1. ¿Cómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en
los talleres?
El taller de grabaciones de voz, enriquece el proyecto porque el estudiantado debe
realizar renarraciones de los diferentes tipos de textos, en especial el texto
cuento, el cual no solamente es utilizado para entretener y divertir a los niños y las
niñas, también es tomado como una herramienta alternativa y útil a la hora de
impartir la enseñanza, para el aprendizaje de la lectura y la escritura en los
infantes.
Es por esto que la renarración oral participa de algunas características del lenguaje
escrito que la convierten en un puente entre la oralidad y la escritura favoreciendo
la ejecución del proyecto «lecto tics». Por otra parte, la actividad de renarrar
implica la previa selección y el ordenamiento de los hechos a los que se hace
referencia, es decir, una macro estructura que brinda la oportunidad de fortalecer
en los niños y las niñas la renarración como un mecanismo de aprendizaje, y que
después con las representaciones mentales que ellos poseen, procederán a plasmarlas
a través del audio, dando inicio a procesos meta cognitivos involucrados en la
apropiación de los saberes, que permiten que llegue con mas facilidad al mundo de la
lecto-escritura.