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VIRGINIA
HENDERSON
CASO DE ESTUDIO
RESUMEN
   Ana Mª es una paciente diagnosticada de esquizofrenia, que ingresa de
    forma voluntaria en la unidad de agudos.

   Desde hace 13 años ha sido ingresada en varias instituciones psiquiátricas
    públicas y privadas , presentando en general, una mala respuesta a los
    tratamientos.

   En la actualidad presenta aplanamiento afectivo, discurso lento y
    distorsionado y abandono de hábitos de higiene y del tratamiento,
    alucinaciones auditivas...

   Durante su estancia en la unidad se observa una progresiva mejoría en las
    relaciones con los compañeros y el personal. Desaparecen las alteraciones
    sensoperceptivas y se muestra orientada en todo momento.

   Al alta, se han resuelto los principales diagnósticos relacionados con la
    sintomatología de la enfermedad (alucinaciones, risas inadecuadas...), pero
    no muestra mucha colaboración con el régimen terapéutico.
METODOLOGIA APLICADA
   Para realizar la valoración utilizo el modelo de
    Virginia Henderson, basado en las necesidades
    humanas, que van a determinar el grado de
    independencia / dependencia del individuo.

   La identificación de los problemas de salud se
    realiza interrelacionando los datos de
    dependencia observados en la valoración de las
    14 necesidades.
VALORACIÓN POR
             NECESIDADES:
1.Necesidad de oxigenación

La respiración tiene un ritmo y amplitud normal. F. R: 16
   resp/min.
T. A: 110/65 mm Hg; F. C: 72 lat/min. Pulso rítmico.
Piel y mucosas bien hidratadas y coloreadas. Fuma unos
   20 cigarrillos diarios desde hace 16 años. No presenta
   edemas ni varices.
   2.Necesidad de nutrición e hidratación

   Peso: 53 kg.
   Talla: 1.62 m.
   No existen evidencias de deshidratación. Signo del
    pliegue negativo.
   Realiza una dieta normal de 3 comidas al diarias
    (desayuno, comida, cena). Bebe aproximadamente 1.5 -
    2 litros de agua al día. No suele tomar bebidas
    alcohólicas ni café y no presenta intolerancia a ningún
    alimento.
   Habitualmente come con sus padres y su hija. Su madre
    se encarga de comprar y de hacer la comida.
   No presenta dificultad de masticación ni deglución.
3.Necesidad de eliminación
 Su hábito intestinal es adecuado (cada 24
  - 48 h). Heces de aspecto y consistencia
  normal.
 Su frecuencia urinaria es de 4 - 5 veces
  al día.
 No presenta incontinencia fecal ni urinaria,
  ni ningún otro problema relacionado.
 Sudoración cutánea normal. Menstruación
  normal.
4.Necesidad de moverse y mantener una
  buena postura
 Tiene autonomía total para moverse,
  aunque su modo de andar es lento y
  decaído. Su expresión facial es
  inadecuada. Presenta además
  incoordinación e inhibición de
  movimientos.
 No hace ejercicio ni practica ningún
  deporte, manifestando desinterés por las
  actividades recreativas.
5.Necesidad de descanso y sueño
 Suele dormir 3 - 4 horas y nunca duerme
  la siesta. El sueño es interrumpido, se
  despierta varias veces durante la noche (3
  ó 4) y después tiene dificultad para
  quedarse dormida.
 Tiene historia anterior de insomnio que
  fue tratado con fármacos.
6.Necesidad de vestirse adecuadamente
 Presenta autonomía parcial para vestirse
  debido a su dificultad para obtener y
  sustituir la ropa.
 Su aspecto es descuidado y no le da
  importancia a la forma de vestir.
7.Necesidad de termorregulación

   Temperatura corporal y sudoración
    cutánea son normales. Tª: 36.7 ºC.

   Refiere adaptarse bien a los cambios de
    temperatura ambiente.
8.Necesidad de higiene y protección de la piel

   El aspecto de su piel es bueno, con coloración e
    hidratación adecuada.
   Se ducha diariamente aunque presenta
    dificultad para lavarse algunas partes del
    cuerpo. También presenta dificultad para
    manejar algunos útiles de higiene.
   Su pelo está limpio, pero sin peinar y sus uñas
    largas y descuidadas.
9.Necesidad de evitar los peligros

Está desorientada en espacio y tiempo y no
  reconoce a personas significativas de su
  entorno. Se encuentra confusa y distraída y sólo
  sigue instrucciones (aunque de manera
  imprecisa), siendo incapaz de iniciar una
  actividad por iniciativa propia.
 Presenta alteraciones perceptivas de tipo
  auditivo “oigo lo que piensan los demás”.
 No tiene alergias conocidas. No piensa en dejar
  de fumar y no muestra preocupación por los
  riesgos que supone el consumo del tabaco.
   10.Necesidad de comunicarse y sexualidad

