El documento habla sobre el currículum oculto y el currículum nulo en el sistema educativo. Define el currículum oculto como los contenidos que se transmiten de forma implícita en el contexto educativo a través del lenguaje oral, escrito y visual. Su principal objetivo es perpetuar las bases del sistema capitalista como el poder autoritario y la hegemonía cultural estadounidense. El currículum nulo se refiere a los conocimientos que adquirimos sobre lo que no nos enseñan y contiene lo que el docente ob

1. Lobo nº 2: El hiperavance de la pedagogía tóxica

3. Herramientas invisibles I ¿Nos sentamos delante o nos sentamos detrás? Currículum oculto

4. orígenes

5. El concepto currículum oculto es acuñado por el pedagogo norteamericano Jackson en 1968 en su obra La vida en las aulas Jurjo Torres Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de A Coruña autor del libro El currículum oculto . Morata

6. def

7. En cualquier contexto la información se puede transmitir de dos maneras, a través de un discurso explícito , es decir, evidente , o a través de un discurso implícito , es decir oculto

11. Currículum oculto: contenidos que se transmiten de forma implícita en un contexto educativo, a través del lenguaje oral, escrito y visual

12. Los elementos de socialización que se desarrollan en los contextos educativos pero que no forman parte del contenido curricular formal

13. objs

14. El principal objetivo del currículum oculto es perpetuar las bases del sistema capitalista, es decir, perpetuar el actual reparto asimétrico del poder

16. alternativas

17. Henry Giroux Peter McLaren El principal objetivo de un educador no tóxico consiste en hacer explícito el currículum oculto

18. Herramientas invisibles II El padre de Blancanieves o el aplastante peso de lo ausente Currículum nulo

19. orígenes

20. Elliot Eisner 1985. The educational imagination Nule currículum Currículum nulo Curriculum ausente

21. def

22. El rapto de las Sabinas David

23. Susana y los viejos Rembrant

24. Manet Desayuno en el parque

25. Tintoretto

26. El baño Ingres

27. El currículum ausente o nulo es el conjunto de conocimientos que adquirimos sobre lo que no nos enseñan

29. Lo que el estudiante olvida la educación bulímica

30. Robert Beaugrande www.beugrande.com “ La educación bulímica fuerza al estudiante a alimentarse con un festín de datos que debe memorizar y utilizar en algunas tareas muy definidas, tareas que conducen siempre a una única respuesta concreta previamente definida por el profesor o por el libro de texto. Tras este uso, los datos son purgados para hacer sitio al próximo festín . La educación bulímica, refuerza así un enfoque intensamente local o de corto recorrido sin considerar ningún beneficio de mayor alcance que pudiera surgir de la sucesión de ciclos de alimentación y purga.” 53

31. Ignorancia activa Lo que no aprendemos de lo que nos enseñan Aquello que el subconsciente del estudiante quiere olvidar, aquello que no quiere interpretar, aquello a lo que no quiere darle la bienvenida reconocido como un posicionamiento activo “ Enseñar no tiene que ver tanto con una falta de conocimiento como con las resistencias al conocimiento. ” Elizabeth Ellsworth

32. IR a El currículum oculto visual Lo que las instituciones relegan de su memoria