1. Obesidad InfantilObesidad Infantil
y Prevención en niños de edadesy Prevención en niños de edades
de educación primariade educación primaria
INTEGRANTES:
Ludmila Rosina Hernández Martínez
San Juana Pérez Martínez
Juan Manuel Vázquez Segura
Misael Abraham Hurtado Rocha
Francisco Galván González
2. Delimitación del ProblemaDelimitación del Problema
La salud juega un papel fundamental en la formación
de habilidades
– Esencial para el desarrollo de las capacidades físicas, de
razonamiento, funcionamiento cognitivo e interacción
social, particularmente durante la infancia
Obesidad infantil 45%
Obesidad juvenil 55%
En México de 1980 a la fecha la prevalencia de
obesidad y sobrepeso se ha triplicado (aumento en
población infantil)
3. Marco TeóricoMarco Teórico
La obesidad y el sobrepeso infantil:
– Se asocian con un aumento en la morbilidad y disminución en la
esperanza de vida
– Ponen en riesgo las finanzas públicas y privadas, así como la
familiar e individual, debido al incremento del gasto en servicios de
salud
– Reducen la productividad del país por muertes prematuras e
incapacidades
75% de las muertes en México en 2012 fueron ocasionadas por
enfermedades no transmisibles
– 1 er lugar en Obesidad Infantil y del Adulto
– 5º lugar en Diabetes Mellitus Tipo 2
4. OBESIDAD INFANTILOBESIDAD INFANTIL
DEFINICIÓN:
Acumulación anormal y excesiva de grasa (en relación al
valor esperado para la edad, talla y sexo)
Enfermedad crónica con alto riesgo de perpetuarse en
la edad adulta
Fuerte asociación con otras enfermedades crónicas
Enfermedad Inflamatoria y Metabólica
95% exógena 5% endógena
(OMS, AAP 2007)
7. Factores perinatalesFactores perinatales
Madre
Diabetes
Obesidad
Desnutrición
Tabaquismo
Infecciones crónicas
Hipertensión arterial
Amenaza de aborto o
parto prematuro
Producto
RCIU
Bajo Peso al nacer
1er Mes de Vida Edad
de inicio de la obesidad
Incremento de peso en
el 1er año de vida
8. Prevalencia de Sobrepeso y Obesidad en niño de 5 a 11 años ambos sexosPrevalencia de Sobrepeso y Obesidad en niño de 5 a 11 años ambos sexos
PRIMARIAS VISITADAS: Antonio Cazo, 18 de Marzo y 21 de MarzoPRIMARIAS VISITADAS: Antonio Cazo, 18 de Marzo y 21 de Marzo
Ciudad Valle Hermoso, Tamaulipas.Ciudad Valle Hermoso, Tamaulipas.
26.6%
34.5%
29.7%
33.6%
12. Causalidad del sobrepeso, Obesidad yCausalidad del sobrepeso, Obesidad y
Enfermedades Crónicas asociadasEnfermedades Crónicas asociadas
13. Múltiples factores
que contribuyen a
la etiología de la
obesidad
Genéticos
Metabólicos
Ambientales
Psicosociales
Hormonales
Nutricionales
Actividad física
Factores etiológicosFactores etiológicos
7-14%
40% 80%
Herencia génetica y cultural
14. Generación de la hipótesisGeneración de la hipótesis
50% no tienen horarios establecidos
para alimentación
40% no desayuna
25% de los niños desayunan en la
escuela (la mayoría habiendo
desayunado en casa)
En un lapso de 5 hrs los niños tienen 3
oportunidades de ingerir alimento
Fácil accesibilidad a productos
densamente energéticos y bebidas
azucaradas (dentro y fuera de la escuela)
70% hogares mexicanos consumen
refresco
Alimentos no industrializados
pero de mala calidad
Consumo promedio en la escuela
630Kcal (lunch 450 kcal)
Inactividad física
Tiempo de pantalla
Porciones más grandes
Menor consumo de vegetales,
fruta, fibra y agua
16. Dieta, Nutrición y Prevención deDieta, Nutrición y Prevención de
Enfermedades CrónicasEnfermedades Crónicas
Evidencia Disminuye el riesgo Aumenta el riesgo
Convincente
Actividad física regular
Alta ingesta de fibra dietética
Estilos de vida sedentarios
Alta ingesta de alimentos
densamente energéticos
Probable Lactancia materna > 6 meses
Ambientes del hogar y escuela que
