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AGENDA REGIONALES DE
DESARROLLO
Walter Zuñiga Barona
Juan Rene Mallama Leyton
16/Mayo/2015
La Agenda 21 de Barcelona 10 años de
Compromiso Ciudadano por la
Sostenibilidad
• Barcelona concretó, en el año 2002, su Agenda 21 Local en un documento
ampliamente consensuado por la ciudadanía y aprobado unánimemente
por el consistorio: El Compromiso Ciudadano por la Sostenibilidad. Se trata
de un texto pedagógico e inspirador, estructurado en 10 objetivos, que
invita a la acción de todas y cada una de las personas y de las
organizaciones de la ciudad que voluntariamente lo asuman. A fin de que
todo el mundo pudiera sumarse efectivamente al esfuerzo colectivo para
hacer una ciudad más sostenible, se desarrollaron instrumentos
operativos para ayudar a estimular, orientar y evaluar los procesos en
marcha. Destaca, en particular, el programa Agenda 21 Escolar, que ha
sido reconocido con el Premio Internacional Dubai sobre Mejores
Prácticas para transformar las Condiciones de Vida del programa ONU-
Hábitat. A punto de finalizar el periodo de vigencia del Compromiso (2002-
2012) se valoran muy positivamente tanto los resultados obtenidos como
el propio proceso, que ha supuesto una excelente oportunidad de
educación ambiental ciudadana.
• El Compromiso Ciudadano por la Sostenibilidad: un
proyecto de ciudad El Compromiso Ciudadano por la
Sostenibilidad de Barcelona constituye un marco de acción
compartido, un proyecto de ciudad que se estructura sobre
la sostenibilidad como paradigma transversal, combinando
las dimensiones social, económica y ambiental. Su
contenido no es el fruto de un trabajo de expertos ni de un
laboratorio especializado, sino de las aportaciones y
visiones de muchas personas y colectivos con intereses
diferentes, negociadas y finalmente consensuadas en un
compromiso. Consta de un preámbulo que expresa los
principios que la ciudad asume y de 10 grandes objetivos,
con 10 líneas de acción para avanzar en cada uno de ellos
durante el período 2002-2012.
Sostenibilidad
La Agenda 21 Escolar
• El Programa Agenda 21 Escolar de Barcelona (PA21E) es una
iniciativa dirigida a las escuelas, que actúa de acuerdo con la
Agenda 21 de la ciudad. Inició su implementación en 2001, de
modo que el curso 2010-2011 se celebró el 10º curso de
funcionamiento. A través del programa las comunidades educativas
se implican en diagnosticar, aportar soluciones y asumir
compromisos para hacer una ciudad más sostenible, empezando
por el entorno inmediato.
• En el PA21E participan escuelas de todos los niveles no
universitarios: infantil (0-6 años), primaria (7-12 años), secundaria
(13-18 años), así como escuelas de educación especial.
• Gracias a este programa año tras año aumenta en Barcelona el
número de escuelas que integran en su práctica, en la gestión
ambiental y en el desarrollo curricular, una filosofía de acuerdo con
los principios de sostenibilidad
PA21E BARCELONA
• El PA21E de Barcelona es una iniciativa
pionera que se ha extendido a otras ciudades
españolas, italianas portuguesas y
latinoamericanas y que en 2010 fue
reconocida con el Premio Internacional de
Dubai de Buenas Prácticas para Mejorar las
Condiciones de Vida, auspiciado por el
programa Hábitat de las Naciones Unidas.
Grupos de voluntarios realizan el
seguimiento de la calidad del río
Besòs, junto a Barcelona.
El Programa de Mejores Prácticas y
Liderazgo Local (BPLLP)
• DIABP fue establecido por la directiva del difunto Jeque Maktoum Sheikh Maktoum Bin Rashid Al
Maktoum, durante la Conferencia Internacional de las Naciones Unidas convocada en Dubai entre 19 - 22
noviembre de 1995, en la cual participaron 914 representantes de 95 países. La conferencia reconoció
buenas prácticas con impacto positivo sobre el mejoramiento del medio ambienteEl Programa de
Mejores Prácticas y Liderazgo Local (BPLLP) de UN-HABITAT nace fruto de la Cumbre de las Ciudades
(Hábitat II), para contribuir a la implementación de la Agenda Hábitat y la Agenda 21.
