Este documento presenta un resumen de varias teorías de la personalidad como el psicoanálisis de Freud, la teoría analítica de Jung, la teoría de los rasgos, el desarrollo del ciclo vital según Erikson y las necesidades humanas de Maslow. Explica conceptos como el ello, yo y superyó en Freud, los arquetipos e inconsciente colectivo en Jung, y las etapas del desarrollo desde la infancia a la vejez.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE
DE ECATEPEC
PRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA
TEÓRICOS DE LA PERSONALIDAD
Maestra Angélica María Razo González

2. Personalidad
Patrón único de
pensamientos,
sentimientos y conductas
de una persona que
persiste a lo largo del
tiempo y en diversas
situaciones. Teorías psicodinámicas
Consideran que la conducta
es resultado de la dinámica
psicológica dentro del
individuo. Muy a menudo
esos procesos ocurren fuera
de la conciencia.

3. Funcionamiento del aparato psíquico
Teoría psicoanálitica de Sigmund Freud
INCONSCIENTE CONSCIENTE
ELLO YO
SÚPER YO
PRINCIPIO DEL PLACER
PRINCIPIO DEL DEBER
PRINCIPIO DE REALIDAD
DESEOS
NECESIDADES
Atemporal, aespacial, ahistórico
INTROYECTOS
PRECEPTOS
MORALES REGLAS
IDEAL DEL YO
Surge de la
diferencia
del Yo - No
yo
CONTROL MOTOR, PERCEPCIÓN,
MEMORIA
AFECTOS.,PENSAMIENTOS
Actualiza la inf. del ello y
súper yo, avanza por
experiencia y maduración

4. El yo es incapaz de controlar
los impulsos del ello de
forma que sea aceptable
para el superyó.
Experimenta ansiedad y
recurre al uso de
MECANISMOS DE
DEFENSA
• Negación
• Represión,
• Proyección
• Identificación
• Regresión
• Intelectualización
• Formación
reactiva
• Desplazamiento
• Sublimación

5. • Oral
• Anal
• Fálica
• Latencia
• Genital
Etapas del
desarrollo
Desarrollo de la personalidad en la teoría de Freud
Libido
Energía generada por el instinto
sexual.
• Fijación
Una detención parcial o completa
en cierto punto del desarrollo
psicosexual del individuo.
• Complejo de Edipo o de
Electra
Fuerte apego hacia el padre del
sexo opuesto y los celos al padre
del mismo sexo; ambos complejos
se desarrollan durante la etapa
fálica.

6. Principios de la Teoría de la personalidad de
Carl Gustav Jung
Principio de la Polaridad:
siempre hay opuestos y los opuestos
crean conflicto que se resuelve por
(compensación, unión, oposición)
Principio de la Equivalencia:
Conservación de la energía
Principio de la Teleología:
El presente se explica por el futuro
Principio de la Entropía:
Las personas buscan constantemente
mantener el equilibrio.
Principio de la Autorealización:
Las personas actúan ante todo por el bienestar y la ayuda mutua, pero sobre
todo porque la persona busca su nivel más alto de autorealización

7. • Persona es la parte de nuestra
personalidad por la cual somos
conocidos por los demás.
• Anima la expresión de rasgos
femeninos en un hombre.
• Ánimus la expresión de rasgos
masculinos en una mujer.
Arquetipos
Formas de pensamiento
desarrolladas a lo largo de
milenios las cuales dan lugar a
imágenes mentales o
representaciones mitológicas.
Carl Jung
Principio de la
Estados inconscientes
Inconsciente
personal
Pensamientos
reprimidos,
experiencias
olvidadas e ideas
no desarrolladas
del individuo
Inconsciente
colectivo
Memorias y
patrones de
conducta que fluye
hacia nosotros de
generaciones
previas.

8. Diagrama sobre la
teoría de Jung
Causalidad
Sublimación
Anima
Necesidades Orgánicas
Energía física
Funciones de superioridad
Consciente
Inconsciente personal
Progresión
Extraversión
Teleología
Represión
Animus
Necesidades Culturales
Energía psíquica
Funciones de inferioridad
Inconsciente
Inconsciente colectivo
Regresión
Introversión
P
O
L
A
R
I
D
A
D
E
S
Principios de equivalencia y entropía
YO
Sentimiento
Sensación
Intuición
Pensamiento
EGO
PERSONAL
ARQUETIPOS
Teleología Causalidad
AUTOREALIZACIÓN

