Este documento presenta una introducción a la historia y principales exponentes de la psicología clínica. Describe brevemente a Sigmund Freud, fundador del psicoanálisis; Carl Rogers, fundador de la terapia centrada en el cliente; Melanie Klein, pionera del análisis infantil; y Aaron Beck, desarrollador de la terapia cognitiva. También resume los modelos psicoanalítico, cognitivo-conductual, humanista y sistémico como perspectivas teóricas de intervención en psicología clínica.
25. ¿Qué paciente se verá más beneficiado con un abordaje de esta perspectiva? El paciente neurótico, es decir la mayoría de la población. Tiene ciertos conflictos que afectan el ámbito de las relaciones interpersonales, la vida cotidiana o que ve limitado de algún modo su desarrollo personal, etc. ¿Qué paciente está contraindicado para psicoanálisis? El paciente con patologías graves de la personalidad (trastornos limítrofes), para quienes se indica otro tipo de intervención más especializada.
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29. Propone que el proceso que lleva a producir la "conducta" o la "salud" o "trastorno emocional" es el siguiente: A --------------------------- B - -------------------------C A contecimiento B elief: Creencia sobre A C onsecuencias El foco más relevante para el cambio está en el punto B del modelo A-B-C, sobretodo en la modificación de creencias irracionales.
30. Método Terapéutico La terapia cognitiva es un sistema de psicoterapia basado en una teoría de la psicopatología que mantiene que la percepción y la estructura de las experiencias del individuo determinan sus sentimientos y conducta. Los errores en el procesamiento de la información derivados de los esquemas cognitivos o supuestos personales recibe el nombre de distorsión cognitiva. Básicamente serían errores cognitivos.
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54. La clave de la intervención sistémica es introducir un cambio significativo en la interacción de los miembros de un sistema que haga innecesaria la manifestación sintomática de uno varios miembros. La Intervención Sistémica se diferencian de la mayoría de las demás expresiones terapéuticas, en que estas se interesan en el psiquismo humano. La intervención sistémica en cambio plantea el paso del individuo al sistema, de lo intrapsíquico a lo interpersonal. Así no interesa un individuo “enfermo” sino las maneras de organización del sistema en el que un individuo demanda atención.
55. Se diferencia también de otras maneras de intervención grupal o familiar en que no considera a los miembros de un grupo familiar como apoyatura del individuo enfermo. La intervención sistémica utiliza así la interacción como elemento de trabajo y comunicación. Es así que no se atiende en el “¿por qué?” Un individuo acciona de determinada manera sino en el “¿como?” lo hace. De igual manera no importa quién hace qué, sino ¿cuándo? se realiza una determinada conducta.
