SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Educación superior a distancia virtual
Universidad Abierta para Adultos
 
 
 
 
Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial (INCAPRE)
 
Asignatura:
Tecnología aplicada a la educación
Proyecto:
Gestión educativa sobre manejo de desechos
en el casco urbano del municipio de Bonao
 
Presentado Por:
 
Marcos Antonio Núñez Pérez
 
 Facilitador (a):
Reyna Hiraldo
 28 de Mayo del año 2017
Santiago de los Caballeros, R.D.
Introducción
La sociedad con el pasar del tiempo se ha centrado en asuntos más particulares
que colectivos, lo que ha estado originando un detrimento de valores, de tal
manera que en cierta forma se ve afectada la convivencia social.
La falta de conciencia ambiental no es un problema relacionado directamente
con el hombre como ser aislado, sino con su desarrollo dentro de una cultura. La
evolución del hombre está determinada por su adaptación al medio.
El problema de la conciencia respecto a nuestro entorno se refiere al
conocimiento que tenemos de éste; la educación ambiental debe ser un proceso
formativo mediante el cual se busca que el individuo y la colectividad tomen
conciencia de las formas de interacción entre la sociedad y la naturaleza para
que actúen, íntegra y racionalmente, con su medio lo cual sólo es posible a
través de mecanismos masivos de comunicación, haciendo un uso apropiado de
las TICs.
En ese sentido, deseo presentar una propuesta de innovación educativa
referente al manejo de desechos en el municipio de Bonao, considerando la
integración de las juntas de vecinos, las escuelas, el ministerio de medio
ambiente y las autoridades competentes locales.
Tipología: Proyecto de intervención
•¿ Cuál es el título del proyecto?
Gestión educativa sobre el manejo de desechos en el casco urbano del municipio
de Bonao.
•¿ Cuál es el problema que abordará tu proyecto?
En la actualidad los moradores del municipio de Bonao han convertido muchos
sectores en puntos de vertederos de desechos (basuras), sin importarles las
consecuencias que esto podría originar a familias que viven muy cerca de estos
lugares.
•¿ Cuál es el objetivo de tu proyecto? ¿ Qué deseas cambiar?
El objetivo del proyecto es eliminar todos esos puntos clandestinos de vertederos
de desechos a través de una campaña educativa orientada hacia la
concientización e importancia del buen manejo de los desechos. En ese sentido,
necesitamos producir un cambio de actitud en los munícipes, así como lograr un
mayor compromiso tanto de las comunidades como del cabildo en el manejo de
los desechos.
•¿ Por qué has elegido este problema? ¿ Por qué es
importante resolverlo?
Porque el municipio de Bonao lleva varios años con esta problemática sin
obtener resultados satisfactorios, fruto de una gestión inapropiada. La limpieza y
el orden son dos pilares fundamentales que reflejan buena gestión y sobretodo
salud. De ahí que, es de suma importancia resolver este problema para preservar
la salud de todos los bonaenses, así como mantener todo el entorno libre de
desechos y devolver la buena imagen del municipio.
•¿ Cuáles son los resultados que esperas obtener con tu
proyecto?
Dentro de los resultados que espero lograr puedo mencionar:
•Elevar el nivel de conciencia y de educación sobre el manejo de desechos en
cada munícipe (niños, adolescentes, jóvenes y adultos).
•Tener un Bonao más limpio, entornos sin basuras y una administración más
comprometida con el manejo de los desechos.
•¿Qué esperas haber cambiado cuando concluya tu proyecto?
Cuando concluya el proyecto espero haber logrado reducir significativamente
los puntos de vertederos clandestinos. Además, que los munícipes tengan más
conciencia sobre la importancia de mantener orden y limpieza en todo lo que
hacemos en el día a día.
•¿ Cuáles son las acciones que llevarás adelante para
abordar tu proyecto?
• Reunión con presidentes de juntas de vecinos del casco urbano de Bonao, el
director del distrito escolar, síndico del municipio y el encargado local de medio
ambiente.
• Lanzamiento del Proyecto.
• Impartición de charlas: Cuidado y preservación del medio ambiente, en escuelas y
clubes del municipio.
• Creación de Blog educativo: “Bonao, un municipio que respeta el medio ambiente”
• Promoción en redes sociales y publicación de vínculos (Documentos y
charlas).
• Impartición de charlas virtuales: Técnicas de las 5s.
• Colocación de recipientes de desechos clasificados e identificados en puntos
estratégicos.
•Jornada de recolección de desechos en las escuelas y barrios.
• Reunión de evaluación y seguimiento
•¿Cuándo realizarás estas actividades? (crea un cronograma
de tu proyecto)
Cronograma
Actividades
(Meses) Año 2017-2018
Responsable
Jul Ago Sept Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun
Reunión con Presidentes de Juntas de vecinos,
Director distrito escolar, Síndico y Encargado medio
ambiente local
Lic. M. Núñez
Lanzamiento del proyecto Lic. M. Núñez
Impartición de charla: Cuidado y preservación del
medio ambiente
Encargado
Medio ambiente
Creación de blog educativo: Bonao un municipio que
respeta el medio ambiente
Equipo
multidisciplinario
(Distrito escolar y medio
ambiente)
Promoción en redes sociales y colocacion de vínculos
(Documentos y chalas)
Equipo de liderazgo y municpes
comprometidos
Impartición de charla virtual en las escuelas: Técnica
sobre las 5s.
Equipo
multidisciplinario
(Distrito escolar y medio
ambiente)
Colocacion de recipientes de desechos clasificados e
identificados en puntos estratégicos
Síndico municipal
jornada de recolección de desechos en las escuelas y
barrios. Encargado
medio ambiente y directores
Reunion de evaluacion de los resultados esperados y
seguimiento.
Lic. M. Núñez
Conclusión
Después de haber concluido esta propuesta educativa sobre el manejo
de desechos, me siento optimista de que todavía podemos rescatar la
pérdida de valores y de conciencia en materia de medio ambiente.
El espacio que ocupa el problema ambiental en los medios de
comunicación se ha limitado a la utilización del tema de manera
sensacionalista. Sin embargo, si pensamos en la colectividad y nos
unimos como comunidad para trabajar en equipo, lograremos que
nuestra generación y las futuras puedan disfrutar de ambientes limpios
y en orden, y con ello, garantizar mayor salud para nuestra gente.
Espero que esta propuesta educativa pueda crear un cambio de
actitud no solo en la mente de cada lector que la encuentre, sino
también que al leerla pueda ponerla en práctica.
Usted puede hacer la diferencia en su comunidad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto comunitario epet5 medio ambiente
Proyecto comunitario epet5 medio ambienteProyecto comunitario epet5 medio ambiente
Proyecto comunitario epet5 medio ambienteKarina Molina
 
PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...
PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...
PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...Rosa Nelly Ayaucán García
 
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
322. la basura un problema que afecta nuestro entornodec-admin2
 
Por una comunidad mas limpia
Por una comunidad mas limpiaPor una comunidad mas limpia
Por una comunidad mas limpiadec-admin2
 
Power proyecto: UNIDOS TODOS POR UNA ESCUELA LIMPIA Y SALUDABLE
Power proyecto: UNIDOS TODOS POR UNA ESCUELA LIMPIA Y SALUDABLEPower proyecto: UNIDOS TODOS POR UNA ESCUELA LIMPIA Y SALUDABLE
Power proyecto: UNIDOS TODOS POR UNA ESCUELA LIMPIA Y SALUDABLERosita Ramos Flores
 
Proyecto limpieza cultura ciudadana
Proyecto limpieza cultura ciudadana Proyecto limpieza cultura ciudadana
Proyecto limpieza cultura ciudadana Aureliano Rodriguez
 
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoFase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoAndyAlonso5
 
Problemática de la basura y su solución
Problemática de la basura y su soluciónProblemática de la basura y su solución
Problemática de la basura y su soluciónMGB12
 
116. la basura es un problema social
116. la basura es un problema social116. la basura es un problema social
116. la basura es un problema socialdec-admin2
 
Proyecto la basura
Proyecto la basuraProyecto la basura
Proyecto la basuraLeo Oclat
 
341. desarrollar campañas de limpieza que promovieran un ambiente saludable y...
341. desarrollar campañas de limpieza que promovieran un ambiente saludable y...341. desarrollar campañas de limpieza que promovieran un ambiente saludable y...
341. desarrollar campañas de limpieza que promovieran un ambiente saludable y...dec-admin2
 
