Rol del Tutor en Espacios Virtuales

1. «TUTOR VIRTUAL»
Riera Patricia
26/09/2014

2. Académicas.
Sociales.
Institucionales.
Experto en contenidos.

3. Aspecto Psicosocial
El tutor:
- Contiene a cada integrante y al grupo en general.
- Promueve la integración tanto entre las personas,
como de las personas con el entorno de trabajo.
- Estimula la interacción, animando a los cursantes a
consultar, familiarizándolos con el nuevo espacio.
- Está presente a través de su palabra y de sus
participaciones frecuentes.

4. Aspecto Académico
El tutor:
- Sostiene: manteniendo claro el objetivo del
curso, estimulando la lectura y el análisis del
material y encauzando el desarrollo de
actividades de aplicación, de reflexión, de
evaluación.
- Aclara dudas, promueve la pregunta como
camino hacia el aprendizaje.
- Guía los debates en los foros convirtiéndose en
un moderador del trabajo; por eso es
fundamental que sea experto en los contenidos
con los que trabajará.

5. Aspecto Organizativo
Abarca todo lo que hace al paso a paso para la
aprobación del curso.
El tutor debe preparar un documento claro y
coherente en el que se establecen las pautas del
curso: tiempos para el desarrollo de los temas,
fechas de evaluaciones o entrega de trabajos
prácticos, fecha de cierre de foros, criterios de
evaluación.
Dicho documento deberá darlo a conocer en los
momentos iniciales del curso, ya que esto genera
seguridad en los estudiantes.

6. Conocer el perfil de los estudiantes.
Favorecer el intercambio entre estudiantes
dinamizando los foros con consignas que
promuevan la participación.
Fomentar la responsabilidad de los
estudiantes en las actividades individuales y
grupales, interviniendo con comentarios
para mejorar la práctica, cuando sea
necesario.

7. Disminuir la ansiedad de los estudiantes.
Promover una actitud positiva hacia la
heterogeneidad de puntos de vista y el
intercambio de experiencias.
Crear una atmósfera de colaboración en
línea entre los estudiantes.
Valorar las intervenciones, destacando los
aspectos positivos.
Acompañar a cada
estudiante y atender las
diferencias personales.

8. Respetar los tiempos. Saber esperar,
saber cuándo intervenir y cuándo
mantener el silencio.
Generar diversos tipos de foros:
- Un foro (o actividad inicial) en el que los
estudiantes se presenten y expresen sus
expectativas y su sentir.
- Un foro social para el intercambio
informal.

9. «Las comunidades virtuales se mantienen por
el compromiso constante de compartir este
viaje de exploración con otros.»

11. Rol del Tutor Virtual
Funciones del Tutor Virtual
Video Funciones del Tutor Virtual
Artículo sobre Aprendizaje Colaborativo
Imágenes de Aprendizaje Online

12. Ser tutor virtual a diferencia de un tutor presencial implica cambios en
el desempeño de su tarea, tales como:
El entorno de trabajo, que pasa de presencial al virtual (ausencia
corporal9.
La estrategia metodológica de la enseñanza, que incluye la
presentación del material de estudio mediante archivos en
diferentes formatos: .doc, .pdf, .ppt, páginas web, videos.
Los procesos de comunicación, que ineludiblemente deben
responder a los avances de las tecnologías de la información y la
comunicación: uso de foros de debate, wikis, clases en línea,
correo electrónico, chats.
En cuanto a su rol, debe llevarlo adelante como un orientador,
facilitador, dinamizador, motivador y mediador del proceso de
enseñanza-aprendizaje con un fuerte componente tecnológico.
Intervenir todas las veces que sea necesario y en el momento
oportuno, en las relaciones entre los estudiantes, y entre estos y el
objeto de conocimiento.

13. Por todo esto, y por mucho más, creo que cualquier docente
que asuma su profesión con amor y responsabilidad, puede
desempeñarse como tutor virtual.
Yo, docente por años de clases presenciales, después de haber
encarado con mucha responsabilidad y entusiasmo el desarrollo
de este curso: “Tutorías y Moderación en Entornos Virtuales”,
creo (y me animaría a) que podría desempeñarme como un
tutor virtual.
En cuanto a los aspectos que considero podría tener que seguir
fortaleciendo, mencionaría la parte tecnológica. Ya que lo
actitudinal ha sido ampliamente desarrollado en el transcurso
de los módulos estudiados.
A mi TUTORA EVANGELINA: Muchas gracias por todo!!!