Universidad Popular del Cesar Facultad de ciencias Básicas y Educación LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA REGISTRO SNIES...
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Presentación programa lic. mat y fisica 2

  1. 1. Universidad Popular del Cesar Facultad de ciencias Básicas y Educación LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA REGISTRO SNIES 1120451062212000111100
  2. 2. IDENTIFICACION DEL PROGRAMA 10 Semestres 1.2.5 Duración del Programa Presencial 1.2.4 Metodología de Estudio 11204510622122000111100 1.2.3 Código del ICFES Resolución 888 de 18 de abril de 2000 1.2.2 Acreditación Previa Licenciatura en Matemáticas y Física 1.2.1 Nombre del Programa
  3. 4. <ul><li>Formar personas integrales con excelencia académica que contribuya al desarrollo humano, científico, tecnológico, cultural y artístico para asegurar la inclusión de la región en la sociedad del conocimiento. </li></ul>MISIÓN U.P.C.
  4. 5. En el año 2016 ser la universidad líder de la región caribe colombiana, reconocida por los aportes a la gestión del conocimiento y al desarrollo sostenible de la sociedad. VISIÓN U.P.C.
  5. 6. <ul><li>Formar profesionales de la educación en las disciplinas de matemáticas y físicas, que contribuyan a elevar el nivel de desarrollo humano de la región, al ser agentes de cambios de actitudes, hábitos y costumbres de la población </li></ul>MISIÓN
  6. 7. La Licenciatura en Matemáticas y Física será en la región, el programa líder en la formación de profesionales de la educación en las disciplinas de matemáticas y físicas, será escenario de diseños y experimentos de nuevas estrategias pedagógicas y continuará formando cada vez en mayor cantidad y con mejor calidad, hombres y mujeres dinámicos capaces de generar transformaciones sociales en zonas donde se desempeñen. VISIÓN
  7. 8. En el año 2016 ser en la región caribe el programa líder en la formación de profesionales de la educación en las disciplinas de matemáticas y físicas, articulando procesos pedagógicos y estrategias metodológicas; formando con calidad hombres y mujeres dinámicos capaces de generar investigación, transformación sociales y culturales. VISIÓN
  8. 9. <ul><li>La licenciatura en matemáticas y Física tiene como objetivo, en forma general, elevar el nivel de desarrollo humano de la zona influenciada por la Universidad Popular del Cesar. Específicamente busca lo siguiente: </li></ul><ul><li>La formación integral de docentes en lo social, cultural y disciplinar; con alta competencia en el manejo del lenguaje; crítico y reflexivo sobre su práctica pedagógica; y esforzado por la creación, el desarrollo y la promoción del conocimiento. </li></ul>OBJETIVOS
  9. 10. <ul><li>Contribuir al desarrollo de las ciencias básicas y al mejoramiento de la calidad docente en la región, mediante la oferta de cursos de cualificación para docentes, cursos que tienen como base el trabajo académico efectuado al interior del programa. </li></ul><ul><li>Servir de base a los grupos de investigación que pertenecen a la Facultad de Educación en los campos de la física, la matemática aplicada y pedagogía. </li></ul><ul><li>Contribuir al establecimiento de una cultura de respeto a la vida, a los valores humanos, al medio ambiente, al orden jurídico y a las sanas costumbres y tradiciones de nuestro país. </li></ul><ul><li>Satisfacer la demanda de la región conformada por los departamentos del Cesar, Guajira y Magdalena; en cuanto a docentes con óptima preparación para desempeñarse en las áreas de matemáticas y física de la enseñanza media. </li></ul>
  10. 11. <ul><li>Las políticas de planeación están orientadas de acuerdo con los principios rectores del programa y consisten en: </li></ul><ul><li>Planear la cualificación y capacitación permanente de los docentes </li></ul><ul><li>Planear la inversión en la investigación de acuerdo al banco de proyectos presentados por los docentes, funcionarios y estudiantes del programa. </li></ul><ul><li>Planeación y ejecución de los planes de acción de proyección social del programa de acuerdo a las políticas de extensión de la facultad . </li></ul>POLÍTICAS
  11. 12. <ul><li>Las estrategias que se utilizan para concretar las políticas de planeación se materializan a través de los siguientes procedimientos: </li></ul><ul><li>Determinar con un periodo de anticipación los requerimientos de recursos docentes, materiales y financieros. Esta información se traslada a la oficina de planeación de la Universidad que organizan los presupuestos. </li></ul><ul><li>Los requerimientos docentes se establecen en reuniones de departamentos. </li></ul><ul><li>Los recursos materiales se determinan a través de los jefes de laboratorios y oficinas. </li></ul>

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