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Auditoria y sistemas de calidad 
PERFIL DEL AUDITOR 
Equipo 5: 
Cortés Barragán Itzel Clitlali 
Cortés Jiménez Oscar Alfredo 
Cruz Equihua Natalia Irais 
Ruiz Martinez Monserrat 
Ramirez Carrasco Erick 
Ramirez Cindy Joselin
GESTIÓN DEL 
CONOCIMIENTO 
El conocimiento de la auditoria administrativa es, 
por mucho, un ventaja competitiva .Se parte de la 
idea de que éste es el conjunto de creencias 
cognitivas y habilidades confirmada, experimentales 
y contextuales que se transforman en la capacidad 
de resolver problemas de manera eficaz.
• Cuando los datos, debidamente agrupados, clasificados, 
formateados y procesados se convierten en información , 
se abre la posibilidad de separarlos, analizarlos, 
compararlos y validarlos para convertirlos en 
conocimiento. 
• Cuando el auditor logra captar la pericia y experiencia de 
los integrantes de una organización, puede acceder al 
contexto físico social y cultural producto de su empleo y 
crecimiento
• No obstante el conocimiento se presenta de dos maneras 
diferentes, tan sutiles que el auditor debe tener la 
suficiente sensibilidad para distinguirlas. 
El conocimiento tácito y el conocimiento explícito
Es un hecho que la base de creación del 
conocimiento en una organización es precisamente su 
conversión de tácito a explícito y a la inversa. 
Socialización (tácito a tácito ) 
Exteriorización (tácito a explicito 
Combinación (explicito a explicito)
El conocimiento de una organización involucra 
aspectos tanto sociales como técnicos, por lo que su 
velocidad y alcance están íntimamente relacionados 
con la cultura organizacional. Por lo tanto, su 
amplificación agrega valor por medio de los procesos 
siguientes que lo crean 
Procesos generativos 
Procesos productivos 
Proceso representativos
• Por otra parte en una organización, el conjunto de activos 
intangibles que se originan en los conocimientos, 
habilidades, valores, actitudes e ideas de las personas que 
forma parte de el constituye su capital intelectual, el cual 
para efectos de interpretación, se divide en: 
Activos de mercado potencial 
Activos de propiedad intelectual 
Activos centrados en el individuo 
Activos de infraestructura tecnologías, procesos y 
metodologías .
• Cuando se plantea la estrategia para implementar una 
auditoria administrativa es prioritario considerar las 
características del capital intelectual de una organización , 
ya que la interrelación de sus componentes: capital 
humano , capital estructural y capital relacional conforman 
un marco de referencia muy valioso.
FORMACIÓN ACADÉMICA 
• Para realizar una auditoria administrativa se requiere 
estudios de nivel técnico, licenciatura o posgrado de 
administración, informática, comunicación, ciencias 
políticas, administración pública, relaciones industriales, 
ingeniería industrial, psicología, pedagogía, ingeniería 
en sistemas, contabilidad, derecho, relaciones 
internacionales o diseño grafico.
HABILIDADES Y 
DESTREZAS 
En forma complementaria a la forma 
profesional, teórica y/o practica, el auditor 
debe contar con otro tipo de cualidades 
determinantes en su actividad: habilidades 
y destrezas 
Es conveniente que el que tenga la tarea de 
auditor posea las siguientes características:
EXPERIENCIA 
• Es uno de los elementos que se debe destacar entre las 
características del auditor, debido a la naturaleza de la 
función que desempeñe, existen varios campos que debe 
de dominar el auditor: 
• Conocimiento de las aéreas sustantivas de la 
organización 
• Conocimiento de las aéreas adjetivas de la organización 
• Conocimiento de los esfuerzos anteriores
• Actitud positiva 
• Capacidad de análisis 
• Capacidad de negociación 
• Capacidad de observación 
• Claridad en la comunicación oral y escrita 
• Comportamiento ético 
• Concentración 
• Creatividad 
• Estabilidad emocional 
• Entre otra
• Conocimiento de casos prácticos 
• Conocimiento derivado de la implementación de estudios 
organizacionales de otra naturaleza 
• Conocimiento personal basado en elementos diversos
Ética 
• Es el conjunto de normas que ordenan e imprimen 
sentido a los valores y principios de conducta de una 
persona. Constituye uno de los pilares de las normas 
de actuación de cualquier organización, sin importar su 
actividad y entorno.
