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INDICADORES MEDIO 6 SUFICIENTE 8 ALTO 10 CALIF
CONTENIDO
El trabajo refleja poca destreza y
habilidad pero sin sensibilidad sobre
el tema. Su contenido es pobre y no
utiliza onomatopeyas.
El trabajo refleja destreza,
habilidad pero refleja poca
sensibilidad.
Su contenido es suficiente pero
falta profundidad. Usa
onomatopeyas solo en algunas
viñetas.
El trabajo refleja destreza
habilidad y sensibilidad.
La información que aporta
tiene relación directa con el
tema, su contenido es
suficiente y su profundidad
es adecuada.
Emplea todos los conceptos
relacionados con el tema.
Usa onomatopeyas en cada
una de la viñetas
ESTRUCTURA
La estructura de la información no es
clara y no existe relación con el
mensaje general. Solo consta de 4 a 6
viñetas.
Tiene coherencia, pero algunas
imágenes no son claras, la
estructura del escrito es poco
entendible por faltas de redacción.
Consta de 6 a 8 viñetas
La información se encuentra
muy bien organizada, las
imágenes son claras, tienen
secuencia y tienen relación
con la parte escrita y visual.
Consta de 8 viñetas como
fue lo indicado.
ORIGINALIDAD El trabajo expresa el tema pero
carece de originalidad.
La presentación del trabajo es
limpia pero carecede original.Y se
desvía del tema.
La presentación del trabajo
aporta elementos originales
que enriquecen el lenguaje y
el goce estético de la
historieta.
ELEMENTOS VERBALES
Recurren pocos elementos verbales e
icónicos. No usa Kinéticos. Carece de
elementos visuales que ayudan a
recrear estados anímicos.
Recurre a elementos verbales e
icónicos. Usa los suficientes
detalles kinéticos. Utiliza
elementos visuales para recrear
estados anímicos en algunas
viñetas.
Recurre a elementos
verbales e icónicos. Usa
detalles kinéticos. Crea
elementos visuales que
ayudan a recrear estados
anímicos o pensamientos.
EXPOSICIÓN El producto final muestra el trabajo
con poca preparación.
El producto final es suficiente, sin
embargo, muestra el trabajo con
pequeñas fallas e incidentes.
El producto final es
excelente, ya que muestra
formalidad, orden y
precisión.
Rúbrica para evaluar una historieta
Tema:
________________________________________________________________________________
Nombre del profr. (a): Erika Jacqueline Guerrero Hernández _______________
Colegio Victoria Primer semestre Taller de lectura y redacción I Fecha de entrega:
_______________________________
Total de puntajes obtenidos:
Evaluación por rúbrica
Integrantes: Firma
Apellido Paterno Materno Nombre
__________________________________________ ____________________
__________________________________________ ____________________
__________________________________________ ____________________
__________________________________________ ____________________
__________________________________________ ____________________
__________________________________________ ____________________
__________________________________________ ____________________
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________ ___
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
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  • 1. INDICADORES MEDIO 6 SUFICIENTE 8 ALTO 10 CALIF CONTENIDO El trabajo refleja poca destreza y habilidad pero sin sensibilidad sobre el tema. Su contenido es pobre y no utiliza onomatopeyas. El trabajo refleja destreza, habilidad pero refleja poca sensibilidad. Su contenido es suficiente pero falta profundidad. Usa onomatopeyas solo en algunas viñetas. El trabajo refleja destreza habilidad y sensibilidad. La información que aporta tiene relación directa con el tema, su contenido es suficiente y su profundidad es adecuada. Emplea todos los conceptos relacionados con el tema. Usa onomatopeyas en cada una de la viñetas ESTRUCTURA La estructura de la información no es clara y no existe relación con el mensaje general. Solo consta de 4 a 6 viñetas. Tiene coherencia, pero algunas imágenes no son claras, la estructura del escrito es poco entendible por faltas de redacción. Consta de 6 a 8 viñetas La información se encuentra muy bien organizada, las imágenes son claras, tienen secuencia y tienen relación con la parte escrita y visual. Consta de 8 viñetas como fue lo indicado. ORIGINALIDAD El trabajo expresa el tema pero carece de originalidad. La presentación del trabajo es limpia pero carecede original.Y se desvía del tema. La presentación del trabajo aporta elementos originales que enriquecen el lenguaje y el goce estético de la historieta. ELEMENTOS VERBALES Recurren pocos elementos verbales e icónicos. No usa Kinéticos. Carece de elementos visuales que ayudan a recrear estados anímicos. Recurre a elementos verbales e icónicos. Usa los suficientes detalles kinéticos. Utiliza elementos visuales para recrear estados anímicos en algunas viñetas. Recurre a elementos verbales e icónicos. Usa detalles kinéticos. Crea elementos visuales que ayudan a recrear estados anímicos o pensamientos. EXPOSICIÓN El producto final muestra el trabajo con poca preparación. El producto final es suficiente, sin embargo, muestra el trabajo con pequeñas fallas e incidentes. El producto final es excelente, ya que muestra formalidad, orden y precisión. Rúbrica para evaluar una historieta Tema: ________________________________________________________________________________ Nombre del profr. (a): Erika Jacqueline Guerrero Hernández _______________ Colegio Victoria Primer semestre Taller de lectura y redacción I Fecha de entrega: _______________________________
  • 2. Total de puntajes obtenidos: Evaluación por rúbrica Integrantes: Firma Apellido Paterno Materno Nombre __________________________________________ ____________________ __________________________________________ ____________________ __________________________________________ ____________________ __________________________________________ ____________________ __________________________________________ ____________________ __________________________________________ ____________________ __________________________________________ ____________________ OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________ ___ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________ Firma de quien evalúa