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GLOSARIO
GLOSSARY
METODOLOGIA DEL ESTUDIO
ANALISIS ESTADISTICO.
STATISTICAL ANALYSIS
 Análisis de datos que utiliza la estadística para organizar, describir y
analizar los datos de un estudio.
 Analysis of the statistical data used to organize, describe and analyze data
from a study.
ANÁLISIS DE DATOS.
DATA ANALYSIS
 Fase del proceso de investigación que consiste en organizar la información
recogida para que pueda ser tratada, descrita e interpretada.
 Phase of the research is to organize the information collected so it can be
treated, described and interpreted.
APLICABILIDAD
Applicability
 Criterio de rigor de la metodología cualitativa referido a si los resultados de
una investigación se pueden aplicar a otras situaciones y a otras personas.
 Criteria of rigor of qualitative methodology based on whether the results of
an investigation can be applied to other situations and other people
CONCEPTO
CONCEPT
 Representación general y abstracta de una realidad o pensamiento.
 General and abstract representation of a fact or thought.
CONCEPTUALIZACIÓN
CONCEPTUALIZATION
 Acción de formar conceptos o de organizar un conjunto de conocimientos en un
marco conceptual.
 Action form concepts or organize a body of knowledge in a conceptual
framework.
 Se deben a la mera presencia del ambiente, sino que son construidas por el
sujeto en interacción con el medio, en forma continua desde su nacimiento
hasta la adolescencia.
 Are due to the mere presence of the environment, but are constructed by the
subject in interaction with the environment, continuously from birth through
adolescence.
CONSTRUCTIVISMO
Constructivism
DEFINICIÓN
DEFINITION
 Proposición constituida por términos conocidos y que permiten reconocer un objeto
por sus características.
 Proposition consists of known terms and for recognizing an object by its features
DEPENDENCIA
UNIT
 Criterio de rigor de la metodología cualitativa que se ocupa de la estabilidad de los
resultados de la investigación.
 Criteria rigor of qualitative methodology that deals with the stability of research
results
ENCUESTA
SURVEY
 Es una técnica utilizada como instrumento en el enfoque cuantitativo, para recolectar
datos sistemáticos de una población o muestra.
 It is a technique used as a tool in the quantitative approach to collect systematic data
from a population or sample.
EVALUACIÓN
EVALUATION
 La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en
función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para
caracterizar y evaluar temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las
artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los
gobiernos y otros servicios humanos.
 Evaluation is the systematic determination of merit, the value and the meaning of something or
someone on the basis of criteria with respect to a set of rules. The evaluation is often used to
characterize and evaluate issues of interest in a wide range of human enterprises, including arts,
education, justice, health, foundations and non-profit organizations, Governments, and other human
services.
HIPÓTESIS
Hypothesis
 Enunciado relacional entre variables que los investigadores formulan
como una explicación razonable, pero no segura del problema planteado.
 Relational statement between variables that researchers formulated as a
reasonable explanation, but not sure of the problem.
HIPOTESIS DE TRABAJO
Hypothesis Theory
 Hipótesis que se adopta como base de un estudio de investigación.
 Hypothesis is adopted as the basis of a research study
HIPOTESIS CONCEPTUAL
Hypothesis Conceptual
 Hipótesis que se formula en términos abstractos o conceptuales, es decir,
relacionando conceptos.
 Hypothesis formulated in abstract or conceptual terms, relating concepts
INVESTIGACIÓN
Investigation
 Actividad sistemática, rigurosa y continuada realizada con la finalidad de
dar respuesta a un problema.
 Systematic, rigorous and continuous activity performed for the purpose of
responding to a problem.
MARCO TEÓRICO
Theorical Framework
 Es el paso siguiente a la formulación del problema de investigación, consiste en
elaborar un marco teórico. En el marco teórico se integran las teorías, enfoques
teóricos, estudios y antecedentes en general que se refirieran al problema de
investigación.
 It is the next step in the formulation of research problem, it is to develop a
theoretical framework. In the theoretical framework theories, theoretical
approaches, studies and history are integrated in general refer to the research
problem.
MÉTODO DEDUCTIVO
Deductive Method
 Método de conocimiento que va de lo general a lo particular, de la teoría a
los hechos.
 Method of knowledge from the general to the particular, from theory to fact.
MÉTODO INDUCTIVO
Inductive Method
 Método de conocimiento que va de lo particular a lo general, de los
hechos a la teoría.
