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ANALISIS DE PARETO                    ~1~                PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA




                           ANALISIS DE PARETO

El análisis de Pareto es una herramienta estadística, que utiliza como base de su
análisis una tabla de distribución de frecuencias y un diagrama de barras
verticales, que permite observar de manera cualitativa y cuantitativa los factores
que intervienen en un problema, en orden decreciente de incidencia.

Algunos autores llaman a este método de análisis, el Principio del 80-20, pues en
él se establece que en todos los problemas por resolver, la solución de unas
cuantas causas o problemas llamados Pocos Vitales corresponden a un bajo
porcentaje del total de ellos, con una cifra aproximada al 20%; la solución de unas
muchas causas o problemas llamados Muchos Triviales corresponden a un alto
porcentaje del total de ellos, con una cifra aproximada al 80%.



                         ANALISIS PROBLEMAS


                       20 %

                                                                MUCHOS TRIVIALES
                                       80 %                     POCOS VITALES




1.- HISTORIA- En 1897 el economista italiano Vilfredo Pareto presentó una
fórmula donde demostraba que la distribución del ingreso es desigual, lo que
indicaba que una proporción muy grande del ingreso está en manos de muy pocas
personas. En 1907 el economista norteamericano M. Lorenz expresó una teoría
similar por medio de diagramas. En el campo del control de calidad, J. M. Juran
aplicó el método de diagrama de Lorenz como fórmula para clasificar los
problemas de calidad en los pocos vitales y muchos triviales, llamando a este
método Análisis de Pareto, concluyendo de una manera coherente que en muchos
casos la mayoría de los defectos de producción se deben a un número
relativamente pequeño de causas.
ANALISIS DE PARETO                      ~2~              PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA



2.- OBJETIVOS.- El diagrama de Análisis de Pareto se basa en el principio de que
toda situación problemática o resultado adverso, es consecuencia directa de
muchas causas, la finalidad es determinar qué tipos de problemas son prioritarios
a resolver y cual debería de ser su orden. Para dar solución a estos problemas es
necesario determinar cual o cuales de estos tienen mayor contribución en el
resultado final.

Esta herramienta de análisis es valiosa porque su análisis da prioridades a ciertas
actividades principales, evitando perder esfuerzos, recursos y tiempo, atacando
causas que en muy poco contribuyen a mejorar un problema. El análisis de Pareto
permite identificar cual o cuales causas tienen mayor contribución importante en el
problema y actuar de manera acertada y con efectividad en su solución.

3.- APLICACIÓN DEL ANALISIS DE PARETO.- Se puede utilizar para muchos
tipos de problemas donde se necesite mostrar la importancia relativa de todos los
problemas de una actividad, con el fin de seleccionar el punto de inicio para la
solución de problemas o para la identificación de la causa fundamental de un
problema. Algunos ejemplos de su utilización son los siguientes:
    Eliminar o disminuir errores
    Controlar y racionalizar el crecimiento en gastos
    Incrementar ingresos
    Quejas y reclamos de clientes
    Problemas de seguridad
    Incremento de horas extras

4.- CLASES DE DIAGRAMAS DE PARETO.- Existen dos tipos de diagramas de
Análisis de Pareto, el de fenómenos y el de causas.

A.- ANALISIS DE PARETO DE FENOMENOS.- Este análisis relaciona los
resultados no deseados que se pueden presentar post-producción, o de servicios,
se emplea particularmente para encontrar cuál o cuales son las causas del
principal problema de esa actividad. Se pueden tener los siguientes problemas
tipo:

1.- Calidad.- Defectos de servicios, faltas, fracasos, quejas, reparaciones,
devoluciones.

2.- Costo.- Magnitud de las pérdidas.

3.- Entrega.- Escasez de inventarios, demoras de cuentas y pagos, malas
entregas.

4.- Seguridad.- Accidentes, errores de servicios, interrupciones en el servicio de
entrega.
ANALISIS DE PARETO                     ~3~                PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA



B.- ANALISIS DE PARETO DE CAUSAS.- Este análisis relaciona los resultados
no deseables que se pueden presentar en relación con las causas en procesos de
producción industrial, se emplea particularmente para encontrar cuál o cuales son
las causas del principal problema de esa actividad. Se pueden tener los siguientes
problemas tipo:

1.- Operario.- Experiencia, destreza, edad, grupos de trabajo, turnos de trabajo.