Presentación fomento de valores
Presentación fomento de valoresPresentación fomento de valores
Presentación fomento de valoresColegio Londres
 
11303 Barrancabermeja La Libertad 2
11303 Barrancabermeja La Libertad 211303 Barrancabermeja La Libertad 2
11303 Barrancabermeja La Libertad 2ferreiragomez
 
Contaminacion del medio ambiente
Contaminacion del medio ambienteContaminacion del medio ambiente
Contaminacion del medio ambienteNelson_tejada
 

La actualidad más candente (20)

Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
Presentación cuidemos el paneta
Presentación cuidemos el panetaPresentación cuidemos el paneta
Presentación cuidemos el paneta
 
Proyecto comunitario epet5 medio ambiente
Proyecto comunitario epet5 medio ambienteProyecto comunitario epet5 medio ambiente
Proyecto comunitario epet5 medio ambiente
 
PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...
PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...
PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...
 
Pin02
Pin02Pin02
Pin02
 
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
 
Por una comunidad mas limpia
Por una comunidad mas limpiaPor una comunidad mas limpia
Por una comunidad mas limpia
 
Power proyecto: UNIDOS TODOS POR UNA ESCUELA LIMPIA Y SALUDABLE
Power proyecto: UNIDOS TODOS POR UNA ESCUELA LIMPIA Y SALUDABLEPower proyecto: UNIDOS TODOS POR UNA ESCUELA LIMPIA Y SALUDABLE
Power proyecto: UNIDOS TODOS POR UNA ESCUELA LIMPIA Y SALUDABLE
 
Basura en el colegio
Basura en el colegioBasura en el colegio
Basura en el colegio
 
Proyecto limpieza cultura ciudadana
Proyecto limpieza cultura ciudadana Proyecto limpieza cultura ciudadana
Proyecto limpieza cultura ciudadana
 
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoFase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
 
Proyecto reciclaje 24963
Proyecto reciclaje 24963Proyecto reciclaje 24963
Proyecto reciclaje 24963
 
Problemática de la basura y su solución
Problemática de la basura y su soluciónProblemática de la basura y su solución
Problemática de la basura y su solución
 
116. la basura es un problema social
116. la basura es un problema social116. la basura es un problema social
116. la basura es un problema social
 
Patrullla verde
Patrullla verdePatrullla verde
Patrullla verde
 
Proyecto la basura
Proyecto la basuraProyecto la basura
Proyecto la basura
 
341. desarrollar campañas de limpieza que promovieran un ambiente saludable y...
341. desarrollar campañas de limpieza que promovieran un ambiente saludable y...341. desarrollar campañas de limpieza que promovieran un ambiente saludable y...
341. desarrollar campañas de limpieza que promovieran un ambiente saludable y...
 
Presentación fomento de valores
Presentación fomento de valoresPresentación fomento de valores
Presentación fomento de valores
 
11303 Barrancabermeja La Libertad 2
11303 Barrancabermeja La Libertad 211303 Barrancabermeja La Libertad 2
11303 Barrancabermeja La Libertad 2
 
Contaminacion del medio ambiente
Contaminacion del medio ambienteContaminacion del medio ambiente
Contaminacion del medio ambiente
 

Similar a Gestión educativa desechos Bonao

Fase7. análisis de mi proyecto
Fase7. análisis de mi proyectoFase7. análisis de mi proyecto
Fase7. análisis de mi proyectoAndyAlonso5
 
Fase6; planificación. rutas de acción
Fase6; planificación. rutas de acciónFase6; planificación. rutas de acción
Fase6; planificación. rutas de acciónAndyAlonso5
 
Guia didactica video
Guia didactica videoGuia didactica video
Guia didactica videoNelson Gamboa
 
La basura nuestra de cada dia
La basura nuestra de cada diaLa basura nuestra de cada dia
La basura nuestra de cada diaMaris Rodriguez
 
Trabajo final curso cepa
Trabajo final curso cepaTrabajo final curso cepa
Trabajo final curso cepamegabody
 