favorecen la selección de alimentos
saludables
Alta mercadotecnia de
alimentos densamente
energéticos y comidas rápidas
Alta ingesta de bebidas
azucaradas
Horas frente a la pantalla
Diet, nutrition and the prevention of chronic diseases: report of a joint WHO/FAO expert consultation,
Geneva, 28 January -- 1 February 2002. (WHO technical report series 916)
18. Clasificación de la ObesidadClasificación de la Obesidad
El riesgo de desarrollar
complicaciones
relacionadas con la
obesidad es proporcional al
grado de la obesidad, y más
específicamente a la
acumulación de grasa
androide
19. Prevalencia del Síndrome Metabólico en poblaciónPrevalencia del Síndrome Metabólico en población
pediátrica mexicanapediátrica mexicana
1 Halley-Castillo E et al. J Adolesc Health
2007;40:521-6
2 Garibay . Clínica de Obesidad HGM 2012
3 Juárez-López C. Depto.Salud Comunitaria
HIM 2008
4 de Ferranti SD Circulation 2004;110:2494-7
n=1366
n=480
n=466
n=1200
20. Psicosocial
Baja Autoestima
Depresión
Desordenes alimenticios
Problemas de socialización
Pulmonar
Apnea del sueño
Asma
Intolerancia al ejercicio
Gastrointestinal
Cálculos biliares
Hígado Graso
Estreñimiento crónico
Colitis
Cáncer de colon
Urinario
Glomeruloesclerosis
Incontinencia urinaria
Musculoesquelético
Pie plano
Escoliosis
Epifisiolistesis femoral
Accidentes
Artritis
Neurológico
Pseudotumor cerebral
Enfermedad cerebrovascular
Cardiovascular
Hipertensión
Coagulopatía
Disfunción endotelial
Inflamación crónica
Enfermedad coronaria
Varices
Endocrinológico
Pubertad precoz
Síndrome de Ovario Poliquístico
Hipogonadismo
Piel
Acné
Hirsutismo
Resequedad
21. Parámetros de Bienestar Síndrome Metabólico
CC ≤ Pc 75 ≥ Pc 90
Tg ≤ 75 (2- 9) ≥ 150
≤90 (10-19)
HDL ≥ 60 ≤ 40♂ y ≤ 50♀
T/A <Pc 90 > Pc 90 o >130/85
Glucemia < 100 > 100
SINDROME
PREMETABOLICO?
Promover hábitos de vida saludables
(alimentación y ejercicio) Terapia Farmacológica
Síndrome metabólico en edad pediátrica
22. • La valoración del individuo obeso debe ser integral que
contemple indicadores dietéticos, clínicos, antropométricos
y bioquímicos.
• Importante determinar 4 aspectos del sujeto obeso:
- La grasa corporal y su distribución
- La edad de inicio de la obesidad
- La existencia de antecedentes familiares
- La presencia de alteraciones físicas o emocionales que
pudieran ser causantes de la obesidad o su consecuencia.
Evaluación del estado deEvaluación del estado de
nutriciónnutrición
24. DiagnósticoDiagnóstico
Laboratorio:
– BHc
– Química sanguínea
• Glucosa
• Ácido úrico
– Perfil de lípidos
• Colesterol total
• Triglicéridos
• HDL
• LDL
– Transaminasas
• TGO
• TGO
Glucosa alterada
– Curva de tolerancia a la
Glucosa
– HBA1C
– Insulina HOMA-IR
– Proteína C reactiva
Transaminasemia
– US hepático
• Perfil viral de hepatitis
– Biopsia Hepática
25. Es tan importante, o más, que el
tratamiento.
• Estrategias dirigidas a disminuir el excesivo
consumo de energía y sedentarismo.
• Cambios paulatinos
• Evitar que se recupere el peso después de
perderlo con cambio del estilo de vida, buenos
hábitos alimentarios y actividad física diaria.
• Prevención de incrementos adicionales de
peso en individuos incapaces de perder peso.
• Mantenimiento a largo plazo
Papel de la familia como red de apoyo
Los programas de reducción de peso
que más perspectivas de éxito ofrecen
Integran:
• Elección de alimentos más
sanos y equilibrados.
- Alfabetización nutricional
• Ejercicio y modificación del estilo de
vida.
• Apoyo psicológico encaminado a la
modificación del estilo de vida.
La farmacoterapia y la intervención
quirúrgica son apropiadas en algunas
circunstancias, pero no sustituyen los
cambios necesarios en el consumo de
alimentos y en el patrón de actividad física.