   No es capaz de establecer una conversación fluida,
    contestando mejor a preguntas cerradas. Se expresa de
    manera desorganizada y el contenido es distorsionado.
    Su lenguaje es lento y escaso mostrando durante todo la
    entrevista un tono tranquilo. Su humor es generalmente
    apático.
   Vive acompañada de sus padres y su hija y no mantiene
    relación con personas de su entorno (vecinos,
    amigos...). Está separada desde hace dos años y no se
    habla con su marido.
   No tuvo problemas durante el embarazo ni el parto.
11.Necesidad de vivir según creencias y
  valores
 Se define como no católica y no
  manifiesta ningún tipo de creencias ni
  pertenencia a grupos religiosos.
12.Necesidad de trabajar y realizarse
 No trabaja fuera de casa, por lo que a
  veces realiza las tareas de la casa. Su
  situación económica es buena.
 Sus padres toman las decisiones en la
  familia, ya que actualmente no tiene
  capacidad de resolución de problemas.
13.Necesidad de jugar / participar en
  actividades recreativas
 Presenta una pérdida de interés por las
  actividades recreativas y un notable
  empobrecimiento en sus habilidades y
  funciones, tanto mentales como motoras.
  Además dice: “ante me gustaba leer pero
  ahora ya no me apetece”.
14.Necesidad de aprendizaje
 No muestra interés y parece indiferente
  ante todo tipo de información (incluido su
  problema de salud). Presenta alteración
  de la capacidad de retención y dificultad
  para aprender conceptos nuevos.
 También tiene dificultad para recordar
  hechos pasados y realizar habilidades
  previamente aprendidas.
OBSERVACIONES DE
            ENFERMERÍA:
   La paciente en el momento de la valoración se
    encuentra confusa y desorientada, le resulta
    difícil escoger las palabras y mantener una
    conversación fluida.
   Sus respuestas son cortas y generalmente de
    contenido distorsionado. Me resulta difícil
    hacerle la entrevista porque presenta bloqueo
    del pensamiento, inhibición y apatía. Se
    completa la valoración con datos del informe
    clínico.
INDICACIONES DE ENFERMERÍA
   Recomendaciones para su enfermera de referencia:
   Supervisar la continuidad del tratamiento, controlando cada vez que acuda
    a la consulta.
   Enseñarle su responsabilidad como paciente e importancia de su
    participación en el tratamiento y evolución de la enfermedad.
   Dar información sobre los centros sociales que ofrecen ayuda, para
    ajustarse a la vida comunitaria.
   Valorar la situación familiar de Ana Mª, dado que vive con sus padres.
   Recomendaciones para la paciente y su familia:
   Hablar con los padres para que puedan expresar sus dudas.
   Remitirles a centros comunitarios según esté indicado.
   Aconsejar que algún familiar la acompañe a sus revisiones periódicas.

