El contar con material didáctico en las aulas es de vital importancia para el aprendizaje del niño en edad preescolar. Por medio de este material los niños desarrollan capacidades, aptitudes y aprendizajes, a través de la exploración, manipulación y el juego. Por eso la importancia de este proyecto realizado en pro de la educación, dirigido a padres de familia, docentes y principalmente nuestros alumnos.

1. Diplomado “Introducción a los Ambientes Virtuales de
Aprendizaje”

3. Maestras frente a grupo en
tercer grado de preescolar.
Proyecto elaborado por las educadoras:
•Patricia Flores Rodríguez
•Mariana Díaz Rubio
•Grupo: 19

4. Contexto laboral

5. Propósito

6. Relevancia del problema

7. Criterios de evaluación

8. Actividades
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
1.- Informar a los padres de familia sobre la importancia del material didáctico en el aprendizaje de
los niños.
Las personas responsables en esta actividad serán las educadoras Paola Díaz y Patricia Flores, quienes
investigaran y seleccionaran la información que después se publicara en el blog. Se les informara a
los padres de familia sobre la dirección URL en la cual se estará trabajando para que ellos puedan
consultar la información en el horario de su preferencia.
2.- Retroalimentación de los padres de familia.
En base a la información publicada en el blog sobre la importancia del material didáctico, los padres de
familia tendrán que consultar dicha publicación en un horario el cual les sea favorable, entregar en
tiempo y forma un reporte con comentarios sobre el material didáctico en el aprendizaje de los niños.
Los responsables en esta actividad son los padres de familia.
3.- Publicación de la planeación de los talleres que se realizaran de todos los campos formativos.
Las educadoras encargadas de la organización del proyecto deberán hacer una planificación de los talleres
de cada campo formativo, determinar que materiales se van a utilizar y los tiempos que se le va a
asignar a cada taller. Esta planeación será publicada en el blog para que los padres de familia estén
informados y puedan conseguir con anticipación el material que se necesitara para cada uno de los
talleres.
Los responsables en la actividad son las educadoras.

9. ACTIVIDADES DEL PROYECTO
4.- Talleres de elaboración de material didáctico relacionados con los campos formativos del
programa de educación preescolar 2011.
Se realizaran seis talleres relacionados con los campos formativos del programa de educación preescolar
2011, cada taller se publicara en tiempo y forma con la información necesaria (material y fecha de
entrega) para que los padres de familia trabajen en su casa junto con sus hijos. Se les darán tres días
para elaborarlos y al cuarto día deberán entregarlo a la educadora, quien registrara en una lista el
cumplimiento del taller.
Los responsables en esta actividad son las educadoras y padres de familia.
5.- Evidencias fotográficas sobre la utilidad y función del material que se ha elaborado durante
todos los talleres.
Desde el momento de la entrega de los diferentes materiales didáctico la educadora comenzara a trabajar
con ellos y tomara fotografías como evidencias, para después subirlas al blog donde informara a los
padres de familia de su funcionalidad, que desarrolla el niño al manipular, explorar y jugar con el
material didáctico.
Los responsables en esta actividad son las educadoras.
6.- Comentarios finales sobre la realización de los talleres.
En base a la publicación de las evidencias fotográfica por medio del blog y a la experiencia vivida de los
talleres de elaboración de material didáctico, los padres de familia harán un reporte con comentarios
acerca de cómo les ha cambiado su punto de vista sobre la importancia del material y como se
sintieron al participar en este proyecto en pro a la educación.
Los responsables en esta actividad son los padres de familia.

10. Cronograma de actividades
TIEMPOS ACTIVIDAD RESPONSABLE PARTICIPACIÓN
2 días.
Informar a los padres de
familia sobre la
importancia del material
didáctico en el
aprendizaje de los niños.
Educadora Paola Díaz y
Educadora Patricia
Flores
Las docentes
investigaran,
seleccionaran y subirán
al blog la información.
1 día.
Retroalimentación de los
padres de familia. Padres de familia
Los padres de familia
entregaran comentarios
acerca de la información
sobre la importancia del
material didáctico.
2 días.
Publicación de la
planeación de los talleres
que se realizaran de
todos los campos
formativos.
Educadoras.
Planificar los talleres,
material y los tiempos en
las cuales se trabajaran.
3 días.
Taller de Lenguaje y
comunicación
•Lenguaje escrito
•Lenguaje oral.
Educadoras y padres de
familia
Las educadoras
informaran sobre el
material que se
elaborara y los padres de
familia trabajaran en su
casa junto con sus hijos
en la elaboración del
material correspondiente
a lenguaje y
comunicación.

