Este documento trata sobre la convivencia social y se divide en tres unidades. La primera unidad habla sobre los desafíos asociados a la convivencia como la comunicación, las actitudes, los procesos psicológicos y la conducta. También analiza las relaciones interpersonales negativas. La segunda unidad se enfoca en reconocer las emociones asociadas a la convivencia y desarrollar habilidades sociales positivas como escuchar activamente y dialogar sin ofender. La tercera unidad trata sobre establecer compromisos para mejorar la conviv

1. CONVIVENCIA SOCIAL
Ps. Evelyn Icarte M.

2. UNIDAD I
Desafíos Asociados a la Convivencia Social

3. SOCIALIZACION
 Proceso en el cual los individuos en su interacción con
otros desarrollan las maneras de pensar, sentir y actuar
que son esenciales para su participación eficaz en la
sociedad.

4. 1.- ESCENARIOS DE CONVIVENCIA

5. 2.- ELEMENTOS DE LA CONVIVENCIA

6. 3.- FACTORES QUE INTERVIENEN
EN LA CONVIVENCIA SOCIAL
Comunicación
Actitud
Procesos
Psicológicos
Conducta

7. A) Comunicación

10. B) Actitudes

11. C) Procesos Psicológicos
Atención Sensación Percepción Pensamiento

12. D) Conducta

13. 4. RELACIONES
INTERPERSONALES NEGATIVAS
 Falta de comunicación
 Ausencia de escucha activa
 Dialogo ofensivo
 Falta de Empatía
 Individualismo
 Oposición a las negociaciones
 Ruptura de acuerdos
 Incapacidad para trabajar en equipo

14. Factores que Influyen
 Estereotipos:
Creencias populares sobre los atributos que
caracterizan a un grupo o categoría social y sobre los cuales
existe acuerdo sustancial.
 Prejuicios:
Antipatía basada en una generalización errónea e
inflexible. Se dirige a un grupo o a un miembro de él.
 Discriminación:
Comportamiento negativo o parcial hacia otros por
su pertenencia a un grupo.

15. Habilidades Sociales Positivas
Involucradas en la Interacción
UNIDAD II

16. A) Reconocer las Emociones
Asociadas a la Convivencia Social

17. B) Utilizar Nuestras
Competencias Sociales

18. Actitud Positiva

19. Oír es Distinto a Escuchar
Poner en pausa la conversación interna
Dejar nuestros Juicios de lado
Escuchar con respeto

20. Expresar de Manera Regulada
la Emocionalidad
Manejo adecuado de las emociones
Regla de los 5 minutos
Expresarse enviando el mensaje correcto

21. Tolerancia a la Frustración

22. Empatizar con las personas

23. Dialogar sin ofender

24. Asertividad
Es una estrategia comunicativa que se ubica en el medio de dos
conductas que resultan opuestas y que son la pasividad y la
agresividad.
La persona asertiva puede comunicar sus pensamientos, intenciones,
defender sus intereses y lograr establecer un vínculo comunicativo sin
agredir a su interlocutor y al mismo tiempo, sin quedar sometido a
su voluntad.
Son factores de gran importancia nuestros conocimientos, el carácter
que poseamos, la autoestima, nuestra propia personalidad y, sobre
todo, la confianza en nuestras posibilidades.
Ser educado, planificar convenientemente los mensajes que
vamos a enviar, aceptar la frustracion cuando nos hayamos equivocado,
nunca arrinconar a los que nos rodean, disculparse cuando sea
necesario, nunca usar amenazas con los demás.
“Cuando una persona logra desarrollar la asertividad, refuerza su
imagen positiva a nivel social, mejora la confianza en sus habilidades
expresivas, obtiene una mayor satisfacción emocional y logra
alcanzar las metas que se propone desde la comunicación. Al no
someterse ni agredir al interlocutor, el equilibrio alcanzado le
permite, en definitiva, comunicarse mejor y sacar provecho de ese
tipo de vínculo. No sólo mostrará su respeto por el otro, sino que
también logrará ser respetado y se podrá conducir de manera
independiente”.

25. Negociar

26. Respetar Acuerdos

27. UNIDAD III
Estabeciendo Compromisos

28. COMPROMISOS
Por compromiso entendemos “el acto o capacidad de
contraer una obligación o promesa, con la intención de
cumplir”.
- Le conviene o le interesa asumir el compromiso
planteado.
- Posee las habilidades necesarias y los recursos requeridos
- Dispone del tiempo necesario para llevar a cabo e
compromiso en la fecha y forma requerida.
- Continúa estimando o valorando las consecuencias que
acarrearía para usted y para los demás incumplir el
compromiso.

29. Actividad
1.- Saque una hoja y escriba: NOMBRE – FECHA - CURSO
2. Recuerde y escriba un compromiso hecho recientemente en
cualquier ámbito de su vida, indicando las emociones y
condiciones involucradas en ello.
3.- Identifique los aspectos que dificultan cumplir ese
compromiso y los elementos que podrían ayudar a que ese
compromiso se cumpla.
4.- Elabore una lista peticiones para dar cumplimiento a ese
compromiso.
5.- En caso que esa lista sea aceptada, usted se suscribe al
compromiso con la o las personas involucradas o en caso
contrario, deniega comprometerse.
Para responder considere los FACTORES QUE INTERVIENEN
EN LA CONVIVENCIA SOCIAL y las HABILIDADES SOCIALES
que posee o le gustaría desarrollar.