2.- Máquina.- Equipos, herramientas, instrumentos, modelos, organizaciones.

3.- Materia Prima.- Productos, lotes, clase, productores, planta.

4.- Métodos Operacionales.- Condiciones, órdenes de trabajo, disposiciones,
métodos de trabajo.

5.- COMO ELABORAR UN DIAGRAMA DE PARETO.- Para elaborar un análisis
de Pareto, se tienen los siguientes pasos:

1.- Se debe definir con claridad la clase de problema a estudiar, las variables
involucradas y el método de recolección de los datos del problema en estudio.

   Para definir con claridad la clase de problema que se desea investigar, el grupo
   de trabajo debe utilizar la metodología técnica de la “lluvia de ideas”.

   Hay que identificar plenamente las variables involucradas en el problema, de
   esta manera se decide la clase de información a recolectar. Se debe evitar
   trabajar con más de diez causas o factores que inciden en el problema, es
   preferible agrupar todas estas causas de menor importancia bajo el concepto
   de OTROS.

   Definir el método de recolección de los datos y los períodos de duración de
   este proceso. Este paso requiere de una buena planeación en el grupo de
   trabajo, se debe diseñar el formato para la toma y/o registro de la información,
   los sitios donde se hará la recolección, el personal a emplear en esta actividad,
   el tiempo de duración de las observaciones.

2.- Una vez terminada la recolección de la información del problema, se procede
totalizar las frecuencias absolutas de las variables en estudio, ni.

3.- Construir y diligenciar completamente la Tabla de Distribución de Frecuencias,
ni , hi (frecuencias relativas), Hi (frecuencias relativas acumulativas), ordenando
los factores de mayor a menor frecuencia absoluta.

3.- Con la información obtenida de la Tabla de Distribución de Frecuencias, se
construye el Diagrama de Pareto, que consta de dos ejes verticales y uno
horizontal con las siguientes características:
ANALISIS DE PARETO                     ~4~                  PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA



    El eje horizontal debe contener todas las variables o causas en estudio
    evaluadas.
   El eje vertical izquierdo debe contener la escala de las Frecuencias Absolutas
   (ni) versus la escala horizontal y se dibuja un diagrama de barras verticales.
   El eje vertical derecho contiene la escala de las Frecuencias Relativas
   Acumulativas (Hi) versus la escala horizontal y se dibuja un diagrama lineal.

4.- Construido el Diagrama de Pareto, se identifican las variables o causas que
tienen una mayor contribución en el problema y se les llaman las pocas vitales,
también se identifican las variables o causas que tienen una menor contribución
en el problema y se les llaman las muchas triviales.

5.- Después de diferenciar las causas de las pocas vitales, se toman las
decisiones y las acciones correctivas encaminadas a tratar de disminuir estos
factores.

6.- Definido el plan de acción correctivo que incluye medidas preventivas, se
define el lapso de tiempo que debe transcurrir para la verificación de los resultados
y se regresa al paso No. 1.

6.- EJEMPLO DE APLICACIÓN.- Un empleado de una Compañía financiera se
encuentra muy preocupado, debido a que sus ingresos de trabajo no son lo
suficientes para el nivel de gastos que lleva, y no sabe a ciencia cierta cual de
estos eliminar, reducir o controlar adecuadamente. Los últimos dos meses decidió
suspender completamente las actividades de recreación con su familia, como una
medida de reducir los gastos, pero se ha dado cuenta que su situación no ha
mejorado.

Un día se encuentra con un amigo y le comenta su problema, éste le recomienda
que se decida a llevar un registro de cada uno de los pagos que debe realizar
mensualmente, que los analice durante cierto tiempo y así se dará cuenta de
cuales gastos debe suprimir. Muy entusiasmado el empleado elabora su tabla de
gastos mensuales y decide dar un compás de espera de dos meses.