 Method of knowledge that goes from the particular to the general, from
facts to theory.
MÉTODOLOGIA DEL ESTUDIO
Methodology of the study
 Un método de estudio es hablar de una serie de pasos para lograr el
aprendizaje. El método no se inventa; depende del objeto o del fin que
nos proponemos. Y es el objeto el que, precisamente, nos ha permitido
diferenciar dos épocas bien distintas.
 A method of study is to speak of a series of steps to achieve learning. The
method is not invented; It depends on the object or the end we propose.
And is the object which, precisely, has allowed us to differentiate two very
different eras.
OBSERVACIÓN
Observation
 Consiste en el registro sistemático, válido y confiable de comportamientos
o conducta manifiesta.
 Is the systematic, valid and reliable record of behaviors or overt behavior.
PARADIGMA
Paradigm
 El paradigma es el conjunto de elementos lingüísticos que pueden ocurrir
en el mismo contexto o entorno. Los elementos son reemplazados por otros
que van a ocupar la misma posición.
 The paradigm is the set of linguistic elements that can occur in the same
context or environment. The elements are replaced by others who will
occupy the same position.
TEORÍA
Theory
 En el sentido de Thomas Kuhn, es el conjunto que comprende una teoría,
métodos de investigación, problemas y objetos de estudio, técnicas y
patrones de solución que caracterizan el trabajo de una comunidad
científica en determinada época.
 In the sense of Thomas Kuhn, is the set comprising a theory, research
methods, problems and objects of study, solution techniques and patterns
that characterize the work of a scientific community at a certain time
UNIDAD DE ANÁLISIS
unit of analysis
 Unidad básica de información que se utiliza para el análisis de un
fenómeno.
 The basic unit of information used for the analysis of a phenomenon
VALIDACIÓN
Validation
 Verificación mediante examen o aportación de pruebas. Constatación,
mediante pruebas, de que algo es adecuado idóneo. Aplicable a los
instrumentos de evaluación.
 Verification by examination and provision of evidence. Finding, by
evidence that something is right ideal. Applicable assessment tools
VALIDEZ
Validity
 Característica o atributo que puede tomar diferentes valores o expresarse
en categorías.
 Characteristic or attribute that can take different values ​​or expressed in
categories.
CIBERGRAFIA
 http://metodologiaencienciassociales.blogspot.com/p/glosario-de-
terminos.html

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Glosario metodologia

  • 2. ANALISIS ESTADISTICO. STATISTICAL ANALYSIS  Análisis de datos que utiliza la estadística para organizar, describir y analizar los datos de un estudio.  Analysis of the statistical data used to organize, describe and analyze data from a study.
  • 3. ANÁLISIS DE DATOS. DATA ANALYSIS  Fase del proceso de investigación que consiste en organizar la información recogida para que pueda ser tratada, descrita e interpretada.  Phase of the research is to organize the information collected so it can be treated, described and interpreted.
  • 4. APLICABILIDAD Applicability  Criterio de rigor de la metodología cualitativa referido a si los resultados de una investigación se pueden aplicar a otras situaciones y a otras personas.  Criteria of rigor of qualitative methodology based on whether the results of an investigation can be applied to other situations and other people
  • 5. CONCEPTO CONCEPT  Representación general y abstracta de una realidad o pensamiento.  General and abstract representation of a fact or thought.
  • 6. CONCEPTUALIZACIÓN CONCEPTUALIZATION  Acción de formar conceptos o de organizar un conjunto de conocimientos en un marco conceptual.  Action form concepts or organize a body of knowledge in a conceptual framework.
  • 7.  Se deben a la mera presencia del ambiente, sino que son construidas por el sujeto en interacción con el medio, en forma continua desde su nacimiento hasta la adolescencia.  Are due to the mere presence of the environment, but are constructed by the subject in interaction with the environment, continuously from birth through adolescence. CONSTRUCTIVISMO Constructivism
  • 8. DEFINICIÓN DEFINITION  Proposición constituida por términos conocidos y que permiten reconocer un objeto por sus características.  Proposition consists of known terms and for recognizing an object by its features
  • 9. DEPENDENCIA UNIT  Criterio de rigor de la metodología cualitativa que se ocupa de la estabilidad de los resultados de la investigación.  Criteria rigor of qualitative methodology that deals with the stability of research results
  • 10. ENCUESTA SURVEY  Es una técnica utilizada como instrumento en el enfoque cuantitativo, para recolectar datos sistemáticos de una población o muestra.  It is a technique used as a tool in the quantitative approach to collect systematic data from a population or sample.
