Existen diferentes tipos de currículos que se concretizan dentro la educación, los mismos que debemos conocer de manera teórica y práctica

1. Lic. Machaca Bautista José Luis
Sucre-Bolivia
CURRÍCULO

3. Currículo Oficial
Currículo Operacional
Currículo Oculto
Currículo Nulo
Extra Currículo

4. ¿Qué es el Currículo Oficial?
Llamado también «Currículo Escrito», esta a
cargo de autoridades que organizan el sistema
educativo, el mismo que se expresa a través de un
documento (leyes), que tiene como propósito, dar
a los profesores una base para la planeación de
lecciones y la evaluación de estudiantes y a los
administradores una base para supervisar a los
profesores y hacerlos responsables de sus
prácticas y resultados.

5. ¿Qué es el Currículo Operacional?
Hace referencia al currículo incorporado en las
practicas y pruebas de enseñanza reales; también
denominado currículo pertinente o real( Arrieta y
Mesa: 2000), concebido como el resultado de la
aplicabilidad y utilidad del currículo. El currículo
operacional, tiene dos aspectos:
 Currículo Enseñado
 Currículo probado o evaluado

6. Currículo Enseñado
El contenido incluido y enfatizado
por el profesor en clase, es decir,
lo que el profesor enseña.
Indicado por el tiempo que el
profesor asigna a los temas y a los
tipos de aprendizaje esperados

7. Currículo Probado o Evaluado
Los resultados de aprendizaje sobre
los cuales los estudiantes deben, de
responder, es decir, lo que debe ser
logrado
Esto es señalado por las pruebas
aplicadas a los estudiantes.

8. ¿Qué es el Currículo Oculto?
Representado por las normas institucionales y
valores no reconocidos abiertamente por los
profesores y funcionarios escolares, aunque pueden
tener una profundidad y un impacto mayor en los
estudiantes. Hace referencia a todo aquello que se
pretende en la escuela sin que se pretenda de
manera explicita o intencional .

9. Currículo Oculto
 Las universidades son instituciones y por ello
configuran un conjunto de normas y valores.
 Queda inserto en las relaciones interpersonales
entre el profesor y el alumno y esta formado por
las «creencias», «valores», «normas»,
«actitudes», y «expectativas» tanto de unos/as
como de otros/as

10. ¿Qué es el Currículo Nulo ?
Hace referencia a los temas de estudio no
enseñados (Eisner, 1994), o que siendo parte del
currículo no tienen aplicabilidad ni utilidad
aparente, es decir son temas que no están
establecidos dentro la educación formal , porque
considera que deben ser abordados en otras
instituciones sociales, como la iglesia por ejemplo.

11. ¿Qué es el Extra Currículo?
Son las experiencias planeadas, externas al
currículo oficial , es de carácter voluntario y esta
vinculado con los intereses estudiantiles. No se
trata de un currículo oculto sino de una dimensión
reconocida abiertamente de la experiencia escolar.