Innovación educativa

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Innovación educativa

  1. 1. @joaquinls DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Módulo de Innovación educativa Por: Joaquin Lara Sierra
  2. 2. @joaquinls • Montar al jinete en su caballo • Entrega de compromisos • Cinco vías de alimentación del conocimiento • ¿Qué es la innovación? • Aproximaciones a la Innovación educativa • Reflexionemos sobre … • Objetivos de la Innovación Educativa • Tipología de la innovación educativa • Taller No1: El problema ! • Descanso • Taller No2: Innovando ando! • Reflexiones y Desafíos http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 2 Orden del día, sesión 3.
  3. 3. @joaquinls Montar al jinete en su caballo http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 3 Intente montar al jinete en su caballo, teniendo en cuenta que solo puede dividir la hoja en tres (3) pedazos, juega su creatividad!
  4. 4. @joaquinls Cinco vías de alimentación del conocimiento http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 4
  5. 5. @joaquinls ¿Qué es la innovación? Innovación es un cambio que supone una novedad. Esta palabra procede del latín innovatĭo, -ōnis que a su vez se deriva del término innovo, -are ('hacer nuevo', 'renovar'), que se forma con in- ('hacia dentro') y novus ('nuevo'). Algunos términos que tienen un significado similar son: 'reforma', 'renovación' y 'cambio novedoso'. http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 5
  6. 6. @joaquinls Aproximaciones a la Innovación educativa http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 6 “(un) conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prácticas educativas vigentes. “la innovación educativa es la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica, lo que comportará un cambio en los contextos y en la práctica institucional de la educación”Jaume Carbonell (CAÑAL DE LEÓN, 2002: 11-12) Francisco Imbernón (1996: 64)
  7. 7. @joaquinls Reflexionemos sobre … ¿Qué tan agradables, fructíferas, divertidas, entretenidas, estimulantes, motivadoras, podemos hacer nuestras escuelas? ¿Cómo podemos convertir los muros de nuestras escuelas en escenarios abiertos a la libertad para la imaginación, la creatividad, la innovación, el descubrimiento, la investigación, el ensayo, la experimentación...? http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 7
  8. 8. @joaquinls Objetivos de la Innovación Educativa • Promover actitudes positivas en toda la comunidad educativa en función de un comportamiento permanente, abierto a la necesidad del cambio y sus implicaciones, a la adecuación del currículo y a las necesidades e intereses de los estudiantes • Crear espacios y mecanismos en las instituciones educativas para identificar, valorar, sistematizar, normalizar, aplicar y difundir las experiencias novedosas que contribuyan a la solución de problemas educativos que estén afectando la calidad de los aprendizajes de los estudiantes • Promover transformaciones curriculares flexibles, creativas y participativas, acordes con las necesidades de los sujetos y de su comunidad, procurando una educación de calidad y de aprendizajes significativos http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 8
  9. 9. @joaquinls Tipología de la innovación educativa Tipología de las innovaciones según los componentes Tipología de las innovaciones según el modo de realización Tipología según la intensidad del cambio http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 9 En la plataforma SAVIO esta el documento soporte, lo pueden descargar
  10. 10. @joaquinls El problema Desafío No1 Desafío No2 Desafío No3 Desafío No4 Taller No1: El problema ! http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 10 En papel periódico, identifique un problema dentro del aula de clase, relacionado con el proceso de enseñanza aprendizaje, a dicho problema genérele cuatro desafíos no individuales, sino asociados el problema en si, los desafíos deben estar escritos en verbos (acciones) Forme equipos de trabajo de 5 participantes Fotos de la Actividad Haga clic para ver
  11. 11. @joaquinls http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 11
  12. 12. @joaquinls Taller No2: http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 12 Problema Invención Innovación
  13. 13. @joaquinls Aprendizajes y Desafíos http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 13 Su opinión sobre:
  14. 14. @joaquinls A considerar Maestros: Convencido De decisión Obediente Disciplinado http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 14
  15. 15. @joaquinls BIBLIOGRAFÍA • BLANCO GUIJARRO, Rosa y MESSINA RAIMONDI, Graciela (2000), Estado del Arte sobre las Innovaciones Educativas en América Latina. Santiago de Chile, Convenio Andrés Bello. • CAMARGO, Marina y DUSSÁN, Marina (2002). Investigación Educativa e Innovación Pedagógica. Colombia Ciencia y Tecnología – COLCIENCIA. Bogotá. • CAÑAL DE LEON, Pedro, y otros (2002). La Innovación Educativa, Madrid • FLOREZ OCHOA, Rafael (1994). Hacia una Pedagogía del Conocimiento. Fundación Alberto Merani, Santa Fé, Bogotá. • NOVAK, Joseph y GOWIN, Bob (1988). Aprendiendo a Aprender. Editorial Martinez Roca, España. http://docencia.unitecnologica.edu.co/ 15

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