA REDACTAR DESCRIPCIONES 1. OBSERVA 2. SELECCIONA RASGOS. 3. ORDENA LAS IDEAS. 4. REDACTA.
  • 14. TRES ELEMENTOS  UNIDAD : la misma cosa, persona, lugar o acontecimiento.  COHERENCIA: usar las palabras correctas para describir y recrear la imagen mental.  COHESIÓN: uso de nexos, puntuación, acentos, locuciones.
  • 16. EJERCICIO 2  Describir en un párrafo no menos de 10 líneas:  Su casa  Su última navidad.