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UNIVERSIDAD SAN PEDRO 
FILIAL LIMA – SAD HUACHO 
COMUNICACIÓN EMPRESARIAL 
LIC. LUIS F. RUIDIAS 
VALDIVIEZO
COMUNICACIÓN 
 Significa sencilla y 
llanamente lograr 
entendimiento entre las 
personas. 
 Intercambiar 
información y 
sentimientos y ello es 
necesario para una 
administración efectiva 
 IMPORTANCIA: 
La comunicación efectiva 
es muy importante para 
los gerentes por 3 
motivos primordiales: 
 Representa el proceso 
administrativo 
 Las habilidades 
efectivas para 
comunicarse 
 Como están las cosas en 
la administración
EL PROCESO DE LA COMUNICACION
PROCESO DE LA 
COMUNICACIÓN 
 EL EMISOR: Es quien inicia la comunicación, tiene la 
información, necesidad o deseo de comunicarse. 
 EL RECEPTOR: Si no capta el mensaje, no hay 
comunicación. 
 CODIFICACION: Se presenta cuando el emisor traduce la 
información. 
 DECODIFICACION: Se presenta cuando el receptor 
interpreta el mensaje. 
“Todo esto se podría decir que es como un ciclo el cual 
se repite todo el tiempo”.
COMO MEJORAR EL 
PROCESO DE 
COMUNICACIÓN 
La Diferencia entre una 
comunicación efectiva y otra infectiva 
puede radicar en el grado en que las 
partes que se comunican manejen 
debidamente cuatro aspectos del 
proceso de comunicación.
1. DIFERENCIAS DE PERCEPCION. 
 Las personas que tienen diferentes 
antecedentes, en cuanto a conocimientos 
y experiencias suelen percibir el mismo 
fenómeno desde diferentes perspectivas. 
“Para superar estas diferencias de percepciones y 
de lenguaje, el mensaje se debe expresar de tal 
manera que lo puedan entender receptores que 
tienen diferentes opiniones y experiencias”.
2. REACCIONES EMOCIONALES 
Las reacciones 
emocionales 
como ira, 
amor, odio, 
celos, miedo y 
vergüenza 
influyen la 
forma en que 
entendemos 
los mensajes 
de otros y en 
la forma en 
que influimos 
en otros con 
nuestros 
mensajes. 
La mejor forma de manejar las 
emociones es aceptarlas como 
parte del proceso de 
comunicación y tratar de 
entenderlas cuando ocasionan 
problemas.
3. INCONGRUENCIAS ENTRE LA 
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO 
VERBAL 
 Muchas veces pensamos que el 
mensaje escrito y oral son el 
medio básico de la comunicación, 
pero los mensajes que enviamos 
y recibimos están sujetos a la 
influencia de factores no 
verbales como los movimientos 
corporales, la ropa, la distancia 
que existe entre una persona y 
su interlocutor, la postura, los 
gestos, las expresiones faciales, 
los movimientos.
4. DESCONFIANZA 
 El hecho de que un receptor confié o 
desconfié de un mensaje esta en 
función, en gran medida, de la 
credibilidad que el emisor tenga en la 
mente del receptor. La credibilidad de 
un gerente será mayor si los demás lo 
perciben como una persona 
conocedora, confiable y 
verdaderamente interesada por el 
bienestar de los demás.
LOS DIEZ MANDAMIENTOS DE UNA 
BUENA COMUNICACIÓN 
1. Tratar de aclarar sus ideas antes de comunicar. 
2. Examine el verdadero propósito de cada comunicación. 
3. Considere la posibilidad del marco físico y humano cada vez 
que comunique. 
4. Consulte a otros, cuando sea apropiado, al planear las 
comunicaciones. 
5. Tenga cuidado, cuando comunique, con los sobre tonos, así 
como el contenido básico de su mensaje. 
6. Aproveche la oportunidad, cuando se presente, para llevar 
algo de valor o de ayuda al receptor. 
7. De seguimiento a su comunicación. 
8. Comunique para mañana así como para hoy. 
9. Asegúrese que sus acciones apoyan sus comunicaciones. 
10. Trate no solamente de ser comprendido sino también de 
comprender –sea un buen oyente.
ORGANIZACIONES 
LA COMUNICACIÓN EN LAS 
Todo lo que se 
ha dicho en 
cuanto a la 
comunicación 
interpersonal 
se aplica 
también a la 
comunicación 
dentro de las 
organizaciones. 
 Comunicación Vertical: Es una 
comunicación que sube o baja a lo largo de la 
cadena de mando de la organización. 