Código de ética 
• Es la declaración formal de los valores de una 
organización en relación con aspectos éticos y sociales, 
se basan en dos tipos: 
• Declaraciones basadas en principios: conocidos como 
credos corporativos, definen los valores que fundamentan 
la cultura organizacional.
• Declaraciones basadas en políticas: Son las que 
establecen los lineamientos para ordenar y encauzar 
de manera transparente el funcionamiento socialmente 
responsable de la organización.
Normas Generales de Auditoria 
• Tener Dependencia de Criterio 
• Poseer una adecuada formación y capacidad profesional 
• Mantenerse actualizado 
• Tener cuidado y diligencia profesional 
• Informar a las instancias competentes sobre cualquier 
limitación 
• La labor debe ser planificada, supervisada y soportada 
por documentos de trabajo 
• Obtener evidencias suficientes, competentes y relevantes
Criterios para la toma de decisiones 
éticas 
• La toma de decisiones en una organización para resolver 
los dilemas éticos que deben enfrentar los auditores debe 
considerar los aspectos relativos a la intensidad moral que 
entrañan. 
• La intensidad moral, entendida como la medida en la cual 
los individuos consideran que un problema constituye un 
asunto ético, está integrada por seis componentes:
• Magnitud de las consecuencias 
• Consenso social 
• Probabilidad del efecto 
• Inmediación temporal 
• Proximidad 
• Concentración del efecto.
Mecánica para la toma de decisiones 
éticas 
• Definir el asunto a resolver 
• Identificar los valores fundamentales 
• Ponderar los valores en conflicto y seleccionar una 
alternativa para balancearlo 
• Definir y valorar la estrategia para presentar la decisión 
• Implementar la decisión 
• Monitorear el efecto de la decisión
Responsabilidad Social 
• Es el compromiso que asume una organización para 
emprender acciones sustentadas por criterios, políticas y 
normas para proteger y mejorar el bienestar de la 
sociedad.
RESPONSABILIDAD 
PROFESIONAL
• Es responsabilidad del auditor realizar su trabajo 
utilizando toda su capacidad, inteligencia y criterio para 
determinar el alcance, estrategias y técnicas que habrá 
de aplicar.
Impedimentos personales 
• Vínculos con la organización 
• Interés económico 
• Ventajas previas 
Impedimentos externos 
• Recursos limitados 
• Presión injustificada para propiciar errores
El auditor no debe olvidar que la credibilidad de su función y 
proyección están sujetas a la medida en que afronte su 
compromiso con respeto y en apego a normas profesionales 
• Objetividad 
• Responsabilidad 
• Integridad 
• Confidencialidad 
• Compromiso 
• Equilibrio 
• Honestidad 
• Iniciativa 
• Imparcialidad 
• creatividad
DESEMPEÑO SOCIAL 
CORPORATIVO 
Es el compromiso que asume una 
organización para emprender acciones 
sustentadas por criterios, políticas y 
normas para proteger y mejorar el 
bienestar de la sociedad.
Responsabilidad económica: 
Unidad económica básica de la sociedad 
Responsabilidad de generar los productos y servicios que la 
sociedad requiere 
Maximizar las utilidades para sus propietarios y accionistas
Responsabilidad legal: 
Relación con un comportamiento apropiado 
dentro del marco legal de actuación. 
 Responsabilidad ética: 
Deben tener justicia, equidad e imparcialidad 
con la que se trata a las personas.
Responsabilidad discrecional : 
Examina lo que la organización observa de 
manera voluntaria con el deseo de hacer 
aportaciones sociales que no son obligatorias, 
legal o éticamente.
Responsabilidad social 
Personal y de valores : relaciones con 
socios y sindicatos, respeto a los 
trabajadores, compromisos éticos y cultura 
organizacional. 
Proveedores: forma de trabajar con 
proveedores y personal subcontratado. 
Clientes: atención hacia los consumidores, 
calidad y garantía de los bienes y servicios.
Competidores: evalúa la interacción con 
organizaciones de su misma industria o 
organizaciones potencialmente 
competidores. 
Medio ambiente: efecto ambiental de los 
procesos. 
Comunidad: la relación con todas la 
personas que integran la organización. 
Gobierno: relación con las instituciones 
gubernamentales.
Es el conjunto de conocimientos, 
habilidades y experiencia unida a 
la formación personal, cultural, 
valores creencias, integridad 
interés en crecer, busque da del 
conocimiento, permeable y actitud.
