1. INSTITUCIÒN EDUCATIVA ROMÀN GÒMEZ
Sección Primaria
“Gracias al respeto la vida es una acuarela en la que hay sitio para todos
los colores y todos los matices”. (Gonzalo Gallo)
Propósito: Descubrir en la práctica del respeto, el reconocimiento por el
propio valor y el de los demás, comprendiendo y aceptando la singularidad de
todo ser humano.
Semana del al 1 al 10 de agosto
Lectura de reflexión
Los dos pájaros
Dos pájaros estaban muy felices sobre un mismo árbol, que era un sauce.
Uno de ellos se apoyaba sobre una rama en la planta más alta de un sauce; el
otro estaba mas abajo, en la bifurcación de unas ramas.

2. Después de un rato, el pájaro en lo alto dijo, para romper el hielo:
¡Oh, que bonitas son estas hojas tan verdes!
El pájaro que estaba abajo lo tomo como una provocación y le contesto de
modo constante:
¿Pero estas ciego? ¿No vez que son blancas?
Y el otro, desde abajo, con el preo desde arriba, respondió:
Te apuesto las pluma de la cola que son blancas. Tú no entiendes nada.
El pájaro de arriba notaba que se le encendía la sangre y, sin pensarlo dos
veces, se precipito sobre su adversario para darle una lección.
El otro no se movió, cuando estuvieron cercanos, uno frente a otro, con las
palmas encrespadas por la ira, tuvieron la lealtad de mirar los dos hacia lo
alto, en la misma dirección antes de comenzar el duelo.
El pájaro que había venido de arriba se sorprendió:
¡Oh que extraño! ¡Fíjate que las hojas son blancas! E invitó a su amigo: Ven
hasta arriba, donde yo estaba antes.
Volaron hasta la rama mas alta del sauce y esta vez dijeron los dos a coro:
¡Fíjate que las hojas son verdes!

3. ¿Que opinamos?
¿Qué genera la perdida de respeto entre los personajes del cuento?
¿Qué genera la perdida de respeto entre los estudiantes?
¿Qué significa respetarse así mismo, respetar a los otros y respetar el
entorno?
¿Mediante que acciones o actitudes concretas podemos respetarnos a
nosotros mismos, a los demás y al entorno? Escribe alguna de ellas.
Semana del 13 al 17 de agosto
Interacción de algunos valores con el respeto:
Respeto: Sinceridad, amabilidad, autoestima, comprensión.
La sinceridad significa expresarse con sencillez y veracidad, sin
fingimientos, dejando de lado la hipocresía y la simulación.
La sinceridad como valor se desarrolla en tres contextos: hacia uno mismo,
hacia los demás y hacia la sociedad en general.
Un detective privado.
CASO A RESOLVER: Carlos no hizo la tarea. Al día siguiente tuvo un serio
problema con la maestra. Carlos le dijo que el no tenia la culpa de no haber
hecho la tarea. Tu labor como detective es descubrir quien de los
sospechosos es responsable de que Carlos no haya hecho su tarea.
Posibles culpables:
Alberto, el hermano menor de Carlos, porque lo obligo a jugar con él, y a
Carlos no le quedo más remedio que irse a jugar.
Mariana, la hermana mayor de Carlos, porque estuvo escuchando música en
su cuarto y lo distrajo.
El papá de Carlos, porque cuando llego de trabajar quiso cenar con toda la
familia, así que Carlos no tuvo más remedio que sentarse en la mesa.
La mamá de Carlos, porque le dijo que levantara sus juguetes, y por
levantarlos no puedo hacer su tarea.
Spike, el perro de Carlos porque, estuvo ladrando y hacía mucho ruido.
El lápiz negro de Carlos, porque no tenía punta.

4. Flops, el gato de Carlos, porque tenía hambre y a Carlos no le quedo otro
remedio que servirle su leche.
La televisión de Carlos, porque estaba prendida y había un programa
interesante.
La maestra de Carlos, porque se le ocurrió dejar mucha tarea.
El cuaderno rayado de Carlos, porque se quedo en el colegio.
La despensa de Carlos, porque estaba llena de galletas.
Conclusiones del tema:
¿Quien podrá ser el culpable?
♥ Alberto
♥ Mariana
♥ El papá
♥ La mamá
♥ El perro Spike
♥ El lápiz negro
♥ El gato Flops
♥ La televisión
♥ La maestra
♥ El cuaderno rayado
♥ Las galletas
♥ Otro sospechoso
♥ El mismo Carlos
Conclusiones y notas sobre el caso:
___________________________________________________
Conclusión del caso:
El verdadero culpable de que Carlos no haya hecho su tarea es:

5. ___________________________________________________
DE HOY EN ADELANTE
Reconoceré de manera sincera cuando me he equivocado, sin tratar de
justificarme o culpar a otros.
Semana del 21 al 24 de agosto
Autoestima: Me facilita mi crecimiento, puedo tener acceso a mi energía
interior y me permite ser feliz y libre. Me respeto cuando me quiero y
valoro tal como soy.
Elaboro: El afiche de la vida de mis sueños
Me conviene detener el tiempo, reunirme conmigo a puerta cerrada y
revisar a profundidad la dirección que lleva mi vida.
Si siento que la dirección está bien, fantástico. Si siento que quiero
redirigirla hacia otros rumbos, elijo hacer el afiche de la vida de mis sueños.
Me planteo las cosas que quiero lograr - las metas.
Inicio el proceso escribiéndolas. Hago la lista sin preocuparme todavía del
orden final. Simplemente me dejo soñar.
Es muy importante para este afiche de la vida de mis sueños, que me
enfoque en lo que quiero, sin darle importancia a cómo lo voy a alcanzar. En
este momento no importan los obstáculos ni las limitaciones que tenga para
alcanzar todo aquello que quiero.
Incluyo todo lo que sea importante
Reviso la siguiente lista para que nada vaya a quedar por fuera del afiche de
la vida de mis sueños:
• La apariencia de mi cuerpo físico
• Mi condición física – resistencia, flexibilidad, etc.
• Mi estado de balance – salud
• Mis relaciones: pareja, padres, hijos, familia, amigos
• Mis relaciones laborales
• Mi trabajo o estudio
• El dinero
• Mi éxito

6. • Mi autoestima
• Mis emociones
• Mi capacidad mental
• Mi crecimiento personal
• Mi crecimiento espiritual
Me organizo
Una vez seleccionadas los materiales y las mejores imágenes, busco
organizarlas de una manera agradable. Sobre una hoja de papel en blanco
ensayo diferentes opciones.
Y recuerda:
"Si yo lo puedo soñar, el universo tiene la capacidad de dármelo."
Semana del 27 al 31 de agosto
El respeto es la virtud por la cual reconocemos y tenemos presente de
manera habitual la dignidad de las personas, como seres únicos e
irrepetibles, creados a imagen de Dios, con inteligencia, voluntad, libertad y
capacidad de amar; así como sus derechos según su condición y
circunstancias. La comprensión y la amabilidad nos ayudan a entender al
otro y encontrar en él el valor que tiene como persona, independientemente
de sus fallos o errores.
Escribo una poesía sobre el valor del respeto, lo comparto con mis
compañeros.
COMPAÑERAS:
¡GRACIAS POR HACER PARTE DE PROCESOS SOCIALES EN DONDE
SU COMPROMISO Y SABIAS ENSEÑANZAS SERÁN LA BASE DE LOS
VALORES EN LOS FUTUROS HOMBRES DE LA SOCIEDAD!
DIOS LAS BENDIGA, FELIZ mES
Estás actividades se pueden retroalimentar en el blog del proyecto:
www.losvaloresromangomez.blogspot.com