El documento habla sobre relaciones de parentesco y cómo construir esquemas genealógicos. Explica que se usará la notación de líneas continuas para padres e hijos y líneas de puntos para otros parientes como tíos. Luego, da un ejemplo de un esquema con los datos de varios miembros de una familia y sus relaciones.

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2. 1. RELACIÓN DE PARENTESCO
2. PRINCIPIO DE SUPOSICIÓN
3. ORDENAMIENTO POR AGRUPACIÓN
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3.  Cada familia tiene su propio árbol genealógico y
tu puedes diseñar el tuyo.
 Aprenderemos a construir e interpretar esquemas
que relacionan a los miembros de una familia
según tú parentesco.
 Si queremos facilitar la interpretación de los
esquemas, usaremos la siguiente notación.
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4.  Miguel esta casado
con Flor y tienen dos
hijos: Ana y
Guillermo.
 Flor tiene una única
sobrina: Cecilia.
 David es padre de
Cecilia y cuñado de
Miguel, quien no
tiene hermanas.
 El abuelo paterno de
Carlos es Miguel.
 Diseña el esquema
con los datos dados.
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6.  Solución:
 En el colegio se interroga a  Como el problema dice
tres sospechosos de que solo uno de ellos
romper un vidrio del aula. rompió el vidrió, entonces
Observa lo que dice cada analizamos elaborando
uno de ellos: una tabla:
 Si solo uno de ellos rompió
el vidrio y solo uno de ellos
dice la verdad, ¿Cuáles de
las siguientes afirmaciones
son verdaderas?  Por lo tanto, podemos
 I. Claudio rompió el vidrio. afirmar con certeza que
 II. Miguel rompió el vidrio. Miguel rompió el vidrio y
Germán dijo la verdad.
 III. Germán dijo la verdad.
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7.  Esta tipo de juego lógico consiste en
formar grupos (subconjuntos) a partir de
un listado de objetos (conjunto) a los
cuales pertenecen personas, animales o
cosas, y cuya selección deberá cumplir
con determinadas condiciones o reglas
que se presentan en el problema
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8.  Considera el siguiente grupo de deportistas:
 Si entre la tenista y la basquetbolista, solo uno de
ellos estará en un equipo, ¿Cuáles de los
subgrupos A, B, C o D son equipos posibles?
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9. Nos piden que
identifiquemos
dentro de cada
subgrupo a aquel
en el que esta la
tenista o el
basquetbolista, per
o no ambos.
Entonces
observando los
grupos, concluimo
s que:
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