                        CONCEPTOS                 PAGOS
                          Alimentos               90 000
                            Salud                 10 000
                          Servicios               30 000
                           Vestido                15 000
                           Créditos               18 000
                          Diversión               13 000
                         Transporte               27 000
                         Educación                17 000
                          Arriendo                180 000
                       TOTAL GASTOS               400 000

Pasado el tiempo estipulado, el empleado se da cuenta que su situación sigue
igual, la información consignada en la tabla no ha cumplido su cometido. Le
ANALISIS DE PARETO                    ~5~                  PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA



comenta su problema a otro amigo y éste le presenta a un Profesor de Estadística,
para que le brinde asesoría en la resolución de su problema, entregándole la tabla
de gastos elaborada por él. El Profesor posteriormente organiza la tabla con los
valores de mayor a menor valor, calcula en una columna adicional el porcentaje
relativo de cada uno de esos valores, y en otra columna suma consecutivamente
los valores de la columna anterior, obteniendo las frecuencias acumulativas
relativas.

                        CONCEPTOS                PAGOS
                          Arriendo               180 000
                          Alimentos              90 000
                          Servicios              30 000
                         Transporte              27 000
                           Créditos              18 000
                         Educación               17 000
                           Vestido               15 000
                          Diversión              13 000
                            Salud                10 000
                       TOTAL GASTOS              400 000

El Profesor obtiene los siguientes resultados que los consigna en la siguiente tabla
de distribución de frecuencias:


                                               FRECUENCIAS        FRECUENCIAS
                     CONCEPTOS      PAGOS       RELATIVAS        ACUMULATIVAS
                                      ni            hI            RELATIVAS Hi
                        Arriendo     180 000         45                  45
                       Alimentos      90 000         23                  68
                        Servicios     30 000          8                  76
                       Transporte     27 000          7                  83
                        Créditos      18 000          4                  87
                       Educación      17 000          4                  91
                         Vestido      15 000          4                  95
                        Diversión     13 000          3                  98
                          Salud       10 000          2                 100



Con la tabla elaborada por el empleado, el Profesor de Estadística decide construir
un Diagrama de Pareto.
ANALISIS DE PARETO                         ~6~             PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA




                                        DIAGRAMA DE PARETO


                               200000                                               120
  FRECUENCIAS ABSOLUTAS (ni)




                                                                                          FRECUENCIAS ACUMULATIVAS RELATIVAS (Hi)
                               180000
                                                                                    100
                               160000
                               140000
                                                                                    80
                               120000
                               100000                                               60
                                80000
                                                                                    40
                                60000
                                40000
                                                                                    20
                                20000
                                    0                                               0




                                             VARIABLES

                                                 ni   Hi




Elaborado el diagrama, el Profesor le dice al empleado que ha dividido los
conceptos en dos grupos:


POCOS VITALES                                              MUCHOS TRIVIALES
Arriendo (45%)                                             Transporte (7%)
Alimentos (23%)                                            Créditos (4%)
Servicios (8%)                                             Educación (4%)
                                                           Vestido (4%)
                                                           Diversión (3%)
                                                           Salud (2%)


Los tres (3) rubros de los pocos vitales ascienden a un total del 76%, los seis (6)
rubros de los muchos triviales ascienden a un total del 24%.

Analizadas las cifras anteriores el Profesor de Estadística le aconseja al empleado
tomar las siguientes medidas:
ANALISIS DE PARETO                          ~7~                   PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA



          Como su gasto más significativo es el del arriendo (45%), debe buscar
          un arriendo más económico a sus posibilidades.
          El rubro de los alimentos no lo puede variar.
          Los gastos en servicios representan el 8%.


En conclusión, el Profesor de Estadística le recomienda al empleado que cambie
de lugar de residencia, ojalá lo haga a un sitio cercano a su trabajo, de esta
manera le reducirían los gastos de servicios y los de transporte. Que experimente
ese cambio por unos tres meses y que después le cuenta si ha mejorado su
situación económica.




El presente trabajo fue elaborado por:

PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA

Tecnólogo en Topografía - Ingeniero Civil, Universidad del Valle.
Especialista en Patología de las Estructuras, Universidad Santo Tomás
Diplomado en Investigación, Universidad Antonio Nariño
Diplomado en Métodos de Autoformación a Distancia, Universidad del Valle
CAP en Docencia, Servicio Nacional de Aprendizaje-SENA

Director Facultad de Construcción, Fundación Instituto Tecnológico Hispanoamericano
Director Facultad de Construcción Fundación Tecnológica Autónoma del Pacífico.

