Escuela neoclasica administracion

1. ESCUELA NEOCLÁSICA
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y
AMBIENTALES UDCA
ADMINISTRACIÓN
•Paola Aldana
•Catalina Garnica
•Sergio Fuentes
•Santiago Páez
•Liliana Poveda

3. ESCUELA NEOCLÁSICA
Surgió gracias a la Antecedentes
continuación de la
escuela clásica de
la administración.
La teoría neoclásica se define , en otros
términos, como: La teoría clásica
adaptada al modelo de las empresas
actuales, en un apartamiento que
aprovecha la contribución de todas las
demás teorías administrativas.

4. PRIMEROS AUTORES O PRECURSORES EN DAR A
CONOCER LA ESCUELA NEOCLÁSICA.

5. RAMAS DE LA
ESCUELA
NEOCLÁSICA.
1. Neoclásica de
Administración Industrial.
(seguidores de Taylor).
2. Neoclásica de Dirección
y Administración General.
(seguidores de Fayol).
Expuso sus ideas en la
obra Administración industrial
y general, publicada en Francia
en 1916.
(Henry Fayol; Estambul, 1841 - París,
1925) Ingeniero y teórico de la
administración de empresas. Henry
Fayol es sobre todo conocido por sus
aportaciones en el terreno del
pensamiento administrativo.
Fayol, utilizando una metodología
positivista, consistente en observar
los hechos, realizar experiencias y
extraer reglas, desarrolló todo un
modelo administrativo de gran rigor
para su época.

6. FREDERICK WINSLOW TAYLOR
Ingeniero norteamericano que ideo
la organización científica del trabajo,
nacido en la ciudad de Germantown
(Pensilvania) en 1856 y muerto en
Filadelfia en 1915.
No acepto el trabajo como un hecho dado,
lo estudio y examino a fondo.
Deseo liberar al trabajador de
la carga excesiva de trabajo y
romper la ley de hierro de los
salarios.
Calidad de vida para el
trabajador mediante mejor
productividad de su trabajo.

7. ENFOQUES DE LA
ESCUELA NEOCLÁSICA:
Gracias al pensamiento de Taylor y Fayol se entra en una
época llamada “ la moda de la administración”
• fundamentos en
principios de
valor explicativo
y predictivo.
• Estos principios
pueden
convertirse en
puntos focales.
• Proceso operacional
(Planeación,
organización,
dirección y control).
• Los principios
mientras no sean
invalidados tienen
que ser exactos.

8. Enfoque principal de la actualidad
“Consiste en identificar las funciones
de los administradores y, en seguida,
deducir de ellas los principios
fundamentales de la complicada
practica de la administración”
La teoría neoclásica se
caracteriza por un fuerte
énfasis en los aspectos
prácticos de la administración, y
por la búsqueda de resultados
concretos y palpables.

9. La teoría neoclásica se caracteriza por
un fuerte énfasis en los aspectos
prácticos de la administración, y por la
búsqueda de resultados concretos y
palpables.
CARACTERISTICAS DE LA
TEORÍA NEOCLÁSICA:
Orientar, dirigir y
Menor interferencia con
otras actividades útiles
con un mínimo de
recursos y esfuerzos,
para lograr un fin común.
controlar
esfuerzos
grupales,
buscando eficacia.

10. Los principios de la administración que los clásicos utilizaban
como leyes científicas son retomados por los neoclásicos
como criterios más o menos elásticos en la búsqueda de
soluciones administrativas prácticas.
AUTORES SIGNIFICATIVOS
Estos autores del siglo XX y XXI opinan sobre las
teorías de los precursores de la escuela neoclásica.

11. William Newman
Nació en estados unidos, 1910.
Educador de negocios.
Primer profesor de empresas
y negocios en la Universidad
de Columbia. Murió el 31 de
mayo de 2002.
Agrega una sexta función a las
teorías de Fayol que se llama
excepción.
Diagnostico
del
problema.
Determinación
de soluciones
optativas.
Pronostico de
resultados de
cada acción.
Elección del
camino a
seguir.

12. Planeación Organización Dirección Control
Establecimiento de
objetivos
Desglose de
objetivos
Cobertura de
planeación
Determina
actividades
Agrupar
Asignar a posiciones y
personas
Comunicación
Motivación
Liderazgo
Fases de control.
Cobertura de
control.
Ernest Dale
• Nació en Hamburgo, 1917 - 1996.
Estudio economía, fue presidente
de la academia americana de
administración alemán.
• Asesorías de liderazgos y
organización.

13. VENTAJAS DE LA ESCUELA
NEOCLÁSICA
Esta teoría se enfoco en la APO que es la administración por
objetivos.
Hace mucho énfasis en la práctica de la eficiencia y eficacia.
Formulación de principios de departamentalización y de
autoridad funcional para atender la multiplicidad de fines
organizacionales.
Esta teoría es elástica (reúne lo que le parece verdadero y
útil de varias teorías)

14. BIBLIOGRAFÍA
• http://books.google.com.co/books?id=Jc8tBZb-
ZJkC&pg=PA163&lpg=PA163&dq=william+newman+proceso+administrativo&source=bl&ot
s=1Zab2p5dNC&sig=2b1E_SMJw2yCRP0JxqCHDCsDPC8&hl=es&sa=X&ei=HR_9Ut-
HLoLjsATksoGABw&ved=0CCoQ6AEwATgK#v=onepage&q=william%20newman%20proceso
%20administrativo&f=false.
• http://fundamentos56.blogspot.com/2010/11/caracteristicas-de-la-escuela.html
• http://administracion1d11.blogspot.com/2010/05/escuela-neoclasica_3046.html
• http://teoadministrativas1.blogspot.com/2012/04/teoria-neoclasica.html
• http://fayolvstaylor.blogspot.com/2012/03/escuela-cientifica-de-taylor-vs-escuela_2495.html
• http://books.google.com.co/books?id=0PihzVU0oRIC&pg=PA52&dq=PETER+DRUCKER+teo
ria+neoclasica&hl=es&sa=X&ei=H0b8UvqaIYbT0QHQj4GIAQ&redir_esc=y#v=onepage&q=P
ETER%20DRUCKER%20teoria%20neoclasica&f=false