El vídeo interactivo como herramienta multimedia para aprender inglés

1. El video
interactivo
como
herramienta
multimedia
para
aprender
inglés
Por: Iliana Mazón
Pineda
Facultad de
Lenguas BUAP

2. Es el sistema capaz de
presentar una combinación
de información textual,
sonora y audiovisual
coordinando gráficos, fotos,
secuencias animadas de
video, gráficos animados ,
sonidos y voces.

3. Ventajas y desventajas
Ventajas: individualización en el aprendizaje, ahorro de tiempo y esfuerzo,
enfoque psicológico, el alumno hace sus propias correcciones.
Desventajas: distracción, ansiedad y cansancio visual.

4. Medios versátiles de presentación,
que combinan:
Imágenes, texto y sonido, a demás son medios
llamativos y cómodos para ilustrar ejemplos.

5. Fomenta el estudio independiente y el estudio en colaboración; la
interacción académica entre tutor–alumno, alumno–tutor; el
desarrollo de habilidades cognoscitivas en los estudiantes y el
fomento de su capacidad de análisis, de síntesis y de formulación
de juicios valorativos.

7. 1-Acceso a información abundante
2-Comunicación con otro usuarios
3-Formato multimedia

10. ¿Qué es el
Programa
ELAO?
(Programa para la
Enseñanza de Lenguas
Asistida por Ordenador
ELAO)
Incluye medios
audiovisuales y las
nuevas tecnologías
informáticas.

11. Bibliografia
http://www.discapacidadonline.com/software-personas-diversidad-funcional-in-
tic-pc.html
http://www.aulaprezi.com/prezi-herramientas-profesionales-sin-necesidad-de-
experiencia-34/
http://www.delejucuenca.com/materiales-recursos/
http://www.webside.cl/servicio-desarrollo-multimedia-cd-interactivo.html
http://www.juguetes.es/aprender-ingles-ninos/
http://alvaromerinojimenez.wordpress.com/2014/04/
http://www.glogster.com/valeriaines/la-computadora/g-
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