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HIPERMEDIA EDUCATIVA
Hipermedia es un nuevo medio, que conjunta el hipertexto y la
multimedia. Es la síntesis de hipertexto multimedial, que
comparte usos y características tanto del hipertexto como del
multimedia, más una serie de propiedades que le son propias.
La hipermedia nos permite comunicar de manera más efectiva,
ya que al ser relacional y multimedial, puede parecernos
más cercana a nuestro modo habitual de expresión y
pensamiento, y a su vez, permite al usuario interacturar de
manera más rica, sencilla y "amigable". Se podría decir que la
hipermedia, añade al hipertexto y su forma de presentar la
información de forma no secuencial (o multisecuencial), cierta
faceta multisensorial.
CARACTERÍSTICAS DE UN HIPERMEDIA
EDUCATIVA
Los sistemas hipermedia se basan, pues, en la suma de
las potencialidades hipertextuales y multimediáticas. Y
se aplican, sobre todo, a un soporte abierto u on
line, cuyo máximo exponente es la World Wide Web ya
que permite interconectar e integrar, casi sin límites,
conjuntos de información de diferentes materias
expresivas: texto, imágenes, sonidos, vídeos, bases de
datos, etc.
La hipermedia se caracteriza por sus
posibilidades interactivas y por las posibilidades que
ofrece un nuevo medio de comunicación en red.
CARACTERÍSTICAS DE UN HIPERMEDIA
EDUCATIVA
En un hipermedia no sólo existen medios dinámicos
que dependen del tiempo, sino que también existe un
concepto clave que es la sincronización entre ellos.
En un entorno hipermedia es importante lo que se
denomina contexto del enlace, esto es, el mecanismo
que define unas opciones de visualización diferentes
para cada enlace y que permite que parte de la
información permanezca visible, mientras que otra deja
de estarlo. Así, podremos escuchar una melodía o ver
un vídeo y pasar a una nueva imagen o texto, mientras
que seguimos oyendo la melodía de fondo.
Los sistemas hipermedia pueden incorporar la llamada inteligencia
embebida, es decir, son capaces de ejecutar otras aplicaciones o de tomar
decisiones de acuerdo con la actividad que desarrolla el usuario tanto al
utilizar los enlaces como al acceder a los contenedores.
BIBLIOGRAFÍA
• Lamarca L. (2013). Hipertexto: El nuevo concepto de documento en la cultura
de la imagen. Recuperado de:
http://www.hipertexto.info/documentos/hipermedia.htm
•

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Hipermedia educativa

  • 1. HIPERMEDIA EDUCATIVA Hipermedia es un nuevo medio, que conjunta el hipertexto y la multimedia. Es la síntesis de hipertexto multimedial, que comparte usos y características tanto del hipertexto como del multimedia, más una serie de propiedades que le son propias. La hipermedia nos permite comunicar de manera más efectiva, ya que al ser relacional y multimedial, puede parecernos más cercana a nuestro modo habitual de expresión y pensamiento, y a su vez, permite al usuario interacturar de manera más rica, sencilla y "amigable". Se podría decir que la hipermedia, añade al hipertexto y su forma de presentar la información de forma no secuencial (o multisecuencial), cierta faceta multisensorial.
  • 2. CARACTERÍSTICAS DE UN HIPERMEDIA EDUCATIVA Los sistemas hipermedia se basan, pues, en la suma de las potencialidades hipertextuales y multimediáticas. Y se aplican, sobre todo, a un soporte abierto u on line, cuyo máximo exponente es la World Wide Web ya que permite interconectar e integrar, casi sin límites, conjuntos de información de diferentes materias expresivas: texto, imágenes, sonidos, vídeos, bases de datos, etc. La hipermedia se caracteriza por sus posibilidades interactivas y por las posibilidades que ofrece un nuevo medio de comunicación en red.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE UN HIPERMEDIA EDUCATIVA En un hipermedia no sólo existen medios dinámicos que dependen del tiempo, sino que también existe un concepto clave que es la sincronización entre ellos. En un entorno hipermedia es importante lo que se denomina contexto del enlace, esto es, el mecanismo que define unas opciones de visualización diferentes para cada enlace y que permite que parte de la información permanezca visible, mientras que otra deja de estarlo. Así, podremos escuchar una melodía o ver un vídeo y pasar a una nueva imagen o texto, mientras que seguimos oyendo la melodía de fondo.
  • 4. Los sistemas hipermedia pueden incorporar la llamada inteligencia embebida, es decir, son capaces de ejecutar otras aplicaciones o de tomar decisiones de acuerdo con la actividad que desarrolla el usuario tanto al utilizar los enlaces como al acceder a los contenedores.
  • 5. BIBLIOGRAFÍA • Lamarca L. (2013). Hipertexto: El nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen. Recuperado de: http://www.hipertexto.info/documentos/hipermedia.htm •