• El programa tiene los siguientes objetivos generales:
• Promover la toma de conciencia sobre posibles soluciones, experiencias comprobadas, y estrategias
innovadoras sobre la aplicación de políticas y procesos en la toma de decisiones a todos los niveles.
• Desarrollar y difundir instrumentos y procesos efectivos para el lanzamiento de planes de acciones
locales y nacionales para promover la implementación de la Agenda Hábitat.
• Promover el intercambio de conocimiento y experiencias derivadas de Mejores Prácticas y Buenas
Políticas a través de la diseminación, cooperación y aprendizaje.
• El BPLLP opera a través de una red descentralizada de socios tales como agencias gubernamentales,
autoridades locales, organizaciones cívicas, asociaciones profesionales, sector privado, e institutos de
educación.
• Estas instituciones y organizaciones actúan como centros regionales y temáticos que garantizan la
cobertura geográfica y sectorial de los asuntos de la Agenda Hábitat y de la Agenda Local 21 por medio
de la identificación de las Mejores Prácticas. Las prácticas son diseminadas a través de la Base de Datos
de Mejores Prácticas (www.bestpractices.org) que permite a los usuarios buscar experiencias por región,
país, ecosistema, área de impacto, socios y palabras clave, que hayan supuesto una mejora del ambiente
humano.
PREMIO INTERNACIONAL DE DUBAI A LAS BUENAS
PRÁCTICAS PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA
(DIABP)
Finalidad: Reconocer y realzar el grado de conciencia
acerca de los logros sostenibles y excelentes al mejorar
las condiciones de vida según los criterios básicos
establecidos en la Segunda Conferencia de las Naciones
Unidas sobre Asentamientos Humanos (Habitat II) y la
Declaración de Dubai.
Impacto:
• Vivienda sustentable y desarrollo comunitario
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DUBAI
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6I

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La agenda 21 de barcelona 10 aã±os de

  • 1. AGENDA REGIONALES DE DESARROLLO Walter Zuñiga Barona Juan Rene Mallama Leyton 16/Mayo/2015
  • 2. La Agenda 21 de Barcelona 10 años de Compromiso Ciudadano por la Sostenibilidad • Barcelona concretó, en el año 2002, su Agenda 21 Local en un documento ampliamente consensuado por la ciudadanía y aprobado unánimemente por el consistorio: El Compromiso Ciudadano por la Sostenibilidad. Se trata de un texto pedagógico e inspirador, estructurado en 10 objetivos, que invita a la acción de todas y cada una de las personas y de las organizaciones de la ciudad que voluntariamente lo asuman. A fin de que todo el mundo pudiera sumarse efectivamente al esfuerzo colectivo para hacer una ciudad más sostenible, se desarrollaron instrumentos operativos para ayudar a estimular, orientar y evaluar los procesos en marcha. Destaca, en particular, el programa Agenda 21 Escolar, que ha sido reconocido con el Premio Internacional Dubai sobre Mejores Prácticas para transformar las Condiciones de Vida del programa ONU- Hábitat. A punto de finalizar el periodo de vigencia del Compromiso (2002- 2012) se valoran muy positivamente tanto los resultados obtenidos como el propio proceso, que ha supuesto una excelente oportunidad de educación ambiental ciudadana.
  • 3.
