A PARTIR DE LA RIEB CONTEXTUALIZA LA IMPORTANCIA DE QUE LOS DOCENTES CONSIDEREN LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

1. PRINCIPIOS
PEDAGÓGICOS
PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICA
JAVIERTOLENTINOGARCÍA
2014

2. EDUCARQUÉPARA

3. CUÁLES SON
LOS FINES
EDUCACIÓN

4. DÓNDE ESTAN
EXPRESADAS LAS
FINALIDADES DE LA
EDUCACIÓN

5. CUÁLES SON
LOS
PRINCIPIOS
PEDAGOGICOS
QUE GUÍAN
MI PRÁCTICA
DOCENTE

6. DÓNDE: PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
• ARTÍCULOTERCERO
• LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
• OTRAS NORMATIVIDADES
• PLAN DE ESTUDIOS
• PROGRAMAS DE ESTUDIOS
• REFORMAS CURRICULARES

7. REFORMAS CURRICULARES
CUÁLES CONOCEN:
Preescolar1 Primaria2 Secundaria3

8. REFORMAS CURRICULARES. CRONOLOGÍA
NIVEL 1992
ANMEB
1993 2004 2006 2009 2011-14
RIEB
PREESCOLAR X X X
PRIMARIA X X X
SECUNDARIA X X
10 años 9 años 5 años

9. IMPACTO DE REFORMAR EL NIVEL
• En los planes de estudio de las licenciaturas. Educación Normal.
• En los procesos de actualización de los profesores en servicio.
• En la generación de materiales didácticos.Vgr. Los Libros deTexto.
• Otras políticas educativas: carrera magisterial, participación social, evaluación.

10. REFORMANDO…
• Y por qué no se logra la
CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN.
• Los docentes.Ver a Rosa
MaríaTorres.

11. CÓMO CAMBIAR
• Comenzar por el Plan de
estudios 2011.
• Las competencias: del
docente y del estudiante.