 Comunicación Descendente: Empieza con 
los mandos superiores y fluye hacia abajo, el 
propósito básico de la comunicación 
descendente es: difundir, informar, dirigir, 
girar instrucciones, coordinar y evaluar a los 
colaboradores, así como proporcionar 
información sobre las metas y políticas de la 
organización. 
 Comunicación Ascendente: La función 
básica es informar a los superiores de lo que 
esta ocurriendo en los niveles inferiores; esta 
comunicación incluye: informes sugerencias, 
explicaciones y solicitudes de ayuda o 
decisiones.
LA COMUNICACIÓN FORMAL 
 Es la que sigue la dirección de la cadena de mando en una 
organización y toma el nombre de una comunicación 
organizacional. 
 “La Organización formal une el proceso de comunicación a 
través de ciertas líneas, lo cual afecta el comportamiento de 
las unidades organizacionales”. 
 Las relaciones e comunicación deben ser definidas dentro 
de la organización; y se pueden determinar mediante una 
grafica formal de organización. Por medio del organigrama 
se pueden describir las líneas de autoridad oficial, el poder 
y la dependencia dentro de la organización; estas relaciones 
típicas de una actividad organizada , involucran la 
comunicación. 
 La Organización Formal incluye ordenes ejecutivas, 
información técnica para tomar decisiones y políticas sobre 
los procedimientos y las reglas fijadas por los manuales de 
la compañía .
FACTORES QUE INFLUYEN EN 
LA COMUNICACIÓN 
1. Canales formales de la organización. 
Un canal formal de la organización es el medio de 
comunicación respaldo por los gerentes y 
probablemente controlado por ellos. 
Ejemplos: 
Boletines, memorándums, infórmenos y sesiones 
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2. Estructura de la autoridad. 
Esta ejerce una influencia similar a la efectividad 
de la comunicación; las diferencias de posición y 
poder dentro de la organización sirve para 
determinar quien se comunica con quien. 
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colaborador.
3. Especialización de los 
trabajos. 
La especialización en los trabajos 
suelen facilitar la comunicación 
dentro de grupos porque pueden 
compartir la misma jerga, meta y 
tareas. 
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información y conocimientos especiales 
acerca de sus trabajos. 
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una forma muy efectiva de manejar los 
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DIVISIÓN DE LA COMUNICACIÓN 
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permanentes, tangibles y verificable. 
Deben ser rigorosas, lógicas y clara. 
Ejemplos: 
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DIVISIÓN DE LA COMUNICACIÓN 
Comunicación no Verbal. 
es el proceso de comunicación 
mediante el envío y recepción de 
mensajes sin palabras, es decir, se da 
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Ejemplos: 
•Una sirena fuerte, o la luz roja del 
semáforo nos dice algo si palabra. 
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dedos expresan emociones o 
temperamentos 
•Cuando los estudiantes comienzan a 
arreglar sus cuadernos unos minutos 
antes de terminar la clase, el mensaje 
es claro: quieren irse.
COMUNICACIÓN LATERAL O 
INFORMAL 
Es la comunicación entre los 
departamentos de una 
organización que, por lo general, 
sigue el flujo del trabajo y no de la 
cadena de mando y, por tanto, 
ofrece un papel directo para 
coordinar y resolver problemas. 
Comunicación Horizontal. 
La comunicación horizontal son importantes 
para no perder el tiempo y facilita la 
coordinación, se produce cuando: 
•Hay comunicación entre los miembros del grupo 
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BARRERAS DE LA 
COMUNICACIÓN
 Es muy común que en el proceso de la comunicación 
surjan un cierto numero de interferencias que limitan 
la compresión del receptor. Estas interferencias se 
denominan barreras de la comunicación, filtran parte 
de ella o le asigna significado incorrecto.
BARRERAS PERSONALES Y 
FÍSICAS 
Barreras Personales Barreras Físicas 
 Son interferencias de 
comunicación que 
surgen debido a 
emociones humanas, 
valores, y hábitos del 
escucha deficiente. 
 Son interferencias de 
la comunicación que 
ocurre en el ambiente 
que esta se desarrolla. 
Una barrera típica es 
un ruido que distrae.
BARRERAS SEMÁNTICAS 
 Estas se originan en las limitaciones de los 
símbolos utilizados en la comunicación. Por lo 
general los símbolos poseen diversos 
significados. A veces se escoge el significado 
equivocado y se produce un malentendido.
