1. MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE (Gustavo Adolfo Sandoval L)
Estrategias de Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a
implementar
en el proyecto
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Deapoyoysensibilizaciónhaciaelaprendizaje
LaMotivación
Presentación
sobre la historia
del Rio Cali
Presentación
en video y
Power Point
Conversatorio, dinámica grupal.
Grado 7. http://www.elpais.com.co/elpais/especiales/rio-cali/
Explorar las
necesidades de
aprendizaje del
estudiante
Seguimiento al
proceso
Retroalimentación, conducción video- foro, blog
Blog: Un
sueño
atravesado
por un rio
Presentación de
los contenidos en
diversos formatos
Actividad
motivadora y
preguntas
esenciales
Uso de diversas opciones para presentar ejes temáticos como: gráficos, tablas, mapas, redes, fotografias,
videos, etc.
Ciencias
sociales.
https://maps.google.com
Tener presente la
forma como
aprende el alumno
(Estilos de
aprendizaje).
Reflexionar sobre
los objetivos de su
aprendizaje
Identificar los
conceptos
claves a
estudiar
Herramientas
Mapas
conceptuales
Cmaptools

2. LasActitudes
Promover el
pensamiento
crítico, lectura de
imágenes
Guía – sobre
el Rio Cali
Videos, Cine - Foro
Areas del
Proyecto:
Ciencias
Naturales,
Ciencias
Sociales,
Lenguaje
http://riocalisemuere.blogspot.com/
Contrastar la
actitud estudiantil
frente a éxitos y
fracasos
Talleres que
indagan,
contrastan y
refuerzan lo
aprendido con
lo visto en
clase y las
situaciones
cotidianas
Recursos wrb, previamente identificados y seleccionados que permitan al estudiante avanzar en la tematica
relacionada con el proyecto
Crear clima de
confianza entre
alumno y profesor
Listas de
Correo
electronico
https://www.emcali.com.co/web/water_service/gestion-ambiental
ElAfecto
Explorar el
autoconcepto de
cada estudiante en
relación con sus
metas
académicas,
especialmente en
relación al curso
que tiene en
avance
Taller de ideas
previas
Listas de
Correo
electronico
http://riocalisemuere.blogspot.com/
Estrategias de Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a
implementar
en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Depersonalización
Creatividad,
el
pensamiento
crítico y la
transferencia
de
conocimient
o
Creatividad
Construcción
de textos
Presentaciones en Power Point
Incentivar a los
estudiantes a
dar solución a
problemas
planteados de
su entorno.
Construcción de un proyecto

3. Pensamiento
Crítico (analogías)
Construcción
propia de
conceptos, a
partir de las
guias y
asesorías del
docente
Elaboración
de Mapas
mental.
examtime
Transferencia de
Conocimientos
Ejercicios de
análisis y
aplicación de
los
conocimientos
en las
actividades
propias del
proyecto.
Trabajo en equipo, participación en el blog, análisis de la información consultada en las diferentes fuentes.
Creación de
actividades
educativas,
como
elaboración
de talleres,
ejercicios de
lectura.
http://riocalisemuere.blogspot.com/
Elaboración (por la
que se añade una
información, un
ejemplo)
Se propone y
promueve la
consulta de
información en
lugares
confiables,
como la Red
Nacional de
Bibliotecas
Exploración
en la web de
recursos
digitales
como
bibliotecas y
Bases de
Datos.
www.colombiaaprende.edu.co
Estrategias de Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a
implementar
en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
procesamiento
cognitivo
Procesos de
repetición,
selección,
organización
y
elaboración
Selección Realizar
consultas
sobre las
temáticas
relacionadas
con el
proyecto:
Elementos y
factores
climáticos,
Funciones de
relación, etc.
Foros, seguimiento.
Video:
Estructura
fluvial
www.youtube.com

4. Actualización de
conocimientos
previos y
contenidos
temáticos
Encuesta
diagnóstica
Elaboración
de un
documento
utilizando
procesador
de texto.
www.drive.google.com
Trabajo
colaborativo
(aprender con
otros)
Elaboración
del documento
de manera
colectiva.
google drive
Organización
Elaboración de
Mapas
Conceptuales
Uso de herramientas digitales para la elaboración de los mapas conceptuales
Ciencias
sociales
http://cmap.ihmc.us/download/
Elaboración
Identificar en
los textos y
guías las ideas
principales
Contenidos básicos relacionados con el proyecto
Elaboración de
un archivo tipo
presentación
Utilización de diferentes recursos, como imágenes, fotos, videos.
Ciencias
Naturales
Ciencias
Sociales
http://riocalisemuere.blogspot.com/
Estrategias de Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a
implementar
en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Metacognitivos
Planifican,
regulan y
supervisan
el proceso
de
aprendizaje
Organización de
las tareas de
aprendizaje
(metacomprensión
. Frecuenta la
investigación)
Consultas en
Internet Exploración en la web de recursos digitales como bibliotecas y Bases de Datos.
Mayor
herramienta
de consulta
en internet
www.google.com

5. Exploración
de bibliotecas
y Bases de
Datos.
www.llavedelsaber.com www.colombiaaprende.edu.co
Autoplanificación
Utilización de
esquemas
para la
organización
de las
actividades.
Mapas
conceptuales
, Lineas de
Tiempo.
http://cmap.ihmc.us/download/ www.timerime.com
Ambiente
personal de
aprendizaje
PLE
Diversas
actividades,
elaboración
de guías,
talleres,
Salida
Pedagógica,
Socialización.
www.youtube.com
Autorregulación
Ejercicios de
Autoevaluació
n
Diseño de
actividades
que permitan
al estudiante
identificar sus
logros
www.rubistar.com
Practicas
significativas
Elaboración
de videos
grupales
como
relatoría de lo
elaborado
www.youtube.com

6. Exploración
de bibliotecas
y Bases de
Datos.
www.llavedelsaber.com www.colombiaaprende.edu.co
Autoplanificación
Utilización de
esquemas
para la
organización
de las
actividades.
Mapas
conceptuales
, Lineas de
Tiempo.
http://cmap.ihmc.us/download/ www.timerime.com
Ambiente
personal de
aprendizaje
PLE
Diversas
actividades,
elaboración
de guías,
talleres,
Salida
Pedagógica,
Socialización.
www.youtube.com
Autorregulación
Ejercicios de
Autoevaluació
n
Diseño de
actividades
que permitan
al estudiante
identificar sus
logros
www.rubistar.com
Practicas
significativas
Elaboración
de videos
grupales
como
relatoría de lo
elaborado
www.youtube.com