2. OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO
Que los estudiantes
describan las
características de los
componentes naturales y
Participen en acciones
para cuidar el lugar donde
vive.
3. INTRODUCCION
• En las últimas décadas se han
evidenciado graves problemas de tipo
ambiental originados por múltiples causas,
dentro de las cuales la más importante
está relacionada con la intervención de la
especie humana en la modificación de su
entorno. Es así como nos enfrentamos,
en la actualidad, a problemas ambientales
como la sobreexplotación de los recursos,
el elevado volumen de residuos
contaminantes, la deforestación, la
acumulación de gases de invernadero, la
carencia de fuentes de agua potable,
entre otras. Esto aunado a la escasa
formación en valores ecológicos y a la
falta de una conciencia ambiental en las
personas, vislumbra hacia el futuro, un
horizonte poco favorable para la
conservación de los seres vivos, de los
ecosistemas y de nuestra especie.
4. EJECUCION • La ejecución de este proyecto
contempla 3 fases, que
permiten que la comunidad
educativa focalice los principales
problemas que presentan los
alumnos y pueda establecer una
solución efectiva.
5. PRIMERA
FASE
Primera Fase - Inicial
• · Búsqueda de información en
la web y reflexión.
• · Diseño de herramientas
pedagógicas a través de
las TIC.
• · Desarrollo de actividades
lúdicas
6. SEGUNDA
FASE
Segunda Fase -
Sensibilización
• Organización de la
información consultada.
• Conformación del grupo
ecológico.
• Difusión de las actividades a
desarrollar.
• Realizar murales ecológicos
con mensajes
7. TERCERA
FASE
Tercera fase
• Luego diseñaran una campaña
de sensibilización hacia una
determinada causa a favor
del medio ambiente con
carteles que se colocaran en
todo el centro tratando de
involucrar a toda la comunidad
escolar.