 Seguir todos los caminos para obtener los mejores 
resultados. 
 Efectuar el seguimiento de ideas y sus posibilidades 
de cambio. 
 Iniciar, desarrollar retroalimentar los modelos que 
aplicará. 
Cuando el auditor se inserta en el pensamiento el 
trabajo se realiza mejor.
RESPONSABILIDAD DE SU 
EJERCICIO 
La responsabilidad de la auditoria puede 
recaer en: 
 Auditor interno 
 Auditor externo 
 Equipo combinado
Auditor interno 
Es seleccionado por el órgano directivo en atención a su 
conocimiento de la misión, objetivos, funciones, clientes y entorno, 
tomando en cuenta sus conocimientos, destrezas y experiencia. 
VENTAJAS 
• Conocimiento profundo de la organización 
• Posibilidad de identificarse con el personal 
• Aceptación de los participantes 
• Percepción de sentirse apoyado 
• Tranquilidad en la entrega de resultados
DESVENTAJAS 
• Exceso de confianza en cuanto al empleo de recursos y tiempo de 
respuesta. 
• Presión del compromiso de no afectar a sus compañeros. 
• Manejo de los reportes de avances y resultados a su conveniencia. 
• Preferencia por un área, unidad administrativa o persona. 
• Búsqueda del “lucimiento personal”.
Auditor externo 
Es un profesional independiente, su participación en una 
auditoria administrativa es muy valiosa pues tiene una visión 
objetiva de los hechos. 
VENTAJAS 
• Cuenta con una visión imparcial de la organización 
• Velocidad de respuesta 
• Obligación de brindar resultados consistentes 
• Tranquilidad de que puede señalar cualquier 
anomalía sin el temor de perjudicar a persona alguna.
DESVENTAJAS 
• Rigidez excesiva al formular sus observaciones. 
• Que los integrantes de la organización lo consideran ajeno a su 
grupo. 
• Presión del personal originada por su temor a los desconocido y/o 
perdida del empleo.
Equipo combinado 
La organización puede tomar la decisión de integrar un 
equipo de auditores que combine tanto personal propio 
como externo. 
VENTAJAS 
• Integrar visiones distintas pero complementarias. 
• Contar con personal que conozca las diferentes áreas de la 
organización. 
• Manejar los recursos de forma racional 
• Agilizar la implementación de la auditoria
DESVENTAJAS 
• Tomar demasiado tiempo para unificar criterios de trabajo. 
• A la larga, mayores costos para la organización. 
• Crear mayor presión en el personal de la organización. 
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auditores externos.

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PERFIL DEL AUDITOR

  • 1. Auditoria y sistemas de calidad PERFIL DEL AUDITOR Equipo 5: Cortés Barragán Itzel Clitlali Cortés Jiménez Oscar Alfredo Cruz Equihua Natalia Irais Ruiz Martinez Monserrat Ramirez Carrasco Erick Ramirez Cindy Joselin
  • 2. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO El conocimiento de la auditoria administrativa es, por mucho, un ventaja competitiva .Se parte de la idea de que éste es el conjunto de creencias cognitivas y habilidades confirmada, experimentales y contextuales que se transforman en la capacidad de resolver problemas de manera eficaz.
  • 3. • Cuando los datos, debidamente agrupados, clasificados, formateados y procesados se convierten en información , se abre la posibilidad de separarlos, analizarlos, compararlos y validarlos para convertirlos en conocimiento. • Cuando el auditor logra captar la pericia y experiencia de los integrantes de una organización, puede acceder al contexto físico social y cultural producto de su empleo y crecimiento
  • 4. • No obstante el conocimiento se presenta de dos maneras diferentes, tan sutiles que el auditor debe tener la suficiente sensibilidad para distinguirlas. El conocimiento tácito y el conocimiento explícito
  • 5. Es un hecho que la base de creación del conocimiento en una organización es precisamente su conversión de tácito a explícito y a la inversa. Socialización (tácito a tácito ) Exteriorización (tácito a explicito Combinación (explicito a explicito)
  • 6. El conocimiento de una organización involucra aspectos tanto sociales como técnicos, por lo que su velocidad y alcance están íntimamente relacionados con la cultura organizacional. Por lo tanto, su amplificación agrega valor por medio de los procesos siguientes que lo crean Procesos generativos Procesos productivos Proceso representativos
  • 7. • Por otra parte en una organización, el conjunto de activos intangibles que se originan en los conocimientos, habilidades, valores, actitudes e ideas de las personas que forma parte de el constituye su capital intelectual, el cual para efectos de interpretación, se divide en: Activos de mercado potencial Activos de propiedad intelectual Activos centrados en el individuo Activos de infraestructura tecnologías, procesos y metodologías .