  • 4. • El Compromiso Ciudadano por la Sostenibilidad: un proyecto de ciudad El Compromiso Ciudadano por la Sostenibilidad de Barcelona constituye un marco de acción compartido, un proyecto de ciudad que se estructura sobre la sostenibilidad como paradigma transversal, combinando las dimensiones social, económica y ambiental. Su contenido no es el fruto de un trabajo de expertos ni de un laboratorio especializado, sino de las aportaciones y visiones de muchas personas y colectivos con intereses diferentes, negociadas y finalmente consensuadas en un compromiso. Consta de un preámbulo que expresa los principios que la ciudad asume y de 10 grandes objetivos, con 10 líneas de acción para avanzar en cada uno de ellos durante el período 2002-2012. Sostenibilidad
  • 5. La Agenda 21 Escolar • El Programa Agenda 21 Escolar de Barcelona (PA21E) es una iniciativa dirigida a las escuelas, que actúa de acuerdo con la Agenda 21 de la ciudad. Inició su implementación en 2001, de modo que el curso 2010-2011 se celebró el 10º curso de funcionamiento. A través del programa las comunidades educativas se implican en diagnosticar, aportar soluciones y asumir compromisos para hacer una ciudad más sostenible, empezando por el entorno inmediato. • En el PA21E participan escuelas de todos los niveles no universitarios: infantil (0-6 años), primaria (7-12 años), secundaria (13-18 años), así como escuelas de educación especial. • Gracias a este programa año tras año aumenta en Barcelona el número de escuelas que integran en su práctica, en la gestión ambiental y en el desarrollo curricular, una filosofía de acuerdo con los principios de sostenibilidad
  • 6. PA21E BARCELONA • El PA21E de Barcelona es una iniciativa pionera que se ha extendido a otras ciudades españolas, italianas portuguesas y latinoamericanas y que en 2010 fue reconocida con el Premio Internacional de Dubai de Buenas Prácticas para Mejorar las Condiciones de Vida, auspiciado por el programa Hábitat de las Naciones Unidas.
  • 7. Grupos de voluntarios realizan el seguimiento de la calidad del río Besòs, junto a Barcelona.
  • 8. El Programa de Mejores Prácticas y Liderazgo Local (BPLLP) • DIABP fue establecido por la directiva del difunto Jeque Maktoum Sheikh Maktoum Bin Rashid Al Maktoum, durante la Conferencia Internacional de las Naciones Unidas convocada en Dubai entre 19 - 22 noviembre de 1995, en la cual participaron 914 representantes de 95 países. La conferencia reconoció buenas prácticas con impacto positivo sobre el mejoramiento del medio ambienteEl Programa de Mejores Prácticas y Liderazgo Local (BPLLP) de UN-HABITAT nace fruto de la Cumbre de las Ciudades (Hábitat II), para contribuir a la implementación de la Agenda Hábitat y la Agenda 21. • El programa tiene los siguientes objetivos generales: • Promover la toma de conciencia sobre posibles soluciones, experiencias comprobadas, y estrategias innovadoras sobre la aplicación de políticas y procesos en la toma de decisiones a todos los niveles. • Desarrollar y difundir instrumentos y procesos efectivos para el lanzamiento de planes de acciones locales y nacionales para promover la implementación de la Agenda Hábitat. • Promover el intercambio de conocimiento y experiencias derivadas de Mejores Prácticas y Buenas Políticas a través de la diseminación, cooperación y aprendizaje. • El BPLLP opera a través de una red descentralizada de socios tales como agencias gubernamentales, autoridades locales, organizaciones cívicas, asociaciones profesionales, sector privado, e institutos de educación. • Estas instituciones y organizaciones actúan como centros regionales y temáticos que garantizan la cobertura geográfica y sectorial de los asuntos de la Agenda Hábitat y de la Agenda Local 21 por medio de la identificación de las Mejores Prácticas. Las prácticas son diseminadas a través de la Base de Datos de Mejores Prácticas (www.bestpractices.org) que permite a los usuarios buscar experiencias por región, país, ecosistema, área de impacto, socios y palabras clave, que hayan supuesto una mejora del ambiente humano.
  • 9. PREMIO INTERNACIONAL DE DUBAI A LAS BUENAS PRÁCTICAS PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA (DIABP) Finalidad: Reconocer y realzar el grado de conciencia acerca de los logros sostenibles y excelentes al mejorar las condiciones de vida según los criterios básicos establecidos en la Segunda Conferencia de las Naciones Unidas sobre Asentamientos Humanos (Habitat II) y la Declaración de Dubai. Impacto: • Vivienda sustentable y desarrollo comunitario • Desarrollo urbano y regional sostenible • Gestión sustentable, eficaz, responsable y transparente de asentamientos

Notas del editor

  1. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para proporcionar actualizaciones de los hitos del proyecto. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.
  2. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.