  • 11. EVALUACIÓN EVALUATION  La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.  Evaluation is the systematic determination of merit, the value and the meaning of something or someone on the basis of criteria with respect to a set of rules. The evaluation is often used to characterize and evaluate issues of interest in a wide range of human enterprises, including arts, education, justice, health, foundations and non-profit organizations, Governments, and other human services.
  • 12. HIPÓTESIS Hypothesis  Enunciado relacional entre variables que los investigadores formulan como una explicación razonable, pero no segura del problema planteado.  Relational statement between variables that researchers formulated as a reasonable explanation, but not sure of the problem.
  • 13. HIPOTESIS DE TRABAJO Hypothesis Theory  Hipótesis que se adopta como base de un estudio de investigación.  Hypothesis is adopted as the basis of a research study
  • 14. HIPOTESIS CONCEPTUAL Hypothesis Conceptual  Hipótesis que se formula en términos abstractos o conceptuales, es decir, relacionando conceptos.  Hypothesis formulated in abstract or conceptual terms, relating concepts
  • 15. INVESTIGACIÓN Investigation  Actividad sistemática, rigurosa y continuada realizada con la finalidad de dar respuesta a un problema.  Systematic, rigorous and continuous activity performed for the purpose of responding to a problem.
  • 16. MARCO TEÓRICO Theorical Framework  Es el paso siguiente a la formulación del problema de investigación, consiste en elaborar un marco teórico. En el marco teórico se integran las teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refirieran al problema de investigación.  It is the next step in the formulation of research problem, it is to develop a theoretical framework. In the theoretical framework theories, theoretical approaches, studies and history are integrated in general refer to the research problem.
  • 17. MÉTODO DEDUCTIVO Deductive Method  Método de conocimiento que va de lo general a lo particular, de la teoría a los hechos.  Method of knowledge from the general to the particular, from theory to fact.
  • 18. MÉTODO INDUCTIVO Inductive Method  Método de conocimiento que va de lo particular a lo general, de los hechos a la teoría.  Method of knowledge that goes from the particular to the general, from facts to theory.
  • 19. MÉTODOLOGIA DEL ESTUDIO Methodology of the study  Un método de estudio es hablar de una serie de pasos para lograr el aprendizaje. El método no se inventa; depende del objeto o del fin que nos proponemos. Y es el objeto el que, precisamente, nos ha permitido diferenciar dos épocas bien distintas.  A method of study is to speak of a series of steps to achieve learning. The method is not invented; It depends on the object or the end we propose. And is the object which, precisely, has allowed us to differentiate two very different eras.
  • 20. OBSERVACIÓN Observation  Consiste en el registro sistemático, válido y confiable de comportamientos o conducta manifiesta.  Is the systematic, valid and reliable record of behaviors or overt behavior.
  • 21. PARADIGMA Paradigm  El paradigma es el conjunto de elementos lingüísticos que pueden ocurrir en el mismo contexto o entorno. Los elementos son reemplazados por otros que van a ocupar la misma posición.  The paradigm is the set of linguistic elements that can occur in the same context or environment. The elements are replaced by others who will occupy the same position.
  • 22. TEORÍA Theory  En el sentido de Thomas Kuhn, es el conjunto que comprende una teoría, métodos de investigación, problemas y objetos de estudio, técnicas y patrones de solución que caracterizan el trabajo de una comunidad científica en determinada época.  In the sense of Thomas Kuhn, is the set comprising a theory, research methods, problems and objects of study, solution techniques and patterns that characterize the work of a scientific community at a certain time
  • 23. UNIDAD DE ANÁLISIS unit of analysis  Unidad básica de información que se utiliza para el análisis de un fenómeno.  The basic unit of information used for the analysis of a phenomenon
  • 24. VALIDACIÓN Validation  Verificación mediante examen o aportación de pruebas. Constatación, mediante pruebas, de que algo es adecuado idóneo. Aplicable a los instrumentos de evaluación.  Verification by examination and provision of evidence. Finding, by evidence that something is right ideal. Applicable assessment tools
  • 25. VALIDEZ Validity  Característica o atributo que puede tomar diferentes valores o expresarse en categorías.  Characteristic or attribute that can take different values ​​or expressed in categories.