11. TIEMPOS ACTIVIDAD RESPONSABLE PARTICIPACIÓN
3 días.
Taller de Pensamiento
matemático.
•Numero.
•Forma, espacio y
medida.
Educadoras y padres de
familia
Las educadoras
informaran sobre el
material que se
elaborara y los padres de
familia trabajaran en su
casa junto con sus hijos
en la elaboración del
material correspondiente
a lenguaje y
comunicación.
1 día.
Entrega del material con
la responsable
educadora de su grupo.
Padres de familia y
educadoras.
Los padres de familia
entregaran en tiempo y
forma el material
elaborado, la maestra ira
registrando a quienes ya
entregaron.
3 días.
Taller de Exploración y
conocimiento del mundo.
•Mundo natural.
•Cultura y vida social.
Educadoras y padres de
familia
Las educadoras
informaran sobre el
material que se
elaborara y los padres de
familia trabajaran en su
casa junto con sus hijos
en la elaboración del
material correspondiente
a lenguaje y
comunicación.

12. TIEMPOS ACTIVIDAD RESPONSABLE PARTICIPACIÓN
1 día.
Entrega del material con
la responsable
educadora de su grupo.
Padres de familia y
educadoras.
Los padres de familia
entregaran en tiempo y
forma el material
elaborado, la maestra ira
registrando a quienes ya
entregaron.
3 días.
Taller de Desarrollo
físico y salud.
•Coordinación, fuerza y
equilibrio
•Promoción de la salud.
Educadoras y padres de
familia
Las educadoras
informaran sobre el
material que se
elaborara y los padres de
familia trabajaran en su
casa junto con sus hijos
en la elaboración del
material correspondiente
a lenguaje y
comunicación.
1 día.
Entrega del material con
la responsable
educadora de su grupo.
Padres de familia y
educadoras.
Los padres de familia
entregaran en tiempo y
forma el material
elaborado, la maestra ira
registrando a quienes ya
entregaron.

13. TIEMPOS ACTIVIDAD RESPONSABLE PARTICIPACIÓN
3 días.
Taller de Desarrollo
personal y social.
•Identidad personal
•Relaciones
interpersonales
Educadoras y padres de
familia
Las educadoras
informaran sobre el
material que se
elaborara y los padres de
familia trabajaran en su
casa junto con sus hijos
en la elaboración del
material correspondiente
a lenguaje y
comunicación.
1 día.
Entrega del material con
la responsable
educadora de su grupo.
Padres de familia y
educadoras.
Los padres de familia
entregaran en tiempo y
forma el material
elaborado, la maestra ira
registrando a quienes ya
entregaron.
3 días.
Taller de Expresión y
apreciación artísticas.
•Expresión y apreciación
musical
•Expresión corporal y
apreciación de la danza.
•Expresión y apreciación
visual
•Expresión dramática y
apreciación teatral
Educadoras y padres de
familia
Las educadoras
informaran sobre el
material que se
elaborara y los padres de
familia trabajaran en su
casa junto con sus hijos
en la elaboración del
material correspondiente
a lenguaje y
comunicación.

14. TIEMPOS ACTIVIDAD RESPONSABLE PARTICIPACIÓN
1 día.
Entrega del material con
la responsable
educadora de su grupo.
Padres de familia y
educadoras.
Los padres de familia
entregaran en tiempo y
forma el material
elaborado, la maestra ira
registrando a quienes ya
entregaron.
2 días.
Evidencias fotográficas
sobre la utilidad y función
del material que se ha
elaborado durante todos
los talleres.
Educadoras Subir evidencias en fotos
al blog sobre cómo se ha
trabajado con el material
elaborado durante las
jornadas de trabajo.
1 día.
Comentarios finales
sobre la realización de
los talleres.
Padres de familia. Entregar a la educadora
sus comentarios finales
sobre los talleres.

15. Recursos materiales y tecnológicos requeridos
así como las fuentes de adquisición: