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CONVIVENCIA

       DANIELA IRAL SANCHEZ
       LAURA VITATA ARENAS




              Docente:
          LUZ STELLA MENA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLÍN
¿QUE ES CONVIVENCIA?

La convivencia es cuando compartimos un espacio,
costumbres, valores, normas, experiencias, aspiraciones
ya sea porque formamos parte de una familia, de una
comunidad o de un país.
NORMAS DE CONVIVENCIA

Según el diccionario, una ‘’norma es la idea o juicio que
guía la conducta de las personas de acuerdo con ciertos
valores y determinados fines’’. En la familia también
existen algunas reglas o normas de conducta. Alguna de
estas normas se expresan claramente; otras sólo se
practican aunque no se expresen.
BUENA CONVIVENCIA


Nunca tener conflictos.
Practicar la democracia.
Tener tranquilidad espiritual.
No meterse con las demás personas, cada quien a lo
suyo.
Llevarse bien con las demás personas.
Resolver los conflictos de manera positiva.
Respetar los derechos de todas las personas.
TIPOS DE CONVIVENCIA:
Entre los tipos de convivencia
se encuentran:
CONVIVENCIA FAMILIAR


Es el ambiente de respeto, comprensión y cooperación
que se da en el ambiente de una familia.
CONVIVENCIA SOCIAL


La convivencia social consiste en el respeto mutuo entre
las personas, las cosas y el medio en el cual vivimos y
desarrollamos nuestra actividad diaria. Decimos de la
importancia de la leyes por que éstas regulan y
garantizan el cumplimiento de esa convivencia social.
CONVIVENCIA ESCOLAR


El Reglamento de Convivencia Escolar tiene como
principio fundador su carácter formativo y su propósito
es regular las relaciones entre los distintos actores de la
comunidad escolar.
¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA?


la convivencia es uno de los factores más trascendentes no
sólo para el bienestar y la felicidad, sino para el
sostenimiento de la salud total.
Para la convivencia es indispensable la independencia y la
autoconfianza, pero en el discurrir de la vida no puede
prescindirse del apoyo y de la compañía de los otros
La convivencia es Importante en todos los aspectos y lugares,
por ejemplo: la convivencia escolar, desde pequeños se
forman a los niños para que se relacionen bien con los
demás.
Tolerancia: es la aceptación
FACTORES          de la diversidad de
                  opinión, social, étnica, cultur
                  al y religiosa.
 Los Factores   Respeto por el otro: evitar
 mas            burlas por los comentarios
 Influyentes
 para tener     que hacen algunos
 una buena      compañeros y como no se
 convivencia    pueden evitar los roces tratar
 son:
                de estar al margen de la
                discusión.

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Convivencia

  • 1. CONVIVENCIA DANIELA IRAL SANCHEZ LAURA VITATA ARENAS Docente: LUZ STELLA MENA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLÍN
  • 2. ¿QUE ES CONVIVENCIA? La convivencia es cuando compartimos un espacio, costumbres, valores, normas, experiencias, aspiraciones ya sea porque formamos parte de una familia, de una comunidad o de un país.
  • 3. NORMAS DE CONVIVENCIA Según el diccionario, una ‘’norma es la idea o juicio que guía la conducta de las personas de acuerdo con ciertos valores y determinados fines’’. En la familia también existen algunas reglas o normas de conducta. Alguna de estas normas se expresan claramente; otras sólo se practican aunque no se expresen.
  • 4. BUENA CONVIVENCIA Nunca tener conflictos. Practicar la democracia. Tener tranquilidad espiritual. No meterse con las demás personas, cada quien a lo suyo. Llevarse bien con las demás personas. Resolver los conflictos de manera positiva. Respetar los derechos de todas las personas.
  • 5. TIPOS DE CONVIVENCIA: Entre los tipos de convivencia se encuentran:
  • 6. CONVIVENCIA FAMILIAR Es el ambiente de respeto, comprensión y cooperación que se da en el ambiente de una familia.
  • 7. CONVIVENCIA SOCIAL La convivencia social consiste en el respeto mutuo entre las personas, las cosas y el medio en el cual vivimos y desarrollamos nuestra actividad diaria. Decimos de la importancia de la leyes por que éstas regulan y garantizan el cumplimiento de esa convivencia social.
  • 8. CONVIVENCIA ESCOLAR El Reglamento de Convivencia Escolar tiene como principio fundador su carácter formativo y su propósito es regular las relaciones entre los distintos actores de la comunidad escolar.
  • 9. ¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA? la convivencia es uno de los factores más trascendentes no sólo para el bienestar y la felicidad, sino para el sostenimiento de la salud total. Para la convivencia es indispensable la independencia y la autoconfianza, pero en el discurrir de la vida no puede prescindirse del apoyo y de la compañía de los otros La convivencia es Importante en todos los aspectos y lugares, por ejemplo: la convivencia escolar, desde pequeños se forman a los niños para que se relacionen bien con los demás.
  • 10. Tolerancia: es la aceptación FACTORES de la diversidad de opinión, social, étnica, cultur al y religiosa. Los Factores Respeto por el otro: evitar mas burlas por los comentarios Influyentes para tener que hacen algunos una buena compañeros y como no se convivencia pueden evitar los roces tratar son: de estar al margen de la discusión.