1. C
Curso: SEMINARIO TEÓRICO Y PRÁCTICO DE INTRODUCCIÓN AL E
LEARNING Tutor: CLAUDIO ARIEL CLARENC
Unidad 2: Tipos de e learning: Componentes y recursos del e learning
Marianella Gayula

2. G LEARNING
¿Que es?
Game -juego
Learning - aprendizaje
G learning o Game learning es una modalidad de formación que promueve la
inclusión de videojuegos.
El eje central de este proceso formativo se centra en el desarrollo de
habilidades.
Si bien el E learning presenta muchas fortalezas, una de
las debilidades que se le atribuyen es no poder
contribuir al desarrollo de habilidades debido a que no Es en el juego y
hay una aplicación vivencial, una experimentación o una sólo en el
puesta en práctica de esos contenidos que son juego que el
adquiridos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. niño o el
adulto como
La ausencia de Feedback o retroalimentación y de una individuos son
devolución directa e inmediata de las consecuencias que capaces de ser
conlleva la aplicación de determinadas acciones o creativos y de
decisiones por parte de las y los educandos, hace que usar el total de
cada vez resuenen más fuertes las ventajas que
su
personalidad, y
implícitas en esta modalidad formativa, que encuentra
sólo al ser
en los llamados juegos serios (serious games) o con
creativo el
intencionalidad pedagógica, su principal herramienta.
individuo se
descubre a sí
Los ejercicios prácticos, juegos de roles, estudios de
mismo.
casos, simuladores o dinámicas son los recursos que
utiliza el G learning y permiten la experimentación de
Donald
los conceptos adquiridos y por tanto un aprendizaje
Winnicott
efectivo.
Estas herramientas habilitan un feedback inmediato, que permite al alumn@
visualizar las consecuencias de sus decisiones, lo cual precisamente es el
punto fuerte de esta modalidad formativa. Esta visualización conlleva un gran
potencial pedagógico además de las ventajas que ya se le atribuyen a este
tipo de juegos con intencionalidad educativa. Estudios realizados resaltan
entre otras el incremento de la concentración de l@s participantes, la
creatividad, el pensamiento estratégico, la planificación, la capacidad de
tomar decisiones rápidamente y la implicancia desde el punto de vista
vivencial ya que la persona desarrolla un nivel de empatia importante
respecto del rol que desarrolla en el juego, lo que incrementa su impacto.

3. Todo esto puede ser experimentado en un ambiente sin riesgos y con un
componente didáctico significativo debido a la interactividad que llega a
desarrollarse.
El éxito de esta modalidad es directamente proporcional al desarrollo de
juegos o simuladores de calidad que permitan ejercer todas las posibilidades
que enumeramos como ventajas. La inversión necesaria para ello tanto de
tiempo como de costos es importante y por ello no es mucha la oferta
existente y podemos decir que aun se encuentra en una etapa de desarrollo
y no es tan masiva.
Uno de los ejemplos más exitosos dentro del G learning es un video juego de
la empresa española Gamelearn llamado Navieros lanzado en el año 2009.
La propia empresa lo define como un curso de negociación online y de
resolución de conflictos que promueve el desarrollo de habilidades directivas
poniendo a prueba la capacidad del alumn@ para elaborar estrategias
efectivas.
Este simulador permite que el o la participante aprendan a negociar de forma
pragmática, ya que durante el curso tendrán que realizar negociaciones con
establecimiento de acuerdos, realización de compras y ventas, contratación
de personal y resolución de situaciones conflictivas.
De este modo el usuario se posiciona en un escenario real similar al que
podría desarrollarse en cualquier empresa incorporando las habilidades
empresariales básicas que tendrá luego que poner en práctica en su ámbito
laboral.
PÁGINAS WEB CONSULTADAS
Video Game Minimalism - Ashley Browning
http://fakingteam.blogspot.com/2010/01/video-game-minimalism-ashley-browning.html
http://www.g-learning.eu/
http://www.educadictos.com/b/g-learning-aprender-tambien-jugando/
http://www.gamelearn.es/esp/curso-de-negociacion-online.html