PrevenciónPrevención TratamientoTratamiento
27. RECOMENDACIONES PARA UNA
ALIMENTACIÓN SALUDABLE
• Desayunar todos los días y establecer
horarios.
• Procurar comer en casa y en familia.
• Hacer 3 comidas al día y 1 ó 2 colaciones.
• Consumir 5 raciones de frutas y verduras
todos los días.
• Evitar comidas abundantes y repetir
porciones.
• Recomendar el consumo de agua natural y la
ingesta de alimentos ricos en fibra y calcio.
• Limitar el consumo de grasas, sal, bebidas
dulces y alimentos industrializados.
AAP 2007. SIGN 2009, ADA 2010, SEEP 2008, CMAJ 2008. J Nutr Educ Behav. 2007;39:186-196.
29. RECOMENDACIONES SOBRE ACTIVIDAD FÍSICA
• Disminuir el tiempo frente a una pantalla a menos
de 2 hrs al día.
• Favorecer el juego activo.
• Realizar alguna actividad deportiva aeróbica 60
min todos los días.
• Respetar los horarios de sueño.
CC
BB
AAP 2007. SIGN 2009, ADA 2010, SEEP 2008, CMAJ 2008. Arch Pediatr Adoles Med 2008;162:239-245, Int J Obes
2008;82:601-612.
30. PrevenciónPrevención
Los hábitos del niño inician en casa
con el aprendizaje cotidiano, a través
de sus padres
Intervienen factores sociales,
económicos y culturales que se van
reforzando en la escuela y en el medio
ambiente en que se desenvuelve
Importante intervenir en las primeras
etapas de la vida
Gradualmente
31. PrevenciónPrevención
Escenarios
– Cardiopatías, Enfermedades Cerebrovasculares y DM II reducen 1 a 5% PIB
de naciones emergentes
Con Alimentación correcta se previene:
– 80% de cardiopatías y accidentes cerebrovasculares prematuros
– 80% diabetes mellitus II
– 40% del cáncer
Costos Estimados
– 25% del Gasto en Salud Pública
– 11% del Total de Gastos en Salud Nacional
Ahorros en tratamientos médicos si se tuviera alimentación
correcta
– Hombres $3,800 millones
– Mujeres $3,560 millones
33. ConclusionesConclusiones
En materia de salud, si se generan problemas desde la
infancia, será difícil erradicarlos en la edad adulta deriva
en costos innecesarios para el sector público
– Más económico realizar labores de prevención que curar
– El nivel de bienestar que se alcance en la vida adulta depende de
la inversión en capital humano que se reciba en la niñez
– Objetivo común Responsabilidad compartida: individual,
familiar, social (industria alimentaria y de publicidad) y del
gobierno
34. ConclusionesConclusiones
Los consumidores bien informados y educadosLos consumidores bien informados y educados
pueden mejorar sus elecciones personales epueden mejorar sus elecciones personales e
influir en sus núcleos familiares y entorno social,influir en sus núcleos familiares y entorno social,
además de ayudar a iniciar cambios en SUademás de ayudar a iniciar cambios en SU
MODUS VIVENDI GENERAN CUANTIOSOSMODUS VIVENDI GENERAN CUANTIOSOS
BENEFICIOS A SU SALUD.BENEFICIOS A SU SALUD.
La información y la educación tienen un papel
fundamental
35. Fuentes de Información:Fuentes de Información:
http://www.insp.mx/Portal/Centros/ciss/nls/boletines/PME_14.pdf
http://www.guiainfantil.com/salud/obesidad/consecuencias.htm
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/druginformation.html
http://diabesidad.com/2008/07/18/mexico-superaria-a-eu-en-indice-de-ob
/
Prevención y manejo de la Obesidad: Epidemia mundial. OMS. Junio 1997
Bouhours-Nouet N, Dufresne S, de Casson FB, Mathieu E, Douay O, Gatelais F et al. High birth weight and early postnatal weight gain protect obese children and adolescents from truncal adiposity and insulin resistance: metabolically healthy but obese subjects? Diabetes Care 2008; 31: 1031–1036
Mo-Suwan L, Lebel L: Risk factors for cardiovascular disease in obese and normal school children: association of insulin with other cardiovascular risk factors. Biomed Environ Sci 9:269–275, 1996
Weiss R, Dziura J, Burgert T, Tamborlane W, Taksali S, Yeckel C, et al. Obesity and the Metabolic Syndrome in Children and Adolescents. N. Engl. J. Med. 2004;350:2362-74.
Probables no por que no tengan realmente efecto si no porque no hay evidencia, suficientes estudios.