  • 8. • Cuando se plantea la estrategia para implementar una auditoria administrativa es prioritario considerar las características del capital intelectual de una organización , ya que la interrelación de sus componentes: capital humano , capital estructural y capital relacional conforman un marco de referencia muy valioso.
  • 9. FORMACIÓN ACADÉMICA • Para realizar una auditoria administrativa se requiere estudios de nivel técnico, licenciatura o posgrado de administración, informática, comunicación, ciencias políticas, administración pública, relaciones industriales, ingeniería industrial, psicología, pedagogía, ingeniería en sistemas, contabilidad, derecho, relaciones internacionales o diseño grafico.
  • 10. HABILIDADES Y DESTREZAS En forma complementaria a la forma profesional, teórica y/o practica, el auditor debe contar con otro tipo de cualidades determinantes en su actividad: habilidades y destrezas Es conveniente que el que tenga la tarea de auditor posea las siguientes características:
  • 11. EXPERIENCIA • Es uno de los elementos que se debe destacar entre las características del auditor, debido a la naturaleza de la función que desempeñe, existen varios campos que debe de dominar el auditor: • Conocimiento de las aéreas sustantivas de la organización • Conocimiento de las aéreas adjetivas de la organización • Conocimiento de los esfuerzos anteriores
  • 12. • Actitud positiva • Capacidad de análisis • Capacidad de negociación • Capacidad de observación • Claridad en la comunicación oral y escrita • Comportamiento ético • Concentración • Creatividad • Estabilidad emocional • Entre otra
  • 13. • Conocimiento de casos prácticos • Conocimiento derivado de la implementación de estudios organizacionales de otra naturaleza • Conocimiento personal basado en elementos diversos
  • 14. Ética • Es el conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta de una persona. Constituye uno de los pilares de las normas de actuación de cualquier organización, sin importar su actividad y entorno.
  • 15. Código de ética • Es la declaración formal de los valores de una organización en relación con aspectos éticos y sociales, se basan en dos tipos: • Declaraciones basadas en principios: conocidos como credos corporativos, definen los valores que fundamentan la cultura organizacional.
  • 16. • Declaraciones basadas en políticas: Son las que establecen los lineamientos para ordenar y encauzar de manera transparente el funcionamiento socialmente responsable de la organización.
  • 17. Normas Generales de Auditoria • Tener Dependencia de Criterio • Poseer una adecuada formación y capacidad profesional • Mantenerse actualizado • Tener cuidado y diligencia profesional • Informar a las instancias competentes sobre cualquier limitación • La labor debe ser planificada, supervisada y soportada por documentos de trabajo • Obtener evidencias suficientes, competentes y relevantes
  • 18. Criterios para la toma de decisiones éticas • La toma de decisiones en una organización para resolver los dilemas éticos que deben enfrentar los auditores debe considerar los aspectos relativos a la intensidad moral que entrañan. • La intensidad moral, entendida como la medida en la cual los individuos consideran que un problema constituye un asunto ético, está integrada por seis componentes:
  • 19. • Magnitud de las consecuencias • Consenso social • Probabilidad del efecto • Inmediación temporal • Proximidad • Concentración del efecto.
  • 20. Mecánica para la toma de decisiones éticas • Definir el asunto a resolver • Identificar los valores fundamentales • Ponderar los valores en conflicto y seleccionar una alternativa para balancearlo • Definir y valorar la estrategia para presentar la decisión • Implementar la decisión • Monitorear el efecto de la decisión
  • 21. Responsabilidad Social • Es el compromiso que asume una organización para emprender acciones sustentadas por criterios, políticas y normas para proteger y mejorar el bienestar de la sociedad.
  • 23. • Es responsabilidad del auditor realizar su trabajo utilizando toda su capacidad, inteligencia y criterio para determinar el alcance, estrategias y técnicas que habrá de aplicar.