Diapositivas manejoderesiduos.
Diapositivas manejoderesiduos.Diapositivas manejoderesiduos.
Diapositivas manejoderesiduos.mnatalyh15
 
SI CON LA COMUNIDAD RECICLAMOS Y LAS TIC IMPLEMENTAMOS NUESTRO PLANETA MEJORAMOS
SI CON LA COMUNIDAD RECICLAMOS Y LAS TIC IMPLEMENTAMOS NUESTRO PLANETA MEJORAMOSSI CON LA COMUNIDAD RECICLAMOS Y LAS TIC IMPLEMENTAMOS NUESTRO PLANETA MEJORAMOS
SI CON LA COMUNIDAD RECICLAMOS Y LAS TIC IMPLEMENTAMOS NUESTRO PLANETA MEJORAMOSferreiragomez
 
ejemplo de procedas.pdf
ejemplo de procedas.pdfejemplo de procedas.pdf
ejemplo de procedas.pdfOmar Guerra
 
Trabajo final proyecto de grado fabian cespedes
Trabajo final   proyecto de grado   fabian cespedesTrabajo final   proyecto de grado   fabian cespedes
Trabajo final proyecto de grado fabian cespedesFabianC1522
 
Sección 4. el proyecto de educación ambiental
Sección 4. el proyecto de educación ambientalSección 4. el proyecto de educación ambiental
Sección 4. el proyecto de educación ambientaldanicruza
 

Similar a Gestión educativa desechos Bonao (20)

Fase7. análisis de mi proyecto
Fase7. análisis de mi proyectoFase7. análisis de mi proyecto
Fase7. análisis de mi proyecto
 
Fase6; planificación. rutas de acción
Fase6; planificación. rutas de acciónFase6; planificación. rutas de acción
Fase6; planificación. rutas de acción
 
Proyectos
ProyectosProyectos
Proyectos
 
Guia didactica video
Guia didactica videoGuia didactica video
Guia didactica video
 
Colaborativo educacion ambiental
Colaborativo educacion ambientalColaborativo educacion ambiental
Colaborativo educacion ambiental
 
La basura nuestra de cada dia
La basura nuestra de cada diaLa basura nuestra de cada dia
La basura nuestra de cada dia
 
Trabajo final curso cepa
Trabajo final curso cepaTrabajo final curso cepa
Trabajo final curso cepa
 
Diapositivas manejoderesiduos.
Diapositivas manejoderesiduos.Diapositivas manejoderesiduos.
Diapositivas manejoderesiduos.
 
Monografiaaa
MonografiaaaMonografiaaa
Monografiaaa
 
Monografiaaa
MonografiaaaMonografiaaa
Monografiaaa
 
Monografiaaa
MonografiaaaMonografiaaa
Monografiaaa
 
No sea mugre con bucarasica
No sea mugre con bucarasicaNo sea mugre con bucarasica
No sea mugre con bucarasica
 
Producto integrador
Producto integradorProducto integrador
Producto integrador
 
SI CON LA COMUNIDAD RECICLAMOS Y LAS TIC IMPLEMENTAMOS NUESTRO PLANETA MEJORAMOS
SI CON LA COMUNIDAD RECICLAMOS Y LAS TIC IMPLEMENTAMOS NUESTRO PLANETA MEJORAMOSSI CON LA COMUNIDAD RECICLAMOS Y LAS TIC IMPLEMENTAMOS NUESTRO PLANETA MEJORAMOS
SI CON LA COMUNIDAD RECICLAMOS Y LAS TIC IMPLEMENTAMOS NUESTRO PLANETA MEJORAMOS
 
ejemplo de procedas.pdf
ejemplo de procedas.pdfejemplo de procedas.pdf
ejemplo de procedas.pdf
 
Guion literario
Guion literario Guion literario
Guion literario
 
1.3. abp que hacemos con la basura
1.3. abp que hacemos con la basura1.3. abp que hacemos con la basura
1.3. abp que hacemos con la basura
 
Trabajo final proyecto de grado fabian cespedes
Trabajo final   proyecto de grado   fabian cespedesTrabajo final   proyecto de grado   fabian cespedes
Trabajo final proyecto de grado fabian cespedes
 