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  • 2. RESUMEN  Ana Mª es una paciente diagnosticada de esquizofrenia, que ingresa de forma voluntaria en la unidad de agudos.  Desde hace 13 años ha sido ingresada en varias instituciones psiquiátricas públicas y privadas , presentando en general, una mala respuesta a los tratamientos.  En la actualidad presenta aplanamiento afectivo, discurso lento y distorsionado y abandono de hábitos de higiene y del tratamiento, alucinaciones auditivas...  Durante su estancia en la unidad se observa una progresiva mejoría en las relaciones con los compañeros y el personal. Desaparecen las alteraciones sensoperceptivas y se muestra orientada en todo momento.  Al alta, se han resuelto los principales diagnósticos relacionados con la sintomatología de la enfermedad (alucinaciones, risas inadecuadas...), pero no muestra mucha colaboración con el régimen terapéutico.
  • 3. METODOLOGIA APLICADA  Para realizar la valoración utilizo el modelo de Virginia Henderson, basado en las necesidades humanas, que van a determinar el grado de independencia / dependencia del individuo.  La identificación de los problemas de salud se realiza interrelacionando los datos de dependencia observados en la valoración de las 14 necesidades.
  • 4. VALORACIÓN POR NECESIDADES: 1.Necesidad de oxigenación La respiración tiene un ritmo y amplitud normal. F. R: 16 resp/min. T. A: 110/65 mm Hg; F. C: 72 lat/min. Pulso rítmico. Piel y mucosas bien hidratadas y coloreadas. Fuma unos 20 cigarrillos diarios desde hace 16 años. No presenta edemas ni varices.
  • 5. 2.Necesidad de nutrición e hidratación  Peso: 53 kg.  Talla: 1.62 m.  No existen evidencias de deshidratación. Signo del pliegue negativo.  Realiza una dieta normal de 3 comidas al diarias (desayuno, comida, cena). Bebe aproximadamente 1.5 - 2 litros de agua al día. No suele tomar bebidas alcohólicas ni café y no presenta intolerancia a ningún alimento.  Habitualmente come con sus padres y su hija. Su madre se encarga de comprar y de hacer la comida.  No presenta dificultad de masticación ni deglución.
  • 6. 3.Necesidad de eliminación  Su hábito intestinal es adecuado (cada 24 - 48 h). Heces de aspecto y consistencia normal.  Su frecuencia urinaria es de 4 - 5 veces al día.  No presenta incontinencia fecal ni urinaria, ni ningún otro problema relacionado.  Sudoración cutánea normal. Menstruación normal.
  • 7. 4.Necesidad de moverse y mantener una buena postura  Tiene autonomía total para moverse, aunque su modo de andar es lento y decaído. Su expresión facial es inadecuada. Presenta además incoordinación e inhibición de movimientos.  No hace ejercicio ni practica ningún deporte, manifestando desinterés por las actividades recreativas.
  • 8. 5.Necesidad de descanso y sueño  Suele dormir 3 - 4 horas y nunca duerme la siesta. El sueño es interrumpido, se despierta varias veces durante la noche (3 ó 4) y después tiene dificultad para quedarse dormida.  Tiene historia anterior de insomnio que fue tratado con fármacos.
  • 9. 6.Necesidad de vestirse adecuadamente  Presenta autonomía parcial para vestirse debido a su dificultad para obtener y sustituir la ropa.  Su aspecto es descuidado y no le da importancia a la forma de vestir.
  • 10. 7.Necesidad de termorregulación  Temperatura corporal y sudoración cutánea son normales. Tª: 36.7 ºC.  Refiere adaptarse bien a los cambios de temperatura ambiente.
  • 11. 8.Necesidad de higiene y protección de la piel  El aspecto de su piel es bueno, con coloración e hidratación adecuada.  Se ducha diariamente aunque presenta dificultad para lavarse algunas partes del cuerpo. También presenta dificultad para manejar algunos útiles de higiene.  Su pelo está limpio, pero sin peinar y sus uñas largas y descuidadas.
  • 12. 9.Necesidad de evitar los peligros Está desorientada en espacio y tiempo y no reconoce a personas significativas de su entorno. Se encuentra confusa y distraída y sólo sigue instrucciones (aunque de manera imprecisa), siendo incapaz de iniciar una actividad por iniciativa propia.  Presenta alteraciones perceptivas de tipo auditivo “oigo lo que piensan los demás”.  No tiene alergias conocidas. No piensa en dejar de fumar y no muestra preocupación por los riesgos que supone el consumo del tabaco.
  • 13. 10.Necesidad de comunicarse y sexualidad  No es capaz de establecer una conversación fluida, contestando mejor a preguntas cerradas. Se expresa de manera desorganizada y el contenido es distorsionado. Su lenguaje es lento y escaso mostrando durante todo la entrevista un tono tranquilo. Su humor es generalmente apático.  Vive acompañada de sus padres y su hija y no mantiene relación con personas de su entorno (vecinos, amigos...). Está separada desde hace dos años y no se habla con su marido.  No tuvo problemas durante el embarazo ni el parto.
  • 14. 11.Necesidad de vivir según creencias y valores  Se define como no católica y no manifiesta ningún tipo de creencias ni pertenencia a grupos religiosos.
  • 15. 12.Necesidad de trabajar y realizarse  No trabaja fuera de casa, por lo que a veces realiza las tareas de la casa. Su situación económica es buena.  Sus padres toman las decisiones en la familia, ya que actualmente no tiene capacidad de resolución de problemas.
  • 16. 13.Necesidad de jugar / participar en actividades recreativas  Presenta una pérdida de interés por las actividades recreativas y un notable empobrecimiento en sus habilidades y funciones, tanto mentales como motoras. Además dice: “ante me gustaba leer pero ahora ya no me apetece”.
  • 17. 14.Necesidad de aprendizaje  No muestra interés y parece indiferente ante todo tipo de información (incluido su problema de salud). Presenta alteración de la capacidad de retención y dificultad para aprender conceptos nuevos.  También tiene dificultad para recordar hechos pasados y realizar habilidades previamente aprendidas.
  • 18. OBSERVACIONES DE ENFERMERÍA:  La paciente en el momento de la valoración se encuentra confusa y desorientada, le resulta difícil escoger las palabras y mantener una conversación fluida.  Sus respuestas son cortas y generalmente de contenido distorsionado. Me resulta difícil hacerle la entrevista porque presenta bloqueo del pensamiento, inhibición y apatía. Se completa la valoración con datos del informe clínico.
  • 19. INDICACIONES DE ENFERMERÍA  Recomendaciones para su enfermera de referencia:  Supervisar la continuidad del tratamiento, controlando cada vez que acuda a la consulta.  Enseñarle su responsabilidad como paciente e importancia de su participación en el tratamiento y evolución de la enfermedad.  Dar información sobre los centros sociales que ofrecen ayuda, para ajustarse a la vida comunitaria.  Valorar la situación familiar de Ana Mª, dado que vive con sus padres.  Recomendaciones para la paciente y su familia:  Hablar con los padres para que puedan expresar sus dudas.  Remitirles a centros comunitarios según esté indicado.  Aconsejar que algún familiar la acompañe a sus revisiones periódicas.