Catedrático Universidad Santo Tomás, Facultad de Construcción; Fundación Universitaria Católica
Lumen Gentium, Facultades de Administración e Ingenierías.

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Analisis de Pareto

  • 1. ANALISIS DE PARETO ~1~ PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA ANALISIS DE PARETO El análisis de Pareto es una herramienta estadística, que utiliza como base de su análisis una tabla de distribución de frecuencias y un diagrama de barras verticales, que permite observar de manera cualitativa y cuantitativa los factores que intervienen en un problema, en orden decreciente de incidencia. Algunos autores llaman a este método de análisis, el Principio del 80-20, pues en él se establece que en todos los problemas por resolver, la solución de unas cuantas causas o problemas llamados Pocos Vitales corresponden a un bajo porcentaje del total de ellos, con una cifra aproximada al 20%; la solución de unas muchas causas o problemas llamados Muchos Triviales corresponden a un alto porcentaje del total de ellos, con una cifra aproximada al 80%. ANALISIS PROBLEMAS 20 % MUCHOS TRIVIALES 80 % POCOS VITALES 1.- HISTORIA- En 1897 el economista italiano Vilfredo Pareto presentó una fórmula donde demostraba que la distribución del ingreso es desigual, lo que indicaba que una proporción muy grande del ingreso está en manos de muy pocas personas. En 1907 el economista norteamericano M. Lorenz expresó una teoría similar por medio de diagramas. En el campo del control de calidad, J. M. Juran aplicó el método de diagrama de Lorenz como fórmula para clasificar los problemas de calidad en los pocos vitales y muchos triviales, llamando a este método Análisis de Pareto, concluyendo de una manera coherente que en muchos casos la mayoría de los defectos de producción se deben a un número relativamente pequeño de causas.
  • 2. ANALISIS DE PARETO ~2~ PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA 2.- OBJETIVOS.- El diagrama de Análisis de Pareto se basa en el principio de que toda situación problemática o resultado adverso, es consecuencia directa de muchas causas, la finalidad es determinar qué tipos de problemas son prioritarios a resolver y cual debería de ser su orden. Para dar solución a estos problemas es necesario determinar cual o cuales de estos tienen mayor contribución en el resultado final. Esta herramienta de análisis es valiosa porque su análisis da prioridades a ciertas actividades principales, evitando perder esfuerzos, recursos y tiempo, atacando causas que en muy poco contribuyen a mejorar un problema. El análisis de Pareto permite identificar cual o cuales causas tienen mayor contribución importante en el problema y actuar de manera acertada y con efectividad en su solución. 3.- APLICACIÓN DEL ANALISIS DE PARETO.- Se puede utilizar para muchos tipos de problemas donde se necesite mostrar la importancia relativa de todos los problemas de una actividad, con el fin de seleccionar el punto de inicio para la solución de problemas o para la identificación de la causa fundamental de un problema. Algunos ejemplos de su utilización son los siguientes: Eliminar o disminuir errores Controlar y racionalizar el crecimiento en gastos Incrementar ingresos Quejas y reclamos de clientes Problemas de seguridad Incremento de horas extras 4.- CLASES DE DIAGRAMAS DE PARETO.- Existen dos tipos de diagramas de Análisis de Pareto, el de fenómenos y el de causas. A.- ANALISIS DE PARETO DE FENOMENOS.- Este análisis relaciona los resultados no deseados que se pueden presentar post-producción, o de servicios, se emplea particularmente para encontrar cuál o cuales son las causas del principal problema de esa actividad. Se pueden tener los siguientes problemas tipo: 1.- Calidad.- Defectos de servicios, faltas, fracasos, quejas, reparaciones, devoluciones. 2.- Costo.- Magnitud de las pérdidas. 3.- Entrega.- Escasez de inventarios, demoras de cuentas y pagos, malas entregas. 4.- Seguridad.- Accidentes, errores de servicios, interrupciones en el servicio de entrega.