Sección 4. el proyecto de educación ambiental
Sección 4. el proyecto de educación ambientalSección 4. el proyecto de educación ambiental
Sección 4. el proyecto de educación ambiental
 
Cesar bosio proyecto
Cesar bosio proyectoCesar bosio proyecto
Cesar bosio proyecto
 

Último

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxCAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxJOAOALESSANDROALCEDO
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfvilcatomadiana
 
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectosLa Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectosEnrique Posada
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfSUSMAI
 
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completacruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completajosedavidf114
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxSUSMAI
 
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptxTaller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptxLala NOmas
 
Características de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCaracterísticas de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCecyMelinaZarateGuer2
 
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ANNYRUBIFRIELYMUNGUI
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfJUANCARLOSDELGADOULL
 
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptxBochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptxwilliamgarcia319197
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraMariaCleofeTolentino
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...SUSMAI
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaaurelionino
 
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTETRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTESheylaYuricoClavoCas
 
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Enrique Posada
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxSUSMAI
 
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxPRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxdavidkener18
 
EL LIBRO DE PALO. oihergppihgípqh´pgihpih
EL LIBRO DE PALO. oihergppihgípqh´pgihpihEL LIBRO DE PALO. oihergppihgípqh´pgihpih
EL LIBRO DE PALO. oihergppihgípqh´pgihpihEromJimmy1
 
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxInforme del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxCarlos Muñoz
 

Último (20)

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxCAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
 
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectosLa Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
 
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completacruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
cruza dihíbrida y problemas de dominancia completa
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
 
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptxTaller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
 
Características de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCaracterísticas de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptx
 
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
 
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptxBochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
Bochojbo bajo en los altos de chiapas.pptx
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO sera
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
 
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTETRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
 
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
 
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxPRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
 
EL LIBRO DE PALO. oihergppihgípqh´pgihpih
EL LIBRO DE PALO. oihergppihgípqh´pgihpihEL LIBRO DE PALO. oihergppihgípqh´pgihpih
EL LIBRO DE PALO. oihergppihgípqh´pgihpih
 
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxInforme del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
 

