27. PATRON ALTERADO DATOS OBJETIVOS DATOS SUBJETIVOS INFERENCIA ADAPTACION-TOLERANCIA AL ESTRÉS. Se observa adolescente facies de tristeza Grado o escala de estrés: un poco La adolescente refiere que maneja un grado de estrés en escala 4 en el hogar y en colegia en una escala de 3, todo esto a causa de la situación familiar. Manifiesta que se golpea en ocasiones para sacar o desahogarse un poco de la ira que carga. El estrés puede provenir de cualquier situación o pensamiento que lo haga sentir a uno frustrado, furioso o ansioso, puede conllevar a las personas a cometer muchos errores los cuales pueden ser perjudiciales para la vida de la persona. Hay muchos tipos de estrés tales como: estrés físico que se refiere a la reacción física del cuerpo a diversos desencadenantes, como por ejemplo el dolor que se siente después de una cirugía. El estrés físico a menudo lleva al estrés emocional el cual generalmente ocurre en situaciones que las personas consideran difíciles o inmanejables. Diferentes personas consideran diversas situaciones como estresantes. En este caso la adolescente está presentando un estrés de tipo emocional, maneja un grado de estrés muy alto en el ámbito familiar y escolar por problemas que han tenido y están presentando por el cambio de vida al llegar a la ciudad y por estar pasando por esta etapa de la adolescencia, se observa a la adolescente muy nerviosa y facies de tristeza.
28. DIAGNOSTICO METAS INTERVENCION DE ENFERMERIA TENDENCIA A ADOPTAR CONDUCTAS DE RIESGO PARA LA SALUD RC/ - Múltiples agentes estresantes MP/ - grado de estrés en hogar en escala de 4, grado de estrés en colegio en escala de 3. Adolescente con facies de tristeza, manifiesta que se golpea en ocasiones para sacar o desahogarse un poco de la ira que carga A corto plazo: -Educar a los padres sobre pautas de crianza en la etapa de la adolescencia, para que así conozcan como manejar situaciones de estrés con su hija. -Dar pautas de cómo tener una buena comunicación familiar. -Proporcionar información a los padres y a la adolescente con la ayuda educativa (folletos) sobre pautas de crianza en esta etapa de adolescencia y comunicación. -Dar una sesión educativa a la adolescente sobre cómo manejar las situaciones que le produzcan estrés.