1. INSTITUTO TEPEYAC
CAMPUS CUAUTITLÁN
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2013-2014
TEMARIO Y FORMA DE EVALUAR
CUARTO PERIODO
ARTES 2 (DANZA)
Segundo Grado
PROFRA: CLAUDIA HAYDEE CASTRO LUNA (GRUPO 201 A 204)
Correo electrónico: claudia.castro@tepeyac.mx
artesdza.tepeyac@gmail.com
Blog: http//espacioartesdanza.blogspot.com
Objetivo General: El alumno será capaz de aplicar formas básicas de zapateado, con calidades
y acentos al reconocer formas específicas de apoyo en las partes del pie; diseñará
secuencias de movimiento y trazos coreográficos al ejecutar un baile mestizo de México.
Identificará el origen, los antecedentes históricos, el significado y contexto actual de un
baile mestizo de México.
TEMARIO
Bloque III La danza territorio compartido.
Tema 2: El espacio escénico
Proyecto 2: Elaboración de una danza libre
¿Qué es el espacio escénico?
Áreas y frentes en el espacio escénico
Figuras coreográficas
Unidades y contornos en el espacio escénico
Tema 3: Puntos de apoyo
• Puntos de apoyo en los pies para la ejecución de zapateados.
• Exploración en forma creativa de los puntos de apoyo en los pies con distintos
ritmos y velocidades.
• Aplicación de zapateados básicos, variando la velocidad, combinaciones y acentos.
• Zapateados básicos integrando: direcciones, trayectorias y otras acciones corporales.
Bloque IV Preparación de un baile mestizo
Tema 1: Bailes tradicionales de México
• Jarabes y Sones: bailes de los estados de Veracruz y Campeche
• El Fandango
TAREA 1: Investigar son jarocho, son jalisciense y jarabes; origen, contexto histórico,
dotación musical e indumentaria (vestuario).
Fecha de entrega: 17 al 21 de Febrero
 El material es indispensable para poder trabajar cada clase y obtener un óptimo
rendimiento de la misma.

2.  Las tareas se entregan por escrito en el cuaderno, los sitios de internet que pueden
apoyar el trabajo de los alumnos se publicarán en el blog de la materia, más no son las
únicas fuentes de información. Las fechas de entrega de tareas son dentro del horario
de sus clases, si la entrega es fuera de tiempo la calificación será de 2 puntos menos y
solo si el trabajo es presentado en los siguientes 3 días de la fecha señalada.
FORMA DE EVALUAR.
50% Examen: Elaboración de una danza libre
30% Práctica en clase y material.
10% Tareas y cuaderno.
10% Disciplina y material
Cuaderno de apuntes:
Cuaderno profesional a raya, etiquetado con el nombre de la materia en grande, etiqueta con
sus datos completos, nombre de la maestra y forrado de plástico.
Portada del cuarto periodo, tema la danza y otras artes; temario pegado y firmado por
padres de familia.
Fechar cada apunte, tarea y ejercicio que se realice en el cuaderno.
Mantenerlo limpio y organizado.
Utilizar tinta negra. Sólo se permitirán plumas de color en caso de que las actividades lo
requieran.
Material:
Mujeres: zapato de danza color negro con clavos.
Hombres: botín de danza color negro con clavos.
Música de su gusto y de otros géneros.
Paliacate o mascada, se avisará con anticipación cuando deben presentarlo.
¡GRACIAS POR SU VALIOSO APOYO!