UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
Vázquez Estrada Wendy Chantel
Tecnología educativa
Fundamentos de la tecnolo...
INTRODUCCION
En este trabajo encontraran un cuadro comparativo entre las diferentes
modalidades del uso de la computadora ...
Modalidades del uso de la computadora en el aula
Ventajas Desventajas
El uso de la
computadora y la
educación con
informát...
CONCLUSION
La utilización de la computadora y de las tecnologías de la información es
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Trabajo 5

  1. 1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Vázquez Estrada Wendy Chantel Tecnología educativa Fundamentos de la tecnología educativa Cuadro comparativo 29 De junio del 2014
  2. 2. INTRODUCCION En este trabajo encontraran un cuadro comparativo entre las diferentes modalidades del uso de la computadora en el aula, así como ejemplos relacionados con tema dentro del aula con la función de que el alumno adquiera la capacidad de razonar el conocimiento y aplicarlo en su actividad diaria, formando parte importante del estudiante.
  3. 3. Modalidades del uso de la computadora en el aula Ventajas Desventajas El uso de la computadora y la educación con informática El uso de las computadoras dentro del salón de clase presenta hoy en día un reto para el diseño de actividades en donde se busca que el estudiante aprenda y construya su propio conocimiento y no sea sólo repetición. Esto no significa que la enseñanza de la programación o el uso de los paquetes de aplicación no sean importantes, sin embargo deben plantearse los objetivos educativos que se persiguen para cada actividad que incluya computadora de acuerdo a la edad de los alumnos. Elementos en el área de trabajo Con respecto a los alumnos y el impacto que tiene el uso de la computadora en su educación, lo primero que se puede decir es que la manera de usar la computadora en las aulas está muy ligada a las Teorías del Aprendizaje. Si la computadora asume tareas de este tipo, como por ejemplo, la enseñanza de los procesos mecánicos del cálculo aritmético o las reglas de acentuación, el maestro queda liberado de este trabajo y puede dedicarse, en principio, a facilitar a sus alumnos la comprensión de dichos procesos y su aplicación. El uso efectivo de la computadora en la escuela La computadora es un instrumento universal y poderoso para procesar información y los maestros la pueden convertir en un extraordinario auxiliar didáctico. No se debe perder de vista que se trata de un instrumento. Es decir, la computadora por sí misma no lleva a cabo acción alguna, pero en manos del maestro, puede servir para enseñar. Enseñanza- aprendizaje Los maestros las usan para presentar "programas educativos" a sus alumnos. En este caso, se puede decir que la computadora se usa como auxiliar didáctico. Al pedirles a los alumnos que investiguen sobre un tema y realicen un trabajo, muy probablemente estamos propiciando que nos muestren su destreza para "copiar y pegar".
  4. 4. CONCLUSION La utilización de la computadora y de las tecnologías de la información es de gran ayuda e importancia dentro de la educación, porque permite que el alumno adquiera diferentes conocimientos ya se sobre una pizarra electrónica, Internet, etcétera, han desarrollado una nueva forma de aprender ayuda al estudiante a conocer y experimentar cosas que no conoce en su entorno.

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