2. Objetivos
• Conocer los objetivos y utilidad del Kit de evaluación de 4.° grado de
Educación Primaria.
• Comprender el uso adecuado del Kit de evaluación de 4.° grado de
Educación Primaria, como herramienta para mejorar los aprendizajes
de los estudiantes.
3. Nuestros saberes
• ¿Qué es el Kit de evaluación?.
• ¿A quiénes está dirigido?.
• ¿Cuál es el propósito del Kit y cuándo se debe aplicar?.
4. ¿Qué es el Kit de evaluación?
Conjunto de instrumentos validados que permiten al maestro hacer un
seguimiento oportuno de los aprendizajes de sus estudiantes.
¿A quiénes está dirigido?
A estudiantes de 4.°grado de primaria de instituciones educativas
estatales y no estatales del país.
5. Complementar el trabajo pedagógico del
docente en el aula que evidencie el
proceso de aprendizaje de los
estudiantes.
Aportar al permanente proceso de
evaluación de aula, Intervención
oportuna.
Reflexionar sobre las Oportunidades de
Aprendizaje y toma de decisiones.
Ayudar al estudiante a reconocer sus
fortalezas y debilidades.
¿Qué propósito tiene el Kit?
reflexión
Kit de Evaluación
aprendizaje
práctica
docente
posibilita
sobre
6. ¿Qué instrumentos contiene el kit de 4to Grado?
El kit de entrada y salida contiene los
siguientes instrumentos:
Un manual de uso del kit de entrada para el
docente.
Prueba de Comprensión de textos escritos
(consta de 2 cuadernillos).
Prueba de Producción de textos escritos (consta
de 1 cuadernillo integrado al cuadernillo 2 de
comprensión de textos).
Un registro de logros integrado de Comprensión
de textos escritos y de Producción de textos
escritos.
Kit de Comunicación Kit de Matemática
El kit de entrada y salida contiene los
siguientes instrumentos:
Un manual de uso del kit de salida para el
docente.
Prueba de Matemática (consta de 2
cuadernillos)
Resolución de problemas en equipo
(consta de 1 cuadernillo)
Dos registros de logros: Uno para los
cuadernillos de las pruebas y otro para la
actividad en equipo
7. ¿Cuándo se aplica el Kit de evaluación?
Primer
trimestre
Segundo
trimestre
Tercer
trimestre
Kit - Entrada Kit - Salida
Durante el
primer trimestre
Durante el
Tercer trimestre
Inicio del año
escolar
Logro previsto al
final del año
escolar
9. Kit de Entrada
Mide aquellas capacidades que los estudiantes
debieron haber desarrollado en los grados
anteriores para desenvolverse adecuadamente
en el cuarto grado de primaria.
Kit de Salida
Mide aquellas capacidades que los
estudiantes deben desarrollar durante el
cuarto grado de primaria.
11. Cultivo una rosa blanca
en junio como en enero
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazón con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo;
cultivo la rosa blanca.
Poemas de José Martí
Cultivo Una Rosa Blanca
Deduce la estructura retórica del texto
12. El paucar es un ave que habita principalmente en las zonas tropicales de Perú, México,
Brasil y Bolivia. En nuestro país, podemos encontrarlo en los bosques de la selva
peruana y en los manglares de Tumbes.
A estas aves les gusta vivir en grupo. Por eso, muchos paucares hacen sus nidos en un
mismo árbol. Los nidos de estas aves son tejidos con fibras de diversas plantas, tienen
la forma de bolsa, y cuelgan de las ramas más altas de los árboles y palmeras para
evitar la amenaza de otros animales.
El paucar es un ave de unos hermosos ojos azules. Puede llegar a medir hasta
veintiocho centímetros de largo y pesar alrededor de ciento cuatro gramos. Posee un
plumaje negro en el vientre y las alas, mientras que, en su larga cola, las plumas son
amarillas. Se alimenta principalmente de frutas e insectos.
Esta peculiar ave es conocida como el más grande imitador de la Amazonía. El paucar
posee la habilidad de imitar diferentes sonidos como el ladrido de los perros, el
cacareo de las gallinas, el llanto de un niño, la risa de la gente y hasta el silbido de una
persona. Por este motivo, es considerada un ave inteligente.
Aves misteriosasEL PAUCAR
Deduce relaciones lógicas (causa-consecuencia, intención-fin, oposición, semejanza, etc.) entre las ideas del texto.