  • 3. ANALISIS DE PARETO ~3~ PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA B.- ANALISIS DE PARETO DE CAUSAS.- Este análisis relaciona los resultados no deseables que se pueden presentar en relación con las causas en procesos de producción industrial, se emplea particularmente para encontrar cuál o cuales son las causas del principal problema de esa actividad. Se pueden tener los siguientes problemas tipo: 1.- Operario.- Experiencia, destreza, edad, grupos de trabajo, turnos de trabajo. 2.- Máquina.- Equipos, herramientas, instrumentos, modelos, organizaciones. 3.- Materia Prima.- Productos, lotes, clase, productores, planta. 4.- Métodos Operacionales.- Condiciones, órdenes de trabajo, disposiciones, métodos de trabajo. 5.- COMO ELABORAR UN DIAGRAMA DE PARETO.- Para elaborar un análisis de Pareto, se tienen los siguientes pasos: 1.- Se debe definir con claridad la clase de problema a estudiar, las variables involucradas y el método de recolección de los datos del problema en estudio. Para definir con claridad la clase de problema que se desea investigar, el grupo de trabajo debe utilizar la metodología técnica de la “lluvia de ideas”. Hay que identificar plenamente las variables involucradas en el problema, de esta manera se decide la clase de información a recolectar. Se debe evitar trabajar con más de diez causas o factores que inciden en el problema, es preferible agrupar todas estas causas de menor importancia bajo el concepto de OTROS. Definir el método de recolección de los datos y los períodos de duración de este proceso. Este paso requiere de una buena planeación en el grupo de trabajo, se debe diseñar el formato para la toma y/o registro de la información, los sitios donde se hará la recolección, el personal a emplear en esta actividad, el tiempo de duración de las observaciones. 2.- Una vez terminada la recolección de la información del problema, se procede totalizar las frecuencias absolutas de las variables en estudio, ni. 3.- Construir y diligenciar completamente la Tabla de Distribución de Frecuencias, ni , hi (frecuencias relativas), Hi (frecuencias relativas acumulativas), ordenando los factores de mayor a menor frecuencia absoluta. 3.- Con la información obtenida de la Tabla de Distribución de Frecuencias, se construye el Diagrama de Pareto, que consta de dos ejes verticales y uno horizontal con las siguientes características:
  • 4. ANALISIS DE PARETO ~4~ PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA El eje horizontal debe contener todas las variables o causas en estudio evaluadas. El eje vertical izquierdo debe contener la escala de las Frecuencias Absolutas (ni) versus la escala horizontal y se dibuja un diagrama de barras verticales. El eje vertical derecho contiene la escala de las Frecuencias Relativas Acumulativas (Hi) versus la escala horizontal y se dibuja un diagrama lineal. 4.- Construido el Diagrama de Pareto, se identifican las variables o causas que tienen una mayor contribución en el problema y se les llaman las pocas vitales, también se identifican las variables o causas que tienen una menor contribución en el problema y se les llaman las muchas triviales. 5.- Después de diferenciar las causas de las pocas vitales, se toman las decisiones y las acciones correctivas encaminadas a tratar de disminuir estos factores. 6.- Definido el plan de acción correctivo que incluye medidas preventivas, se define el lapso de tiempo que debe transcurrir para la verificación de los resultados y se regresa al paso No. 1. 6.- EJEMPLO DE APLICACIÓN.