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 La competencia desleal por un ascenso entre funcionarios 
del mismo nivel aparece como defecto en el comportamiento 
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TÉCNICAS PARA SUPERAR LAS 
BARRERAS 
A. Regular el flujo de información. 
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Comunicación y Poder 
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Comunicacion organizacional

  • 1. UNIVERSIDAD SAN PEDRO FILIAL LIMA – SAD HUACHO COMUNICACIÓN EMPRESARIAL LIC. LUIS F. RUIDIAS VALDIVIEZO
  • 2. COMUNICACIÓN  Significa sencilla y llanamente lograr entendimiento entre las personas.  Intercambiar información y sentimientos y ello es necesario para una administración efectiva  IMPORTANCIA: La comunicación efectiva es muy importante para los gerentes por 3 motivos primordiales:  Representa el proceso administrativo  Las habilidades efectivas para comunicarse  Como están las cosas en la administración
  • 3. EL PROCESO DE LA COMUNICACION
  • 4. PROCESO DE LA COMUNICACIÓN  EL EMISOR: Es quien inicia la comunicación, tiene la información, necesidad o deseo de comunicarse.  EL RECEPTOR: Si no capta el mensaje, no hay comunicación.  CODIFICACION: Se presenta cuando el emisor traduce la información.  DECODIFICACION: Se presenta cuando el receptor interpreta el mensaje. “Todo esto se podría decir que es como un ciclo el cual se repite todo el tiempo”.
  • 5. COMO MEJORAR EL PROCESO DE COMUNICACIÓN La Diferencia entre una comunicación efectiva y otra infectiva puede radicar en el grado en que las partes que se comunican manejen debidamente cuatro aspectos del proceso de comunicación.
  • 6. 1. DIFERENCIAS DE PERCEPCION.  Las personas que tienen diferentes antecedentes, en cuanto a conocimientos y experiencias suelen percibir el mismo fenómeno desde diferentes perspectivas. “Para superar estas diferencias de percepciones y de lenguaje, el mensaje se debe expresar de tal manera que lo puedan entender receptores que tienen diferentes opiniones y experiencias”.
  • 7. 2. REACCIONES EMOCIONALES Las reacciones emocionales como ira, amor, odio, celos, miedo y vergüenza influyen la forma en que entendemos los mensajes de otros y en la forma en que influimos en otros con nuestros mensajes. La mejor forma de manejar las emociones es aceptarlas como parte del proceso de comunicación y tratar de entenderlas cuando ocasionan problemas.
  • 8. 3. INCONGRUENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL  Muchas veces pensamos que el mensaje escrito y oral son el medio básico de la comunicación, pero los mensajes que enviamos y recibimos están sujetos a la influencia de factores no verbales como los movimientos corporales, la ropa, la distancia que existe entre una persona y su interlocutor, la postura, los gestos, las expresiones faciales, los movimientos.
  • 9. 4. DESCONFIANZA  El hecho de que un receptor confié o desconfié de un mensaje esta en función, en gran medida, de la credibilidad que el emisor tenga en la mente del receptor. La credibilidad de un gerente será mayor si los demás lo perciben como una persona conocedora, confiable y verdaderamente interesada por el bienestar de los demás.
  • 10. LOS DIEZ MANDAMIENTOS DE UNA BUENA COMUNICACIÓN 1. Tratar de aclarar sus ideas antes de comunicar. 2. Examine el verdadero propósito de cada comunicación. 3. Considere la posibilidad del marco físico y humano cada vez que comunique. 4. Consulte a otros, cuando sea apropiado, al planear las comunicaciones. 5. Tenga cuidado, cuando comunique, con los sobre tonos, así como el contenido básico de su mensaje. 6. Aproveche la oportunidad, cuando se presente, para llevar algo de valor o de ayuda al receptor. 7. De seguimiento a su comunicación. 8. Comunique para mañana así como para hoy. 9. Asegúrese que sus acciones apoyan sus comunicaciones. 10. Trate no solamente de ser comprendido sino también de comprender –sea un buen oyente.
  • 11. ORGANIZACIONES LA COMUNICACIÓN EN LAS Todo lo que se ha dicho en cuanto a la comunicación interpersonal se aplica también a la comunicación dentro de las organizaciones.  Comunicación Vertical: Es una comunicación que sube o baja a lo largo de la cadena de mando de la organización.  Comunicación Descendente: Empieza con los mandos superiores y fluye hacia abajo, el propósito básico de la comunicación descendente es: difundir, informar, dirigir, girar instrucciones, coordinar y evaluar a los colaboradores, así como proporcionar información sobre las metas y políticas de la organización.  Comunicación Ascendente: La función básica es informar a los superiores de lo que esta ocurriendo en los niveles inferiores; esta comunicación incluye: informes sugerencias, explicaciones y solicitudes de ayuda o decisiones.