  • 24. Impedimentos personales • Vínculos con la organización • Interés económico • Ventajas previas Impedimentos externos • Recursos limitados • Presión injustificada para propiciar errores
  • 25. El auditor no debe olvidar que la credibilidad de su función y proyección están sujetas a la medida en que afronte su compromiso con respeto y en apego a normas profesionales • Objetividad • Responsabilidad • Integridad • Confidencialidad • Compromiso • Equilibrio • Honestidad • Iniciativa • Imparcialidad • creatividad
  • 26. DESEMPEÑO SOCIAL CORPORATIVO Es el compromiso que asume una organización para emprender acciones sustentadas por criterios, políticas y normas para proteger y mejorar el bienestar de la sociedad.
  • 27. Responsabilidad económica: Unidad económica básica de la sociedad Responsabilidad de generar los productos y servicios que la sociedad requiere Maximizar las utilidades para sus propietarios y accionistas
  • 28. Responsabilidad legal: Relación con un comportamiento apropiado dentro del marco legal de actuación.  Responsabilidad ética: Deben tener justicia, equidad e imparcialidad con la que se trata a las personas.
  • 29. Responsabilidad discrecional : Examina lo que la organización observa de manera voluntaria con el deseo de hacer aportaciones sociales que no son obligatorias, legal o éticamente.
  • 30. Responsabilidad social Personal y de valores : relaciones con socios y sindicatos, respeto a los trabajadores, compromisos éticos y cultura organizacional. Proveedores: forma de trabajar con proveedores y personal subcontratado. Clientes: atención hacia los consumidores, calidad y garantía de los bienes y servicios.
  • 31. Competidores: evalúa la interacción con organizaciones de su misma industria o organizaciones potencialmente competidores. Medio ambiente: efecto ambiental de los procesos. Comunidad: la relación con todas la personas que integran la organización. Gobierno: relación con las instituciones gubernamentales.
  • 32. Es el conjunto de conocimientos, habilidades y experiencia unida a la formación personal, cultural, valores creencias, integridad interés en crecer, busque da del conocimiento, permeable y actitud.
  • 33.  Seguir todos los caminos para obtener los mejores resultados.  Efectuar el seguimiento de ideas y sus posibilidades de cambio.  Iniciar, desarrollar retroalimentar los modelos que aplicará. Cuando el auditor se inserta en el pensamiento el trabajo se realiza mejor.
  • 34. RESPONSABILIDAD DE SU EJERCICIO La responsabilidad de la auditoria puede recaer en:  Auditor interno  Auditor externo  Equipo combinado
  • 35. Auditor interno Es seleccionado por el órgano directivo en atención a su conocimiento de la misión, objetivos, funciones, clientes y entorno, tomando en cuenta sus conocimientos, destrezas y experiencia. VENTAJAS • Conocimiento profundo de la organización • Posibilidad de identificarse con el personal • Aceptación de los participantes • Percepción de sentirse apoyado • Tranquilidad en la entrega de resultados
  • 36. DESVENTAJAS • Exceso de confianza en cuanto al empleo de recursos y tiempo de respuesta. • Presión del compromiso de no afectar a sus compañeros. • Manejo de los reportes de avances y resultados a su conveniencia. • Preferencia por un área, unidad administrativa o persona. • Búsqueda del “lucimiento personal”.
  • 37. Auditor externo Es un profesional independiente, su participación en una auditoria administrativa es muy valiosa pues tiene una visión objetiva de los hechos. VENTAJAS • Cuenta con una visión imparcial de la organización • Velocidad de respuesta • Obligación de brindar resultados consistentes • Tranquilidad de que puede señalar cualquier anomalía sin el temor de perjudicar a persona alguna.
  • 38. DESVENTAJAS • Rigidez excesiva al formular sus observaciones. • Que los integrantes de la organización lo consideran ajeno a su grupo. • Presión del personal originada por su temor a los desconocido y/o perdida del empleo.
  • 39. Equipo combinado La organización puede tomar la decisión de integrar un equipo de auditores que combine tanto personal propio como externo. VENTAJAS • Integrar visiones distintas pero complementarias. • Contar con personal que conozca las diferentes áreas de la organización. • Manejar los recursos de forma racional • Agilizar la implementación de la auditoria
  • 40. DESVENTAJAS • Tomar demasiado tiempo para unificar criterios de trabajo. • A la larga, mayores costos para la organización. • Crear mayor presión en el personal de la organización. • Propiciar un conflicto de intereses entre el personal interno y los auditores externos.