9. Creía que la gente posee motivos positivos innatos y se esfuerza
por alcanzar la perfección personal y social.
Principio de inferioridad
El hombre viene al mundo sintiéndose
incompleto e insatisfecho, trayendo un
sentimiento de inferioridad. Eso lo impulsa a
ir más allá…
…deseo de superioridad
Alfred Adler
Estilo de vida YO
CREADOR
Original
Inventivo crea una
nueva
Personalidad
Consciente
Metas
Intereses

10. La reacción de una persona a los peligros o
amenazas reales o imaginarias, a la que definió
como ansiedad, es una fuerza motivadora más
fuerte que la pulsión sexual o libido.
Tendencias neuróticas
• Sumisión
• Agresión
• Desapego
La confianza característica de cada persona en
una u otra de esas estrategias se refleja en sus
patrones de conducta o tipo de personalidad.
Karen Horney
PRINCIPIO DEL OPTIMISMO -POSITIVISMO
ESTRUCTURA DEL CARÁCTER
Experiencias totales acumuladas en la vida
Yo verdadero
Yo idealizado
Meta Genuina
CONFLICTO
Técnicas de Ajuste
Moverse HACIA las personas
DESVALIDO (NIÑO)
Moverse CONTRA las personas
HOSTIL (ADOLESCENTE)
Moverse LEJOS DE las personas
AISLADO (ADULTO)

11. Erik Erikson
Considera a la personalidad flexible a lo largo de los
años
La calidad de la relación entre padres e hijo influye en el
desarrollo de la personalidad, pues contribuye a determinar
si el niño se siente competente y valioso y si es capaz de
formar un sentido seguro de identidad.
Principio Epigenético “Características que emergen
durante el desarrollo”
Principio del Relativismo Cultural “Las edades de
desarrollo aplican a todos los individuos del mundo”

12. FREUD
ORAL
ANAL
FÁLICA
LATENCIA
GENITAL
Pensaba que esta etapa
perduraba y que el
objetivo en la vida era
Amar y Trabajar
ETAPAS DE DESARROLLO
ERICK ERICKSON
CONFIANZA-DESCONFIANZA
AUTONOMÍA-VERGÜENZA DUDA
INICIATIVA – CULPA
LABORIOSIDAD-INFERIORIDAD
IDENTIDAD-CONFUSIÓN DE ROLES
INTIMIDAD – AISLAMIENTO
GENERATIVIDAD-ESTANCAMIENTO
INTEGRIDAD - DESESPERACIÓN
0-1
1-3
3-6
6-11
Ad
Ju
Ma
Ve

13. Teorías humanistas de la personalidad
Tendencia a la realización
impulso biológico a
convertirse en lo que
podemos ser.
Tendencia a la
autorrealización
satisfacer nuestro sentido
consciente de quienes
somos.
Tendencia a la
autoconservación, no
basta ser alguien hay que
seguir siéndolo
Carl Rogers
Su teoría de la personalidad se
centra en el YO.
Persona con funcionamiento
óptimo alguien cuyo
autoconcepto coincide
estrechamente con sus
capacidades innatas.

14. Proposiciones de Carl Rogers sobre la personalidad
1. Todo individuo es el centro de un mundo de experiencias en constante cambio.
2. El organismo reacciona ante el campo según lo experimenta y lo percibe.
3. El organismo reacciona como un todo organizado a este campo fenoménico.
4. El organismo tiende a luchar por realizar, conservar y mejorarse como experimentador.
5. La conducta es en esencia un intento del organismo por satisfacer las necesidades experimentadas en el campo
percibido.
6. La emoción acompaña y en general facilita la conducta dirigida hacia la meta.
7. Entender la conducta desde el marco interno de referencia del individuo en sí.
8. El Yo es una parte de todo el campo perceptual.
9. La estructura del Yo resulta de la interacción con el ambiente y la valoración de los otros.
10. Los valores del Yo resultan de las experiencias o son introyectados de otros.
11. A las experiencias de la vida el individuo: las simboliza; las descarta; o las niega de acuerdo con su estructura del
Yo.
12. Los modos de la conducta adoptados concuerdan con la estructura del Yo.
13. La conducta se produce por experiencias y necesidades orgánicas no simbolizadas.
14. Existe desajuste psicológico cuando el organismo niega la experiencias sensoriales.
15. Existe ajuste psicológico cuando el Yo asimila y simboliza las experiencias sensoriales.
16. Cualquier experiencia incompatible con la organización del Yo puede percibirse como amenaza.
17. En ausencia de amenaza el Yo puede revisar su estructura e incluir experiencias.
18. Cuando el individuo percibe y acepta sus experiencias, percibe mejor a los otros.
19. Según el individuo va aceptando y percibiendo en su estructura se encuentra en proceso de continua valoración
20. La personalidad tiene el deseo de ser amado y estimado por otros, esto puede dominar las funciones y la
dinámica interna del Yo.
21. .Existe también el amor propio, que puede neutralizar el deseo de la estima social.
22. Dadas la fuerzas, los deseos y las demanda de la estima social y del amor propio, surge una actitud de valor
propio con la que el individuo se ayuda en la batalla de la vida diaria.