  • 12. LA COMUNICACIÓN FORMAL  Es la que sigue la dirección de la cadena de mando en una organización y toma el nombre de una comunicación organizacional.  “La Organización formal une el proceso de comunicación a través de ciertas líneas, lo cual afecta el comportamiento de las unidades organizacionales”.  Las relaciones e comunicación deben ser definidas dentro de la organización; y se pueden determinar mediante una grafica formal de organización. Por medio del organigrama se pueden describir las líneas de autoridad oficial, el poder y la dependencia dentro de la organización; estas relaciones típicas de una actividad organizada , involucran la comunicación.  La Organización Formal incluye ordenes ejecutivas, información técnica para tomar decisiones y políticas sobre los procedimientos y las reglas fijadas por los manuales de la compañía .
  • 13. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMUNICACIÓN 1. Canales formales de la organización. Un canal formal de la organización es el medio de comunicación respaldo por los gerentes y probablemente controlado por ellos. Ejemplos: Boletines, memorándums, infórmenos y sesiones de personal. 2. Estructura de la autoridad. Esta ejerce una influencia similar a la efectividad de la comunicación; las diferencias de posición y poder dentro de la organización sirve para determinar quien se comunica con quien. Ejemplo: La Conversación entre el presidente y un colaborador.
  • 14. 3. Especialización de los trabajos. La especialización en los trabajos suelen facilitar la comunicación dentro de grupos porque pueden compartir la misma jerga, meta y tareas. 3. Especialización de los trabajos. La especialización en los trabajos suelen facilitar la comunicación dentro de grupos porque pueden compartir la misma jerga, meta y tareas. 4. Propiedad de la información. Significa que las personas poseen información y conocimientos especiales acerca de sus trabajos. Ejemplo: El jefe de un departamento quizá tenga una forma muy efectiva de manejar los conflictos entre los colaboradores.
  • 15. DIVISIÓN DE LA COMUNICACIÓN Método Oral: Las formas populares de la comunicación incluyen: discursos, comunicación informal y rumor. Comunicación Escrita: Estos medios se usan porque son mas permanentes, tangibles y verificable. Deben ser rigorosas, lógicas y clara. Ejemplos: •Memorándum •Cartas •Periódicos •Anuncios •todo lo que se pueda transmitir por medio escritos o símbolos.
  • 16. DIVISIÓN DE LA COMUNICACIÓN Comunicación no Verbal. es el proceso de comunicación mediante el envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, se da mediante indicios y signos. Ejemplos: •Una sirena fuerte, o la luz roja del semáforo nos dice algo si palabra. •Los movimientos de las manos y los dedos expresan emociones o temperamentos •Cuando los estudiantes comienzan a arreglar sus cuadernos unos minutos antes de terminar la clase, el mensaje es claro: quieren irse.
  • 17. COMUNICACIÓN LATERAL O INFORMAL Es la comunicación entre los departamentos de una organización que, por lo general, sigue el flujo del trabajo y no de la cadena de mando y, por tanto, ofrece un papel directo para coordinar y resolver problemas. Comunicación Horizontal. La comunicación horizontal son importantes para no perder el tiempo y facilita la coordinación, se produce cuando: •Hay comunicación entre los miembros del grupo •Entre los miembros de grupos del mismo nivel •Entre administradores del mismo nivel
  • 18. BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN
  • 19.  Es muy común que en el proceso de la comunicación surjan un cierto numero de interferencias que limitan la compresión del receptor. Estas interferencias se denominan barreras de la comunicación, filtran parte de ella o le asigna significado incorrecto.
  • 20. BARRERAS PERSONALES Y FÍSICAS Barreras Personales Barreras Físicas  Son interferencias de comunicación que surgen debido a emociones humanas, valores, y hábitos del escucha deficiente.  Son interferencias de la comunicación que ocurre en el ambiente que esta se desarrolla. Una barrera típica es un ruido que distrae.
  • 21. BARRERAS SEMÁNTICAS  Estas se originan en las limitaciones de los símbolos utilizados en la comunicación. Por lo general los símbolos poseen diversos significados. A veces se escoge el significado equivocado y se produce un malentendido.
  • 22. BARRERAS ADMINISTRATIVAS  La competencia desleal por un ascenso entre funcionarios del mismo nivel aparece como defecto en el comportamiento administrativo. De esto surgen otras barreras como ser  El deseo de agradar y el temor al castigo.  Los problemas de rango.  Los secretos del puesto.  El deseo de quedar bien.  Restar importancia a las ordenes.  Las diferencias de tiempo, lugar y división estructural.
  • 23. TÉCNICAS PARA SUPERAR LAS BARRERAS A. Regular el flujo de información. B. Uso de la retroalimentación. C. Simplificación del mensaje. D. Limitación de las emociones. E. Observación de las señales no verbales. F. Utilización del rumor. Comunicación y Poder Las personas que en una empresa tienen acceso a información critica y escasa, que otras necesitan pero no pueden obtener, se convierten en poseedores de poder.