Gestión educativa desechos Bonao

  • 1. Educación superior a distancia virtual Universidad Abierta para Adultos         Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial (INCAPRE)   Asignatura: Tecnología aplicada a la educación Proyecto: Gestión educativa sobre manejo de desechos en el casco urbano del municipio de Bonao   Presentado Por:   Marcos Antonio Núñez Pérez    Facilitador (a): Reyna Hiraldo  28 de Mayo del año 2017 Santiago de los Caballeros, R.D.
  • 2. Introducción La sociedad con el pasar del tiempo se ha centrado en asuntos más particulares que colectivos, lo que ha estado originando un detrimento de valores, de tal manera que en cierta forma se ve afectada la convivencia social. La falta de conciencia ambiental no es un problema relacionado directamente con el hombre como ser aislado, sino con su desarrollo dentro de una cultura. La evolución del hombre está determinada por su adaptación al medio. El problema de la conciencia respecto a nuestro entorno se refiere al conocimiento que tenemos de éste; la educación ambiental debe ser un proceso formativo mediante el cual se busca que el individuo y la colectividad tomen conciencia de las formas de interacción entre la sociedad y la naturaleza para que actúen, íntegra y racionalmente, con su medio lo cual sólo es posible a través de mecanismos masivos de comunicación, haciendo un uso apropiado de las TICs. En ese sentido, deseo presentar una propuesta de innovación educativa referente al manejo de desechos en el municipio de Bonao, considerando la integración de las juntas de vecinos, las escuelas, el ministerio de medio ambiente y las autoridades competentes locales.
  • 3. Tipología: Proyecto de intervención •¿ Cuál es el título del proyecto? Gestión educativa sobre el manejo de desechos en el casco urbano del municipio de Bonao. •¿ Cuál es el problema que abordará tu proyecto? En la actualidad los moradores del municipio de Bonao han convertido muchos sectores en puntos de vertederos de desechos (basuras), sin importarles las consecuencias que esto podría originar a familias que viven muy cerca de estos lugares. •¿ Cuál es el objetivo de tu proyecto? ¿ Qué deseas cambiar? El objetivo del proyecto es eliminar todos esos puntos clandestinos de vertederos de desechos a través de una campaña educativa orientada hacia la concientización e importancia del buen manejo de los desechos. En ese sentido, necesitamos producir un cambio de actitud en los munícipes, así como lograr un mayor compromiso tanto de las comunidades como del cabildo en el manejo de los desechos.
  • 4. •¿ Por qué has elegido este problema? ¿ Por qué es importante resolverlo? Porque el municipio de Bonao lleva varios años con esta problemática sin obtener resultados satisfactorios, fruto de una gestión inapropiada. La limpieza y el orden son dos pilares fundamentales que reflejan buena gestión y sobretodo salud. De ahí que, es de suma importancia resolver este problema para preservar la salud de todos los bonaenses, así como mantener todo el entorno libre de desechos y devolver la buena imagen del municipio. •¿ Cuáles son los resultados que esperas obtener con tu proyecto? Dentro de los resultados que espero lograr puedo mencionar: •Elevar el nivel de conciencia y de educación sobre el manejo de desechos en cada munícipe (niños, adolescentes, jóvenes y adultos). •Tener un Bonao más limpio, entornos sin basuras y una administración más comprometida con el manejo de los desechos. •¿Qué esperas haber cambiado cuando concluya tu proyecto? Cuando concluya el proyecto espero haber logrado reducir significativamente los puntos de vertederos clandestinos. Además, que los munícipes tengan más conciencia sobre la importancia de mantener orden y limpieza en todo lo que hacemos en el día a día.
  • 5. •¿ Cuáles son las acciones que llevarás adelante para abordar tu proyecto? • Reunión con presidentes de juntas de vecinos del casco urbano de Bonao, el director del distrito escolar, síndico del municipio y el encargado local de medio ambiente. • Lanzamiento del Proyecto. • Impartición de charlas: Cuidado y preservación del medio ambiente, en escuelas y clubes del municipio. • Creación de Blog educativo: “Bonao, un municipio que respeta el medio ambiente” • Promoción en redes sociales y publicación de vínculos (Documentos y charlas). • Impartición de charlas virtuales: Técnicas de las 5s. • Colocación de recipientes de desechos clasificados e identificados en puntos estratégicos. •Jornada de recolección de desechos en las escuelas y barrios. • Reunión de evaluación y seguimiento
  • 6. •¿Cuándo realizarás estas actividades? (crea un cronograma de tu proyecto) Cronograma Actividades (Meses) Año 2017-2018 Responsable Jul Ago Sept Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Reunión con Presidentes de Juntas de vecinos, Director distrito escolar, Síndico y Encargado medio ambiente local Lic. M. Núñez Lanzamiento del proyecto Lic. M. Núñez Impartición de charla: Cuidado y preservación del medio ambiente Encargado Medio ambiente Creación de blog educativo: Bonao un municipio que respeta el medio ambiente Equipo multidisciplinario (Distrito escolar y medio ambiente) Promoción en redes sociales y colocacion de vínculos (Documentos y chalas) Equipo de liderazgo y municpes comprometidos Impartición de charla virtual en las escuelas: Técnica sobre las 5s. Equipo multidisciplinario (Distrito escolar y medio ambiente) Colocacion de recipientes de desechos clasificados e identificados en puntos estratégicos Síndico municipal jornada de recolección de desechos en las escuelas y barrios. Encargado medio ambiente y directores Reunion de evaluacion de los resultados esperados y seguimiento. Lic. M. Núñez
  • 7. Conclusión Después de haber concluido esta propuesta educativa sobre el manejo de desechos, me siento optimista de que todavía podemos rescatar la pérdida de valores y de conciencia en materia de medio ambiente. El espacio que ocupa el problema ambiental en los medios de comunicación se ha limitado a la utilización del tema de manera sensacionalista. Sin embargo, si pensamos en la colectividad y nos unimos como comunidad para trabajar en equipo, lograremos que nuestra generación y las futuras puedan disfrutar de ambientes limpios y en orden, y con ello, garantizar mayor salud para nuestra gente. Espero que esta propuesta educativa pueda crear un cambio de actitud no solo en la mente de cada lector que la encuentre, sino también que al leerla pueda ponerla en práctica. Usted puede hacer la diferencia en su comunidad.