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CARRERA: PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA 
ASIGNATURA: DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 
DOCENTE: XIMENA DÍA< 
PLANIFICACIÓN ## 
Unidad : Habiliddes motrices básicas 
Sesión : 1 
Establecimiento: Escuela Republica de Portugal Fecha : 30 octubre de 2014 
Curso : 4to básico Tiempo : 90 minutos 
Profesor : Herbert Leyton 
OA-1 habilidades motrices: demuestra control en la ejecución de las habilidades motrices básicas. 
OA-9 vida activa y saludable: practica actividad física de forma segura demostrando hábitos de higiene, posturales y de vida saludable. 
APRENDIZAJES ESPE 
RADOS 
CONTENIDOS 
INDICADORES 
ACTIVIDADES 
RECURSOS 
- Los alumnos 
aprenderán a controlar 
la intensidad dentro 
de la locomoción 
mediante la 
manipulación de los 
cambios de ritmos. 
- Conocerán y 
aprenderán a controlar 
las coordinaciones 
oculo manuales y 
pedales 
- Coordinarán 
movimientos de 
cadenas más 
complejas con 
objetivos ludicos. 
- locomoción 
controlada: cambios 
de ritmos, dirección 
y segura. 
- Coordinación 
general: imitación 
movimientos, 
coordinaciones óculo 
-manual y oculo-pedal. 
Es capaz de controlar 
voluntariamente los 
ritmos e intensidades de 
su locomoción. 
Logra manipular 
correctamente objetos 
de diferentes tamaños 
con ambas y una mano. 
Logra guiar de forma 
controlada objetos por 
el campo con sus pies. 
Participa de manera 
entusiasta y 
respetuosamente de las 
actividades de la clase. 
Inicio: Saludo y presentación de las actividades a realizarse en la 
clase, introducción a la locomoción y la coordinación. 
Actividades de calentamiento introductorio a la coordinación y 
locomoción: Canción de la tía pata (juego de imitaciones guiado 
por el profesor) 
Desarrollo: 
1)Juegos de locomoción: 
- la pinta 
- Hielo sol 
- Paquitos y Ladrones 
2)juegos de Manipulación de objetos: 
- Postas con relevos (testimonios de diferentes objetos con manos 
y pies ) 
- Los países (juego con balón) 
- Vivarachos (juego con balón y reacción atrapando el balon con 
las manos) 
- Protegiendo la torre. (juego con balón donde con los pies debe 
guiar el balón hasta un cono sin que los defensas lo quiten) 
Cierre: 
Juego del Tombo (coordinación mas carreras) 
Charla de la importancia de higiene post actividad física y 
retroalimentación de la Clase. 
- Silbato 
- Balones: 
basquetbol, hanbol, 
futbol. 
- Conos 
- Lentejas
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