- Un empleado de una Compañía financiera se encuentra muy preocupado, debido a que sus ingresos de trabajo no son lo suficientes para el nivel de gastos que lleva, y no sabe a ciencia cierta cual de estos eliminar, reducir o controlar adecuadamente. Los últimos dos meses decidió suspender completamente las actividades de recreación con su familia, como una medida de reducir los gastos, pero se ha dado cuenta que su situación no ha mejorado. Un día se encuentra con un amigo y le comenta su problema, éste le recomienda que se decida a llevar un registro de cada uno de los pagos que debe realizar mensualmente, que los analice durante cierto tiempo y así se dará cuenta de cuales gastos debe suprimir. Muy entusiasmado el empleado elabora su tabla de gastos mensuales y decide dar un compás de espera de dos meses. CONCEPTOS PAGOS Alimentos 90 000 Salud 10 000 Servicios 30 000 Vestido 15 000 Créditos 18 000 Diversión 13 000 Transporte 27 000 Educación 17 000 Arriendo 180 000 TOTAL GASTOS 400 000 Pasado el tiempo estipulado, el empleado se da cuenta que su situación sigue igual, la información consignada en la tabla no ha cumplido su cometido. Le
  • 5. ANALISIS DE PARETO ~5~ PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA comenta su problema a otro amigo y éste le presenta a un Profesor de Estadística, para que le brinde asesoría en la resolución de su problema, entregándole la tabla de gastos elaborada por él. El Profesor posteriormente organiza la tabla con los valores de mayor a menor valor, calcula en una columna adicional el porcentaje relativo de cada uno de esos valores, y en otra columna suma consecutivamente los valores de la columna anterior, obteniendo las frecuencias acumulativas relativas. CONCEPTOS PAGOS Arriendo 180 000 Alimentos 90 000 Servicios 30 000 Transporte 27 000 Créditos 18 000 Educación 17 000 Vestido 15 000 Diversión 13 000 Salud 10 000 TOTAL GASTOS 400 000 El Profesor obtiene los siguientes resultados que los consigna en la siguiente tabla de distribución de frecuencias: FRECUENCIAS FRECUENCIAS CONCEPTOS PAGOS RELATIVAS ACUMULATIVAS ni hI RELATIVAS Hi Arriendo 180 000 45 45 Alimentos 90 000 23 68 Servicios 30 000 8 76 Transporte 27 000 7 83 Créditos 18 000 4 87 Educación 17 000 4 91 Vestido 15 000 4 95 Diversión 13 000 3 98 Salud 10 000 2 100 Con la tabla elaborada por el empleado, el Profesor de Estadística decide construir un Diagrama de Pareto.
  • 6. ANALISIS DE PARETO ~6~ PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA DIAGRAMA DE PARETO 200000 120 FRECUENCIAS ABSOLUTAS (ni) FRECUENCIAS ACUMULATIVAS RELATIVAS (Hi) 180000 100 160000 140000 80 120000 100000 60 80000 40 60000 40000 20 20000 0 0 VARIABLES ni Hi Elaborado el diagrama, el Profesor le dice al empleado que ha dividido los conceptos en dos grupos: POCOS VITALES MUCHOS TRIVIALES Arriendo (45%) Transporte (7%) Alimentos (23%) Créditos (4%) Servicios (8%) Educación (4%) Vestido (4%) Diversión (3%) Salud (2%) Los tres (3) rubros de los pocos vitales ascienden a un total del 76%, los seis (6) rubros de los muchos triviales ascienden a un total del 24%. Analizadas las cifras anteriores el Profesor de Estadística le aconseja al empleado tomar las siguientes medidas:
  • 7. ANALISIS DE PARETO ~7~ PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA Como su gasto más significativo es el del arriendo (45%), debe buscar un arriendo más económico a sus posibilidades. El rubro de los alimentos no lo puede variar. Los gastos en servicios representan el 8%. En conclusión, el Profesor de Estadística le recomienda al empleado que cambie de lugar de residencia, ojalá lo haga a un sitio cercano a su trabajo, de esta manera le reducirían los gastos de servicios y los de transporte. Que experimente ese cambio por unos tres meses y que después le cuenta si ha mejorado su situación económica. El presente trabajo fue elaborado por: PEDRO PABLO MAGAÑA HERRERA Tecnólogo en Topografía - Ingeniero Civil, Universidad del Valle. Especialista en Patología de las Estructuras, Universidad Santo Tomás Diplomado en Investigación, Universidad Antonio Nariño Diplomado en Métodos de Autoformación a Distancia, Universidad del Valle CAP en Docencia, Servicio Nacional de Aprendizaje-SENA Director Facultad de Construcción, Fundación Instituto Tecnológico Hispanoamericano Director Facultad de Construcción Fundación Tecnológica Autónoma del Pacífico. Catedrático Universidad Santo Tomás, Facultad de Construcción; Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium, Facultades de Administración e Ingenierías.