Matriz de estrategias de aprendizaje

1. MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro
Actividades a
implementar en el
proyecto
Entornos de
aprendizaje mediados
por TIC
Deapoyoysensibilizaciónhaciaelaprendizaje
LaMotivación
Promover el trabajo en
equipo
Realización de
animaciones sobre el
agua.
Power Point para
diseñar gota de agua
en movimiento.
Explorar las necesidades de
aprendizaje del estudiante
Dibujo el mapa de Cali
con sus ríos.
Fotografía digital del
dibujo y copiarlo en
documento Word.
Presentación de los
contenidos en diversos
formatos
Videos, carteleras Internet, you tuve, blog
Tener presente la forma
como aprende el alumno
(Estilos de aprendizaje).
Reflexionar sobre los
objetivos de su aprendizaje
Elaboración del mapa
de Cali con sus ríos.
No aplica
Reconocer conocimientos
previos del alumno
Diseñar portada
presentación.
Exploración de
herramientas de power
point.
LasActitudes
Promover el pensamiento
crítico, lectura de imágenes
Observación de videos
sobre el cuidado del
agua.
Videos en you tube y el
blog.
Contrastar la actitud
estudiantil frente a éxitos y
fracasos
Promover el aprendizaje
colaborativo. Aquellos
estudiantes con facilidad

2. Crear clima de con fianza
entre alumno y profesor
para manejar
herramienta servirán de
apoyo a los otros
compañeros.
ElAfecto
Explorar el auto concepto
de cada estudiante en
relación con sus metas
académicas,especialmente
en relación al curso que
tiene en avance
No aplica
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro
Actividades a
implementar en el
material
Entornos de
aprendizaje mediados
por TIC
Depersonalización
Creatividad, el
pensamiento crítico y la
transferencia de
conocimiento
Creatividad
Diseño creativo dela
presentación Power
Point.
No aplica
Elaboración de
maquetas sobre
cuencas hidrográficas y
Planta de Tratamiento
de agua potable.
Fotos digitales
Pensamiento Crítico
(analogías)
Reflexionar sobre
respetar la diferencia
No aplica
Transferencia de
Conocimientos
Exposición de todos
los trabajos realizados
Filmación de la
exposición con la
cámara de video
Elaboración (por la que se
añade una información,un
ejemplo)
Construcción de
presentación en Power
Point promoviendo el
cuidado del agua.
No aplica
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro
Actividades a
implementar en el
material
Entornos de
aprendizaje mediados
por TIC
De
proces
amient
o
cogniti
vo
Procesos de repetición,
selección, organización
y elaboración
Selección
Presentar presentación
ante compañeros de
curso.

3. Actualización de
conocimientos previos y
contenidos temáticos
Presentación de Power
Point a otros grados de
la Sede.
No aplica
Trabajo colaborativo
(aprender con otros)
En grupo diseñar la
presentación Power
Point.
Organización
Repartir funciones
dentro del grupo de
trabajo para el diseño y
presentación del Power
Point.
Registro fotográfico
Elaboración
Presentar una
presentación Power
Point que promueva el
cuidado del agua.
Fotografías
Power Point, Videos
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro
Actividades a
implementar en el
material
Entornos de
aprendizaje mediados
por TIC
Metacognitivos
Planifican, regula
n y supervisan el
proceso de aprendizaje
Organización de las tareas
de aprendizaje
(metacomprensión.
Frecuenta la investigación)
Planificación de las
actividades a realizar en
el proyecto con todos
los docentes.
Auto planificación
Retroalimentar las
actividades de acuerdo
a las características y
necesidades del grupo
Recursos de internet
Autorregulación
Evaluación permanente
del proceso de
desarrollo yevaluación
del proyecto
Planificador digital
Optimización del tiempo Time rime