Diagnóstico Institucional El Diamante 2015

1. PROPUESTA PLAN GESTIÓN TIC INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE
MISION
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE se reconoce pluriétnica y multicultural que
forma estudiantes con calidad humana y competencias técnicas mediados por las TIC, a
través de la participación de los actores educativos con el apoyo de diferentesinstituciones
educativas a nivel local, regional, nacional y del entorno de la comuna 13; lo que permite a
los estudiantes la construcción de relaciones sociales dinámicas y prósperas para el
desarrollo de competencias que facilitenel acceso al campo laboral o a la educación
superior.
VISION
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE, al 2017, será reconocida como una Institución
pluriétnica y multicultural, modelo de excelencia en la educación media técnica apoyados
por el uso de las TIC, en la comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo
social de la comunidad.

2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
AREÁ DE GESTIÓN PROPUESTA
GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
DIRECTIVA
Bajo nivel en el
manejo y uso de TIC
en un 50%
aproximadamente
Capacitaciones con las SEM
y el Ministerio de las TIC
computadores y tabletas
para educar
Disposición al cambio
para la
implementación de las
Tic en el proceso
educativo
Falta de
conectividad con
buena capacidad
para el desarrollo
de las actividades
ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
Poco conocimiento
en el manejo
adecuado de las TIC
Capacitación en Tic por parte
de la S.E.M
Contratar un operador
efectivo que supla las
necesidades educativas
Comunicación a
través del Blog y de
los correos
electrónicos a
docentes y directivos
Falta Seguridad
para los equipos
donados por el
M.E.N
(Computadores y
tabletas para
educar)
ACADÉMICA
Capacidad del operador
de muy pocas megas y
baja conectividad
Mejorar la capacidad de la
conectividad para una mejor
calidad del servicio
Terminar de dotar a la sede
por los equipos restantes
La institución se dotó
de algunos
computadores y
tabletas para educar
Se está recibiendo
capacitación a
docentes por parte de
la S.E.M
Apoyo a docentes
para facilitar el
diplomado
Se han presentado
algunos
contratiempos por
conectividad
Los temas a
desarrollar en el
diplomado son
avanzados para
algunos docentes
que se están
iniciando en las
TIC
COMUNIDAD
Poco conocimiento en el
uso de las TIC en el
proceso educativo
Capacitación a la comunidad
educativa en el uso
adecuado de las TIC
Tutores dispuestos a
capacitar a la
comunidad educativa
Algunos miembros
de la comunidad
educativa no tiene
conocimiento, ni
acceso a las TIC

3. DIRECTIVA
Gestionar ante las autoridades competentes la dotación y
adecuación de aulas TIC
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Asignar presupuesto suficiente para que haya
disponibilidad del uso de las herramientas TIC
ACADÉMICA
Ajustar el currículo las diferentes políticas que proponen
la educación de hoy mediadas por las TIC
COMUNIDAD
Motivar a la comunidad a que participe de las diferentes
capacitaciones que ofrezca la S.E.M y la Institución