Este documento muestra una presentación en Power Point referente al aprendizaje memorístico, concepto, ventajas y desventajas y su clasificaciòn.

1. Aprendizaje Memorístico
Asignatura: Sistema de información educativa
Facilitador: Héctor Abrego
Participante: Maydelin Yàngüez
Cèdula:
4-236-4
Maestría en Docencia Superior

2. • Se entiende por aprendizaje memorístico el que
promueve la adquisición de nuevos conocimientos
mediante la retención.
• El concepto de aprendizaje memorístico puede
entenderse desde dos ópticas muy distintas: como
una consecuencia del aprendizaje mecanicista o
bien, por el contrario, como una consecuencia
necesaria del aprendizaje significativo.

3. Aprendizaje memorístico o repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o
relacionarlos.
Aprendizaje receptivo: el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos,
dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.

4. • Memorizar para recordar,
ejercitar la concentración,
mejorar las actividad mental
obteniendo información nueva.
• Acumulación de información sin
llegar a la sabiduría, no se analiza
ni se llega al fondo de la
información, la repetición
elimina la motivación de
aprender

5. • Aprendizaje Significativo:
Los nuevos conocimientos son impartidos buscando la comprensión real del
alumno, para esto los contenidos no buscan ser aprendidos literalmente
sino más bien buscan que el alumno se impregne de la materia de una
manera cognitiva.
• Aprendizaje Memorístico
Los nuevos conocimientos son impartidos de manera literal y poco
sustantiva, se busca la memorización de conceptos más que el
aprendizaje,

6. Es importante señalar que el aprendizaje memorístico
es indispensable para un aprendizaje significativo,
así como la retención de información y la aplicación
de nuevos conocimientos.