15. Abraham Maslow
• Motivación de Crecimiento
• Necesidad de gratificación
Pertenencia
Necesidad de Amor
Necesidad de Estima de sí mismo
Necesidad de Actualización

16. Víctor Frankl
La voluntad de sentido es la motivación primaria
del ser humano
• Incluso en las
condiciones más
extremas de
deshumanización y
sufrimiento, el hombre
puede encontrar una
razón para vivir, basada
en su dimensión
espiritual.
• Logoterapia
• La persona se encuentra
en constante relación
con su medio, es un ser-
en-el-mundo (Dasein),
lo que implica que su
existencia se ve
constantemente
enfrentada a
circunstancias que le
exigen respuesta.

17. Teoría Socioanalítica de Erich Fromm
• El hombre es un animal
hecho por la historia
• Un producto de las
influencias sociales
• La familia es una fuerza
que forma la
personalidad
• El hombre vive pero ha de
morir
• Parte de la naturaleza pero la
trasciende
• Ama la paz pero hace la guerra
• Vive en abundancia pero por
desigual distribución de la
riqueza hay pobreza
• Tiene futuro pero no puede
alcanzarlo
• Desea libertad pero quiere
seguridad
• Se comporta racional pero
también es irracional
Mecanismos de Escape
Sadismo
Masoquismo
Afán de destrucción
Personalidad autómata

18. Estructura de la Personalidad
Erich Fromm
• Temperamento
Materia orgánica
constitucional con la
que se nace
• Carácter
Se forma mediante las
presiones e influencias
sociales
Amar es la respuesta a los
problemas del hombre
Amar es un arte que
implica: Cuidado,
responsabilidad, respeto y
conocimiento.
Tipos de amor: Fraternal,
maternal, erótico, de sí, de Dios

19. Teorías de los rasgos
Los teóricos de los rasgos insisten en que cada persona
posee una constelación única de rasgos de
personalidad fundamentales.
Los rasgos se infieren del comportamiento de las
persona.
Para Gordon Allport (1936) los rasgos o
“disposiciones” codificados en el sistema nervioso y
guían la conducta de manera consistente a lo largo de
una amplia variedad de situaciones. En su estudio
encontro cerca de 200 rasgos.
En la actualidad se piensa que el ambiente influye
también en el modelamiento de la personalidad.

20. Raymond Cattel (1965)
• A través de una prueba estadística (análisis factorial)
agrupo los 200 rasgos propuestos por Allport en 16
rasgos principales que dan cuenta de la personalidad
humana.
Eysenck (1976) propuso tres dimensiones básicas de
la personalidad.
1. Estabilidad emocional (controla sus emociones)
2. Introversión-extroversión (se orienta la interior o
exterior)
3. Psicoticismo (inestabilidad y falta de cooperación
combinada con calidez, ternura y amabilidad)

21. Las “Cinco grandes”
dimensiones de la personalidad
Rasgos Facetas
Extroversión Calidez. sociabilidad, asertividad, actividad,
búsqueda de excitación, emociones positivas.
Afabilidad Confianza, franqueza, altruismo,
conformidad, modestia, inclinación a la
ternura.
Escrupulosidad/
confiabilidad
Competencia, orden, conciencia de los
deberes, esfuerzo por alcanzar el logro,
autodisciplina, deliberación.
In-Estabilidad emocional Ansiedad, hostilidad, depresión,
autoconciencia, impulsividad, vulnerabilidad.
Cultura/intelecto/
apertura
Fantasía, estética, sentimientos, acciones,
ideas, valores.

22. • Estudios transversales
• Estudios longitudinales
• Estudios biográficos o
retrospectivos
Métodos en la
psicología del
desarrollo
Psicología del
desarrollo
Estudio de los
cambios que
ocurren en la
gente desde el
nacimiento a la
vejez.

23. Psicología del ciclo vital
• El enfoque del
ciclo vital
enfatiza una
visión integral
del curso de la
vida.
Sus principios son:
La edad es irrelevante
Los cambios son
permanentes
La vida es
multidimensional
Existe plasticidad que
permite la capacidad
de adaptación
El contexto y la historia
son importantes

24. Más información
Morris Charles, G. (2001) Introducción a la Psicología,
México, Pearson.