Norma y crianza

“ El manejo de la norma en la crianza de los hijos”

[object Object],*crianza. f. Acción y efecto de criar, especialmente las madres o nodrizas mientras dura la lactancia. || 2. Época de la lactancia. *criar. (Del lat. creāre ). tr. Dicho de una cosa o de un ser vivo: Originar, producir algo. La ropa cría polilla. U. t. c. prnl. || 2. Dicho de una madre o de una nodriza: Nutrir y alimentar al niño con la leche de sus pechos, o con biberón. || 3. Alimentar, cuidar y cebar aves u otros animales. || 4. Instruir, educar y dirigir . || 5. Elegir a alguien para una elevada dignidad. || 6. Establecer por vez primera o fundar algo. || 7. Dicho de un animal: Producir, cuidar y alimentar a sus hijos. || 8. Someter un vino, después de la fermentación tumultuosa, a ciertas operaciones y cuidados. ,[object Object],[object Object]

¿Qué esperamos los adultos de los niños, niñas y adolescentes como resultado de la crianza? ,[object Object],[object Object],[object Object],¿Y que esperan de ellos mismos? Asertividad Eficacia, Comunicación Confianza Lograr que las cosas funcionen bien

¿qué es una buena crianza? El arte de cuidar niños Cultivarlos Crianza humanizada ,[object Object],[object Object],[object Object]

Practicas de crianza ,[object Object],[object Object]

“ crisis de valores” AMOR HONESTIDAD TOLERANCIA VERDAD LIBERTAD DINERO MENTIRA VIOLENCIA

[object Object],[object Object],[object Object]

Prácticas de crianza ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

AUTORIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object]

Formas de autoridad: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Dimensiones de la parentalidad ,[object Object],[object Object],NO COMPROMETIDOS

[object Object],[object Object],PERMISIVOS

[object Object],[object Object],AUTORITARIOS

[object Object],[object Object],CON AUTORIDAD

Dificultades en la Autoridad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],Padres -Hijos CARACTERISTICAS PERSONALES EJERCICIO ADECUADO DE LA AUTORIDAD FAMILIA FUNCIONAL

Pasos de la autoridad Pensar qué se quiere con ella informarse Decidir Comunicar claramente Hacer cumplir lo que se decide Si no se cumple alguno, se cae en el autoritarismo = Rebeldía

[object Object],OBEDECER Se obedece lo que ordenan las Normas Las normas ponen límites OBEDIENCIA = Asunto de AUTOCONTROL

LÍMITES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Disciplinar= Enseñar a los niños una doctrina o instrucción. Es un asunto político, legal, educativo, religioso y familiar. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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ACOMPAÑAMIENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Reglas de una familia Funcional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

!GRACIAS! Felipe Cardona Ríos Psicólogo SENA Centro de Servicios de Salud

Norma y crianza

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