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Nombre Curso Fecha
Hoja	de	trabajo	para		
práctica	de	habilidades
Genética	 Cruce Monohíbrido
ANALISIS	DE	EXPERIMENTOS
Parte	de	la	hipótesis	de	la	herencia	de	Gregor	Mendel	proponía	que	cuando	dos	plantas	que	
poseían	un	par	rasgos	contrastantes	(planta	alta	versus	planta	baja)	se	cruzaban	entre	sí,	uno	
de	los	rasgos	podía	ser	expresado	por	completo,	mientras	que	el	otro	no	tenía	ningún	efecto	
observable	sobre	la	apariencia	del	organismo.	Llamó	Dominante	al	rasgo	expresado	y	
Recesivo	al	rasgo	no	expresado.	En	sus	experimentos	de	genética,	Mendel	estudió	siete	rasgos	
contrastantes	que	presenta	la	especie	Pisum	sativum	(arvejas).	Uno	de	los	rasgos	que	estudió	
fue	la	forma	de	la	semilla.	Mendel	descubrió	que	hay	dos	formas	para	la	característica	"forma	
de	la	semilla":	rugosa	y	lisa.	En	un	experimento	para	determinar	cuál	forma	de	este	rasgo	era	
la	dominante,	Mendel	realizó	el	siguiente	experimento:
A.	Permitió	que	las	plantas	de	semillas	lisas,	se	autofertilizaran	para	producir	generaciones	P	
(padres)	homocigotas,	también	llamadas	de	"raza	pura".	Lo	mismo	hizo	con	las	plantas	de	semillas	
rugosas.	
B.	Luego	Mendel	realizó	un	cruce	entre	las	plantas	homocigóticas	con	semillas	lisas	(RR)	y	plantas	
homocigóticas	con	semillas	rugosas	(rr)	para	producir	la	generación	F1.
C.	Después,	Mendel	permitió	que	las	plantas	F1	se	autofertilizaran	para	producir	la	generación	F2.	
D.	Finalmente,	Mendel	analizó	los	resultados	de	los	cruces	para	determinar	los	genotipos	y	los	
fenotipos	presentes.
Usa	la	información	anterior	para	responder	las	preguntas	1-5.
1.	Determina	los	resultados	de	este	experimento.	Completa	los	siguientes	tableros	de	Punnett	
escribiendo	el	(los)	alelo	(s)	correcto	(s)	en	el	espacio	proporcionado.	Dibuja	en	el	interior	de	los	
tableros	el	fenotipo	que	tendrán	tanto		los	descendientes	de	las	generaciones	F1	y	F2.	Píntalas.
P
F1
RR rr
a.
c.
d.
b.
e.
f. g. h.
F2
i.
k. l.
j.
m.
n. o. p.
Prof.	GAToledo,	Depto.	de	Cs.	SFC,	2016.
1
Hoja	de	trabajo	práctica	de	habilidades
Nombre Curso Fecha
Genética,	continuación
Lee	cada	pregunta	y	escribe	tu	respuesta	en	el	espacio	provisto.
2.	¿Qué	Fenotipos	están	presentes	en	la	Generación	F1?	¿Qué	genotipos	se	presentan?
3.	¿Qué	Fenotipos	están	presentes	en	la	generación	F2?	¿En	qué	proporción	están	presentes?
4.	¿El	análisis	que	hiciste	apoya	o	refuta	la	hipótesis	de	Mendel		de	la	herencia	dominante	y	
recesiva?	Explica.
5.	¿Crees	que	las	proporciones	fenotípicas	que	observó	Mendel	en	la	generación	F2	de	su	
experimento	fueron	exactamente	las	mismas	que	las	proporciones	fenotípicas	de	la	generación	F2	
que	tú	calculaste?	Explica.
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.
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